人物画报:下旬刊期刊
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人物画报:下旬刊

《人物画报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的文学类期刊。
主办单位:
吉林省人民政府发展研究中心
ISSN:
1673-789X
CN:
22-1397/I
出版周期:
月刊
邮编:
130041
地址:
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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  • 作者: 徐小雁(指导) 李文博
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0002-0002
    摘要: 每个人都有自己喜欢的书,每个人都知道为什么会对他感兴趣,而我也有一本喜欢的书
  • 作者: 叶爱明
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0005-0005
    摘要: 是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容。只因拥有对学生那份疼爱,你才会平静地面对学生所犯的错误,才不会认为他(学生)给你找麻烦;只因拥有对学生那份关爱,才不会认为班主任工作繁杂苦累,反...
  • 作者: 李安安
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0017-0017
    摘要: 当我开始阅读于永正老师的《我的教育故事》这本书时,深深地被这一句话打动了:我自以为我的教育不空虚,因为我有情,我的情无处不在。于老师在生命的最后关头,依然心心念念着教育,挚爱着语文教学,坦然...
  • 作者: 李欣怡
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0029-0029
    摘要: 微课作为近年来全国推广速度较快的一种教学模式,就其学习效用来说,确实非常值得作为一种主流的教学手段来推广,而如今的小学数学课堂的教学手段也需要变得灵活多样起来,并且有一定趣味性,才能让学生得...
  • 作者: 王友传
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0039-0039
    摘要: 江苏省泰州市白马镇社区教育中心,以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,以提高居民综合素质,服务人的全面发展为导向,以创建学习型单位、学习型家庭、学习型个人为主线,从五个方面构建特色鲜明、...
  • 作者: 郑宝音
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0047-0047
    摘要: 美术是高中教学中较为特殊的一门学科,美术的教学不仅能够向学生传播专业的知识,还能培养学生的审美能力以及开发学生的智力。所以在高中课堂中融入美术课堂对于培养学生的综合能力有非常大的帮助。
  • 作者: 李雅江
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0054-0054
    摘要: 幼儿园教师观察能力既是教师专业素养的重要组成部分,也是提高学前教育质量的重要基础。幼儿园教师在从事艺术教育活动中具有必备的观察理论知识和观察技巧,有助于提高教学效率。教师只有在充分观察幼儿,...
  • 作者: 严欢
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0065-0065
    摘要: 文化是民族的灵魂,如果没有积极发扬文化,进行优秀文化的传承,那么国家与民族也无法站立。所以培养学生文化自信的精神应该得到高度关注,而且要把文化自信融入到教育系统的各个课程当中,改变文化自信缺...
  • 作者: 胡晓艳
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0073-0073
    摘要: 随着经济社会的发展,全球化的扩大,英语作为一门通用语言,逐渐成为优秀人才走向世界的必备技能。提高英语教学质量,帮助学生培养更好的英语能力,是目前英语教育工作者面临的共同课题。初中阶段,是学生...
  • 作者: 高春慧
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0077-0077
    摘要: 一年一度的中考结束后,我询问了一些平时成绩较好学生的答题情况,他们普遍反映历史试卷中有几道平时从未遇到过的新题,心中没有底气,有些主观题的问法也比较特别,不太好回答。中考成绩揭晓后,我发现全...
  • 作者: 汤秋丽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0078-0078
    摘要: 大部分中职学生的自信心受挫,问题严重,老师需要从根本上改变对于学生的态度,进行赏识教育,帮助学生提高自己的自信心和自尊心。本文就赏识教育对于中职学生的作用做了分析。
  • 作者: 韩爱娟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0079-0079
    摘要: 因材施教并不是把不同年龄的孩子们拉到一个年龄;并不是把有不等同的知识的孩子们教成“批量复制品”;因材施教是将不同年龄不同问题的孩子先还原到最天真无瑕疵的本性而让他们从被宠坏和自我为尊还原到以...
  • 作者: 张洁
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0081-0081
    摘要: 初中是学生的黄金阶段,也是学生的青春叛逆时期,在这个时期的学生心理健康出现问题的几率非常大。学生容易在学习、生活过程当中出现各种各样的状况,对学习的忧虑、对社交的恐慌,以及对学习上的迷茫等,...
  • 作者: 卢春桃
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0088-0088
    摘要: 在现阶段的素质教育理念下,教师不仅需要关注学生的学习水平,还要重视其心理健康教育,以此来推动学生身心健康发展。尤其是对于小学生而言,还处于身心发展的关键时期,如果忽略的心理素质教育,难以使其...
  • 作者: 彭志华
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0112-0112
    摘要: 体育游戏在初中体育教学中发挥着重要的作用,不仅能够提升学生的体育知识和技能,还能够培养学生的综合素质。初中体育教师要及时转变传统的教学观念,注重初中生的主体地位,运用体育游戏提高教学效率,鼓...
