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摘要:
以《工业机器人现场编程》课程为载体,积极探索课程思政教学改革,在专业课程的教学中,能更好地对学生开展思想政治、爱国主义、社会主义核心价值观等方面的教育,为学生树立正确的人生观和价值观,使之成为现代制造业企业所需要的可靠的高素质技术技能型人才.
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高职院校课程思政教学改革探索与实践
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人才培养
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文献信息
篇名 《工业机器人现场编程》课程思政教学探索
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 工业机器人现场编程 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.06.017
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
工业机器人现场编程
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
总被引数(次)
4299
论文1v1指导