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摘要:
在新冠疫情常态化防控的背景下,分析高等职业教育面临的机遇与挑战,总结现有教学状态存在的问题,探索和实践混合式教学模式改革与创新,推动高职教育在信息化技术深度融合的新形势下的高质量发展。
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后疫情时代
混合式教学
深度学习网络
浅谈混合式教学模式的探索
混合式教学
教学改革
人才培养模式
线上线下混合式教学改革探索
线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
内容分析
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文献信息
篇名 “后疫情时代”混合式教学的探索与实践
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 后疫情时代 混合式教学 教学改革与创新
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
后疫情时代
混合式教学
教学改革与创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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46696
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