英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 姜金菊
    发表期刊: 2011年Z5期
    页码:  138
    摘要: 初二英语学习是初中生英语学习的关键时期。为全面提高初二英语学习的成绩,英语教师应在建立良好师生关系、注重英语能力训练、广辟第二课堂等方面开展英语教学活动。
  • 作者: 张瀛尹
    发表期刊: 2011年Z4期
    页码:  142
    摘要: 汉语无主句英译一直以来都是难点。《红楼梦》中有许多无主语的句子,本文将以杨宪益及戴乃迭的译本为基础,从空语类角度来分析这些无主句空主语的指称和翻译。
  • 作者: 王淑玲
    发表期刊: 2011年Z6期
    页码:  58
    摘要: 本文通过赏析许渊冲与林语堂对宋词《声声慢》的译文,来探讨"三美"论在中国古典诗词的英译过程中的具体体现。
  • 作者: 廖红燕 张永花
    发表期刊: 2011年Z2期
    页码:  95-97
    摘要: 综合英语是英语专业的基础性课程,在独立学院的英语专业教学中起着举足轻重的作用。本文基于为期一年的实验研究,在综合英语教学中分别对试验班级和控制班级实施翻译教学法和传统教学法,结果发现翻译教...
  • 作者: 党少兵
    发表期刊: 2011年Z3期
    页码:  78-80
    摘要: 大学英语评价体系是大学英语教学改革的重要内容,如何在多媒体网络教学环境下实施语言能力综合评价尤其迫切。本文用读、听、说、写技能相结合的方式对学生的语言综合运用能力进行了测试和分析,并对以学...
  • 作者: 王英振
    发表期刊: 2011年Z6期
    页码:  78-79
    摘要: 零课时英语听力教学模式是一种基于网络、建立在学习者自主学习理论基础上的大学英语听力教学新模式。本文从学习者的角度出发,以定量和定性相结合的方法,探讨教师在零课时英语听力教学中的角色定位。研...
  • 作者: 王应喜
    发表期刊: 2011年Z4期
    页码:  46-48
    摘要: 英汉口译中产生译出错误的因素很多,针对具体的口译场景,译员应适时采用高效的译出策略来保证高质量的译出,本文提出了以下三个译出策略:总体性策略、偏向性策略和模糊性策略。
  • 作者: 杨颖
    发表期刊: 2011年Z4期
    页码:  61-63
    摘要: "火星文"是近年在网络上出现的新型网络用语,是一种带有语言文字游戏性质的新型网络语言,代表着一种非主流文化。本文试图从顺应论的角度分析火星文的使用,并提出一些看法。
  • 作者: 李绍青 郭爱荣
    发表期刊: 2011年Z5期
    页码:  8-11
    摘要: 中西方文化在许多方面异曲同工,作为一种轻松的单词记忆法,谐音双关就是一个突出的代表。无巧不成书,英音汉义双关的巧合源于"情理之中,意料之外",而且给予我们"书山有路巧为径,学海无涯乐作舟"...
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2011年Z5期
    页码:  48-49
    摘要: Wind and Window Flower is a special metaphorical love poem by Robert Frost. This tale of love ...
  • 作者: 伍学亮
    发表期刊: 2011年Z2期
    页码:  85-87
    摘要: 言语误解是言语交际中的一种常见现象。以认知语用学中的关联理论为视角,对言语误解现象进行分析时,发现关联理论对言语误解有很强的解释力。根据关联理论,言语交际行为是一种明示—推理过程,明示和推...
  • 作者: 张贝 杨伊
    发表期刊: 2011年Z5期
    页码:  111-112
    摘要: 文化差异不仅影响语言本身,而且会影响人们的交流。文化差异也经常会给教师和学生之间的交流互动带来影响。本文主要是运用霍夫斯泰德文化维度理论来探讨在文化差异的影响下美国教师和中国学生的交流互动...
  • 作者: 孙灵 龙江
    发表期刊: 2011年Z2期
    页码:  8-11
    摘要: 本论文试图阐释《老人与海》中桑提亚哥的性格特征,认为桑提亚哥是一个矛盾的集合体。一方面,在陆地上,桑提亚哥总是保持沉默,与其他人保持着有限的交流,借此来证明自己身虽迟暮、心犹豪壮;在海上,...
  • 作者: 伍学亮
    发表期刊: 2011年Z3期
    页码:  63-64
    摘要: 误解是言语交际中不可避免的现象。当说话人所表达的信息意图和交际意图不能被听话人所理解,误解即会产生。很多学者从不同角度,不同视角对误解现象进行过研究,比如逻辑学、修辞学、心理学等等。本文主...
  • 作者: 徐沁怡
    发表期刊: 2011年Z1期
    页码:  116-119
    摘要: 简要介绍了希腊文明和希伯来文明的起源,阐述了作为历史文化奇迹的希腊文明精神,讨论了希腊文明与希伯来文明的不同之处以及它们之间的相互联系,说明了两种文明之间的相互碰撞和最终实现的融合。
  • 作者: 郭旭东
    发表期刊: 2011年Z2期
    页码:  118-119
    摘要: 英语现如今是最强势的国际通用语言。面对英语的强势地位,不同的学者发表了各自的看法,有的彼此间还针锋相对。本文主要针对英国语言学家尼古拉斯?霍斯勒提出的英语将要衰亡的观点做出相应的探究,来关...
