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摘要:
在新工科建设的迫切要求下,以Python语言的实践教学为研究对象,基于当前新工科对人才培养的要求,结合成果导向教育(OBE)理念,从教学内容、教学设计、师资建设、课程考核等方面提出了相应的教学改革策略,提高学生的能动性,提高人才培养与社会发展需求的契合度.
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文献信息
篇名 新工科背景下基于OBE的Python实践教学研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新工科 成果导向 Python实践 教学改革
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
成果导向
Python实践
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
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106
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论文1v1指导