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基于混合式学习的《现代教育技术》课程教学实践与研究
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混合式教学
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文献信息
篇名 核心素养导向的“现代教育技术”课程混合式教学模式探索
来源期刊 广西教育学院学报 学科
关键词 核心素养;混合式教学模式;PDAR学习活动设计;数据驱动;行动研究
年,卷(期) 2024,(3) 所属期刊栏目 高校管理与教学改革之窗
研究方向 页码范围 145-150
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.20208/j.cnki.1006-9410.2024.03.022
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养;混合式教学模式;PDAR学习活动设计;数据驱动;行动研究
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期刊影响力
广西教育学院学报
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123
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