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文学少年2020年第34期出版文献
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21117
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文学少年
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曾用名:
文学少年:小学
《文学少年》是国家新闻出版广电总局批准全国公开发行的文化艺术教育类专业期刊。开设栏目有散文天地、文学研究、艺术纵横、文化传播、历史哲学、文学教育、教学管理、课程研究、科教创新、科学探索、经济文化、百家争鸣。
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
出版周期:
旬刊
邮编:
110032
地址:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
出版文献量(篇)
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181.
平林新月人归后
作者:
马艳娥
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0001-0001
摘要:
世界很小,城市却很大,有人说,生命中的每一次遇见, 都是累积的前缘,那么感谢一起走过的风景,在匆忙中,记住 你的模样,恍若初识。
182.
眉豆
作者:
曲相海
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0005-0005
摘要:
校工在学校栅栏边种植的眉豆结荚了。看着他们采摘着鲜 嫩的眉豆荚,不由地想起母亲。母亲生前也很喜欢在院边地头 种着各种眉豆。
183.
论史怀泽的环境伦理与中国传统哲学思想的内在关联
作者:
易震宇 穆青
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0034-0035
摘要:
史怀泽是现代西方具有广泛影响的思想家,他创立的以“敬畏生命”为核心的生命伦理学是当今世界和平运动、环保 运动的重要思想资源。“敬畏生命”伦理思想认为,人的存在不是孤立的,而是有赖于其他生命和...
184.
新形势下对加强群众文化艺术教育的措施探讨
作者:
何昆
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0043-0043
摘要:
群众文化作为社会文化中不可或缺的一部分,其本身在艺术教育方面具有得天独厚的优势,通过合理开展群众文化艺 术教育,能够有效满足人民群众多元化的精神文化需求,引领人民群众精神、思想朝着积极的方向...
185.
‘音’你而美 - 谈中学音乐的审美教育
作者:
曾静吟
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0045-0045
摘要:
在开展初中音乐教学时,需要教师重点培养学生的审美品位,以此提高初中生的音乐艺术修养。音乐教师需要为学生 营造充分的艺术学习环境,采用多样化的音乐教学手段,激发学生对音乐学科的积极性,使其自主...
186.
解读小学语文教学如何培养学生的阅读能力
作者:
曾艳
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0046-0046
摘要:
在展开小学语文教学活动的过程中,培养学生能够形成较强的阅读能力尤为关键,这对学生的学习和今后的发展来说 都是非常重要的,因此,教师便要摒弃以往传统的教学理念,通过运用新鲜有效的教学方式来展开...
187.
给他一道可以跨越的“门槛”
作者:
魏小林
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0102-0102
摘要:
“登门槛效应”是外国社会心理学家弗里德曼与弗雷瑟于 1966 年做的“无压力的屈从——登门槛技术”的现场实验 中提出的,又称“得寸进尺效应”,就犹如登门槛时要一级台阶一级台阶地登,这样能更容...
188.
“互联网 +”在特教学校教育康复中的应用
作者:
杨莉军
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0104-0104
摘要:
随着大数据时代的到来, “互联网 +”直接被推送到了教育主阵地。根据教育部下发通知,我们学校按照上级教育 部门要求,首先安排各班主任老师通过网络视频召开了家长会,得到所有家长的一致同意后,学...
189.
对外汉语教学中的听力教学
作者:
郁影
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0105-0105
摘要:
对外汉语教学的初级阶段,听力教学是不可或缺的重要环节,也是学生认为难度最大的部分。如何让留学生不害怕听 力课?如何让听力课上起来更有趣?本文以《汉语听力教程》第三册(北京语言大学出版社)为例...
190.
初中数学教学中学生审辩式思维的培育路径探索
作者:
习馨
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0111-0111
摘要:
自教改活动不断展开以来,如何通过教学实践增强学生思维能力,成为教师要攻克教改难关之一。其中,审辩式思维 作为新时代学生需具备重要思维方式,为学生探索世界及学习成长铺平道路。本文通过探析初中数...
