"课程思政"在工科专业分析化学教学中的探索与实践

• 作者: 王芬 冯帅
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 工学
• 关键词: 分析化学 课程思政 工科专业 探索 实践
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学教改|Teaching reform
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: TQ
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.02.046

摘要

课程思政是我国高等教育理念的一种创新,它的主要理念是将思想政治元素融入到专业课程教学中以实现"协同育人".分析化学是高等院校化学工程与工艺专业等工科专业的一门重要基础课程,本文深入研究了课程思政融入工科专业分析化学教学的必要性和实施途径,致力于培养出具有社会主义核心价值观的"新工科"人才,从而为其他专业课程思政教学提供一定的借鉴和经验.