  • 作者: 张国俊
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0124-0124
    摘要: 提问是教学的重要方式之一,通过提问能够明显提高课堂的教学质量,对于小学数学来说,运用课堂提问的方式,能够显著提高学生的学习兴趣,集中小学生的注意力,拉近老师与学生之间的距离,打造良好的课堂氛...
  • 作者: 王景军
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0136-0136
    摘要: 新课标指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要实现这一目标,最佳途径是在数学课堂中实施分层教学,将因材施教落到实处,使每个学生在各自原有的起点上得到生动...
  • 作者: 胡小丽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0142-0142
    摘要: 小学语文教师不仅要在学生健康发展的因素上去提升学生的口语交际能力,而且还要在《语文课程标准》的要求下去提升学生的这种能力。教师们要采取一些方法去增强学生的这种能力。应该清楚地知道学生是要守护...
  • 作者: 霍红
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0147-0147
    摘要: 当今社会对道德的要求逐渐提升,我国已将立德树人作为教育的重中之重,想让学生成为具有良好道德素质的人,学生首先需要有很好的情感体验,能够与人达到共情,可以站在别人的角度去思考问题。因此,语文教...
  • 作者: 艾明亮
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0148-0148
    摘要: 小学语文作为教学领域中的关键构成部分,应当受到高度重视,只有提高了小学语文教学质量,才可给学生打下扎实的基础,而阅读是拓展学生语文知识量的有效途径,教师在阅读教学时就要根据学生的阅读差异来展...
  • 作者: 旦增杰布
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0159-0159
    摘要: 西藏的初中学校目前统一使用教务部所编的义务教育语文教材,其中传统文化的内容明显有所增加,而文言文字词难度比较大,因此,也使得学生学习起来遇到了一定的障碍。基于此,本文讨论了指导西藏初中学生文...
  • 作者: 王文先
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0162-0162
    摘要: 看图写话教学作为小学低年级语文教学的重要内容,是培养学生的观察、思考、想象、表达等能力的有效途径,教会低年级学生写好看图写话是十分必要的。本文对小学低年级看图写话教学进行了分析,并提出了看图...
  • 作者: 洪娟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0164-0164
    摘要: 教师对于学生的行为作出正确的评价与指导对于小学生的发展是非常重要的。多元智能理论是同人类智能结构密切相关的一种理论,其中含有很多教育理念可以将学生的潜能挖掘出来,促使小学生进一步改善自己的行...
  • 作者: 沈敏
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0167-0167
    摘要: 在新课改的影响下,我国教育改变了传统教育模式中学生过分依赖教师的现象,新课程强调在教学的过程中培养学生的自我学习能力。在这一背景下,“先学后教”这一教学模式得到了广泛的应用,这一教学模式充分...
  • 作者: 石水晶
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0179-0179
    摘要: 阅读教学在高中语文课堂体系中占比十分高,其重要性也是不言而喻的,再加上学生能够通过阅读得到精神世界和知识面的丰富,对学生日后的学习和发展都有着积极的作用。所以充分发挥出高中语文阅读的教育功能...
  • 作者: 郑卫娟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0190-0190
    摘要: 在我国应试教育背景下,英语学科以培养学生听说读写能力为教学目标,但大多数高中学校在教学过程中注重笔试成绩,而忽视对学生口语及书面表达能力的培养和考察。经济全球化对学生英语表达能力提出了更高的...
  • 作者: 余雪萍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0195-0195
    摘要: 随着新课改的到来,英语教学对学生实施核心素养的全面培养。通过在教学中渗透学习策略的培养来提高学生的学习能力对于实现整体核心素养具有基础性意义。核心素养渗透于教学当中改善了目前高中英语听说课教...
  • 作者: 刘碧海
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0197-0197
    摘要: 在小学阶段的学习中,语文这门学科是所有学科的根本。占据着教学体系中的重要地位,还能锻炼学生的文字表达能力。倘若不能学好这门学科,很难在其他科目上取得好成绩。所以老师应积极主动地探索语文的教学...
  • 作者: 南淑敏
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  0198-0198
    摘要: 小学阶段是培养学生综合能力与素养的重要时期。小学语文阅读是培养与提升学生阅读理解能力的重要教学途径,能够有效拓展学生视野,促使学生积累写作素材,对于学生写作水平的提升也有着重要的作用。小学中...
  • 作者: 扬州市安康职业培训学校
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 朱平健,女,1956 年出生,中共党员,本科学历。2012 年,她从机关退休后创办了扬州市安康职业培训学校(以下简称“安康学校”),又先后成立了江苏安康教育科技发展有限公司、扬州安康商务有限...

人物画报:下旬刊基本信息

刊名 人物画报:下旬刊 主编 赵凯
曾用名
主办单位 吉林省人民政府发展研究中心  主管单位 吉林省人民政府发展研究中心
出版周期 月刊 语种
ISSN 1673-789X CN 22-1397/I
邮编 130041 电子邮箱 rwhbzzs@163.com
电话 0431-81872 网址
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