191.
《用心呵护,让孩子喜欢上幼儿园》——论小班新入园幼儿分离焦虑症成因及教育措施
作者:
张淋
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0125-0125
摘要:
分离焦虑是指个体在其依恋对象分离或与其家庭分离是产生的一种过度焦虑和发展性不适。分离焦虑可能发生在人生 的每个阶段,但在幼儿时期,其表现症状最为明显与突出。小班幼儿入园初期,几乎所有的幼儿都...
192.
浅谈户外区域活动中如何培养幼儿的核心素养
作者:
周彩霞
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0134-0134
摘要:
幼儿的天性就是喜欢玩耍,喜欢户外探索,有活力,对大自然中许多事情都有浓厚的兴趣,因此,在幼儿教学活动中, 要合理地进行户外活动的安排。户外环境的一大优势就是活动区域大,幼儿在活动区域里可以尽...
193.
小学班主任的人格魅力与语言艺术应用探讨
作者:
次仁曲加
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0145-0145
摘要:
班主任是班级的管理者和组织者,是学校教育的核心人物,作为小学生成长的引路人,在小学生的成长道路上有着至 关重要的意义。班主任的人格魅力和语言艺术在班级管理活动中有着不容小觑的作用,因此,作为...
194.
小学道德与法治德育课堂的建构实践
作者:
戴红梅
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0147-0147
摘要:
具有情感,积极认知和实践经验的课堂是有意义的课堂,可以有效地实施道德教育的核心素养,使学生逐渐理解物质 生活中的“如何生活”和精神生活中的“为什么生活”。
195.
怎样提高高中学生的写作能力
作者:
旦巴加措
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0149-0149
摘要:
新时代的高中语文教育必须尽快调整教学重点,采用合理策略集中力量培育高中学生的写作能力,放弃僵化落后的写 作能力训练方法,组织全面、系统的点评指导活动,引导学生进行文前构思与文后修改,根据学生...
196.
浅谈体育教师的“真本事”
作者:
邓清译
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0150-0150
摘要:
当今社会对体育要求越来越高,那么教育部也越来越重视体育教育。作为学校的一名普通体育教师,在上课和训练方 面就显得格外重要,所以体育教师就必须具备“真本事!”:即,会备课 -- 备教材、备学生...
197.
班主任工作中的勤与懒
作者:
蒋晓琴
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0156-0156
摘要:
班主任是班级工作的组织者、教育者和指导者。是学校最基层的管理者,是学校德育工作的具体的实施者和贯彻者, 是沟通学校、家庭、社会教育之间的桥梁,肩负着培养学生养成良好的道德行为和树立正确的世界...
198.
大数据背景下的高校学生网格化管理模式探究
作者:
刘康
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0163-0163
摘要:
当今社会属于信息时代,各种“大数据+”出现在我们社会的各行各业。从我们的日常生活来观察,我们买衣服靠网购, 吃饭叫外卖,住房子有各种各样的软件来供我们参考,出行有五花八门的共享交通工具。得益...
199.
浅谈特殊教育学校培智班语文生活化教学
作者:
杨乐梦雨
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0187-0187
摘要:
特殊教育学校开展语文课程教学,需要紧密结合实际生活来开展教学活动,使生活能够进入到课堂的教学活动中。在 课堂教学活动中,应运用学生现实生活中积累的经验去做知识的讲述,这样能够降低学习知识的难...
200.
基于小班化理念下分析开展有效初中生物实验教学的思考
作者:
余婉莎
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0188-0188
摘要:
随着教育改革的稳步推行,小班化的教学理念应运而生。小班化是一种全新的组织方式和学习方式,通过改革教学环 境、减少学生数额、优化基础设施等方式,真正明确学生在课堂中的主体地位,发挥教师的主导作...
201.