  • 作者: 黄肖桃
    发表期刊: 2011年Z6期
    页码:  149-150
    摘要: 英语学习是一个非常复杂的过程,学习者的成绩受各种因素的影响。Ellis(1994)构建的个体差异的研究框架包括学习者态度、性别、年龄、性格、动机、认知风格、学习策略等因素。本文论述了个人技...
  • 作者: 王树全
    发表期刊: 2011年Z6期
    页码:  163-163
    摘要: 研究表明,学生是否主动参与课堂教学直接影响学生的学习效果。被动的行为参与方式不能促进学生高层次思维能力的发展,只有激发积极的情感体验并促动深层次的认知参与,才能促进学生思维的发展,从而提高...
  • 作者: 符春焕
    发表期刊: 2011年Z3期
    页码:  96-97
    摘要: 与传统的英语语法教学相比,网络语料库的方法为英语语法教学提供了全新的思路。借助于网络语料库进行英语语法自主学习,能够使学生了解语言的真实面貌,获得大量地道的语言输入;同时也能培养学生独立、...
  • 作者: 黄碧兰
    发表期刊: 2011年Z5期
    页码:  5-7
    摘要: 英语新闻报道文体是英语文体变体的一种,随着信息通讯的飞速发展,新闻报道逐渐成为人们日常生活中不可缺少的一部分。本文旨在通过对一篇来自China Daily上的新闻报道从文体学角度进行分析,...
  • 作者: 陈聪妮
    发表期刊: 2011年Z4期
    页码:  130-131
    摘要: 随着新课改的实施,教育目标由原来注重知识的传授转变为强调让学生形成积极主动的态度进行学习,使其获得基础知识与基本技能的同时,学会学习,形成正确的价值观。但在推进过程中,中学生英语学习仍存在...
  • 作者: 刘座雄 蔡粤生
    发表期刊: 2011年Z3期
    页码:  55-57
    摘要: 词汇衔接是英语语篇重要的衔接手段之一。本文以著名演讲稿IHaveaDream为例,对其中的词汇衔接手段与篇章主题之间的关系进行分析,尝试论述词汇衔接手段对于篇章主题所起到的凸显作用。
  • 作者: 陈奇敏
    发表期刊: 2011年Z1期
    页码:  61-65
    摘要: 译者主体性研究促进了古诗英译的内部研究与外部研究的结合。通过回顾我国古诗英译实践及研究的进程,本文探讨了译者主体性研究在该领域的主题分类及其局限性,并对其研究前景和方法提出了尝试性的建议。
  • 作者: 徐小佳 徐格 许曦明
    发表期刊: 2011年Z6期
    页码:  38-41
    摘要: 网络言论相对自由,'恶搞'汉译英目前似乎已经成为一种文化时尚。本文研究结果表明,网络'恶搞'汉译英主要分为客观型和主观型,客观型又分为文本客观型与译者客观型;主观型分为态度型和动机型,而动...
  • 作者: 王娜
    发表期刊: 2011年Z6期
    页码:  101-102
    摘要: 高职英语口语教学中不能一味注重学生"说"的技巧训练,还应该重视语言积累。朗读和背诵自古以来被认为是积累素材和学习语言的有效方法,所谓"熟读成诵"。越来越多的英语教育专家和一线英语教师逐渐认...
  • 作者: 饶一晨
    发表期刊: 2011年Z5期
    页码:  21-26
    摘要: 对《驯悍记》的研究在莎学界或停留在将其作为闹剧进行戏剧理论的探讨,或通过女性主义和精神分析理论对其进行肢解,并没有在细读文本的基础上认清该剧的社会价值。本文从确定该剧作的性质出发,通过细读...
  • 作者: 徐婧
    发表期刊: 2011年Z4期
    页码:  11-16
    摘要: 纳撒尼尔.霍桑是美国颇负盛名的作家。他的代表作《红字》自1850年问世以来得到了学界的广泛关注。有关小说的种种评论涉及作者的家世、《红字》的多重主题和写作风格、小说的社会历史背景及其社会和...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2011年Z4期
    页码:  42-46
    摘要: 本文通过对英国家庭法的两个译本的对比分析得出,在语言经济原则的指导下,选用汉语法律专有术语代替普通词,规范统一术语翻译,借用正式的汉语字词,拆句整合长句,使用"的"字句等技巧可有效避免冗长...
  • 作者: 彭兴艳
    发表期刊: 2011年Z5期
    页码:  129-130
    摘要: 导游专业的英语教学需要探索一条适合五年制高职这一特殊学生群体的教学模式,同时还应清楚专业目标定位、市场需求定位和学生现状。探索教、学、做一体的实践教学模式,教师的角色有待转变,确立以学生为...
  • 作者: 章晓霞
    发表期刊: 2011年Z1期
    页码:  110-112
    摘要: 中外合作办学是高职院校加强国际交流与合作的重要形式,在过去十年得到了快速发展。本文结合上海电子信息职业技术学院中英项目的实践,对高职院校中外合作办学学生交流形式进行探讨,提出了多样化的交流...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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