语言学概论课程思政的实施创新路径研究

• 作者: 潘海鸥
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 语言学 课程思政 立德树人
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G622.3
• 语种: 中文

摘要

课程思政是各门课程实现与思政课程同向同行的具体路径。语言学概论课程作为英语专业的核心必修课，也要实现育才和育人的双目标，不断探索课程思政改革。因此，本文从语言的基础性作用、课程教学现状、对外文化交流与传播和“四有”好老师培养等方面分析课程思政的必要性，进而提出可融入课程中的民族自信、文化自信、语言自信、为国拼搏和语言认同方面的思政元素，进而提出语言学概论课程思政的三条创新路径，希望为相关领域研究提供一定的借鉴与参考。