中外合作办学背景下线上学习平台DUO+线下教学的混合式教学模式在德语教学中的应用探究
作者:
梁晓静
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0189-0189
摘要:
随着“互联网 +”教育的不断发展,混合式的教学模式也逐渐成为高校教学的主要方式。本文章以烟台大学文经学院 进行的线上学习平台 DUO+ 线下教学的混合式教学模式在德语教学中的应用为例,分析线...
202.
关于绘本读物与小学低年级语文阅读教学的探讨
作者:
湛璐霞
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0193-0194
摘要:
绘本读物在当前小学低年级语文阅读教学过程中应用,对于小学生阅读教学而言有非常重要的作用。本文笔者针对小 学低年级语文教学应用绘本读物教学进行了分析研究,文章中简要阐述了低年级语文阅读教学中应...
203.
如何在小学音乐课堂教学中渗透核心素养
作者:
孙杨
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0253-0253
摘要:
审美感知、艺术表现和文化理解是小学音乐核心素养的主要内容,基于此内容积极发展、创新、改革相应的小学音乐 课堂教育教学方法是在新时代背景下促使小学生更适应社会发展新要求,为小学生健康成长提供优...
204.
浅谈小学体育教学中学生创造性思维培养策略
作者:
田丽娜
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0254-0254
摘要:
在体育教学中培养学生的创造性思维是小学教育的一项全新尝试,同时也面临一系列技术挑战。在小学体育中培养学 生的创造性思维,可以促进学生的独特成长,并将体育积极地融入其综合发展中。
205.
小学语文自主创新课堂教学模式分析
作者:
徐德荣
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0267-0267
摘要:
基于小学语文课,来建立自主创新课堂模式,强化学生创新意识,有助于学生形成良好的思维。在小学阶段,学生的 想象力较为丰富,而语文属于一门语言课程,在语文课堂中,鼓励孩子们敢于表达个人观点,这对...
206.
探究微课在高中信息技术教学中的应用
作者:
张志
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0289-0289
摘要:
微课教学模式是一种新的现代化的教学模式,利用微课进行教学科研很好的提高课堂的效率,学生的学习兴趣也能得 到很好的提高,学习的效果也更加好。所以在高中的信息技术课程中,教师可以采用微课的教学模...
207.
自媒体视域下辅导员思想政治教育创新研究
作者:
辛志远 郭飞
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0298-0298
摘要:
自媒体的迅速发展给社会生活的方方面面带来许多变化,思想政治教育领域也不例外。辅导员需深入研究自媒体发展 与思想政治教育间的关系,寻找二者的融合点,利用自媒体为创新思想政治教育理念与方式提供便...
208.
关于高中生物学科核心素养教学培养策略的研究
作者:
王菊
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0314-0314
摘要:
生物与人类自身、日常生活等有着密切关系,在培养学生核心素养时可以将教材内容与生活实际结合起来。本文以人 教版高中生物中《DNA 分子的结构》这一教学内容为例,对如何培养学生的生命观、理性思维...
209.
互联网 + 时代背景下的中职英语教学改革分析
作者:
魏晓文
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0315-0315
摘要:
信息技术不断发展的今天,教育领域中涌入了大量新的东西,互联网 + 时代的到来,不但有利于提高学生的学习能力, 同时还使得教师的教学效率和质量得到大幅度的提高。本文分析了互联网 + 时代背景下...
210.
大数据背景下博物馆展览策划的分析与思考
作者:
刘安迪
刊名:
文学少年
发表期刊:
2020年34期
页码: 
0331-0331
摘要:
随着社会经济的发展,公众对于文化服务的需求不断增长,而博物馆作为展开文化传播以及提供文化服务的重要场所, 其馆藏品的展览是展现博物馆重要功能部分的同时更是成为能够满足公众对文化需求的最佳途径...
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文学少年基本信息
刊名
文学少年
主编
盖艳恒
曾用名
文学少年:小学
主办单位
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
主管单位
辽宁省作家协会
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1003-7640
CN
21-1038/I
邮编
110032
电子邮箱
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电话
024-314118
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