关于在高等数学教学中开展课程思政的途径探索

• 作者: 姜楠 张巧玲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 课程思政 立德树人 三全育人 高等数学
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

课程思政是以立德树人为根本任务,促使专业教育与思想政治教育同向而行的新型教育理念,不仅强调要挖掘课程本身的内容,同时还要将专业外的思想教育融入教学,从而更好地实现三全育人目标.本文立足于高等数学课程教学,探讨了在教学中思政元素的寻找角度以及如何将思政内容融入课程教育中去,助力学生的全面发展,从而起到春风化雨、润物无声的作用.