英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 梁东妮
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  63-64
    摘要: 外语经济学是外语和经济学的交叉学科,其相关理念和原则指导着外语学习这一项长期的投资行为。梧州对外经济发展迅速,加大了对外语学习者的需求,当地人也纷纷提高自己的外语能力,以适应就业环境的改变。...
  • 作者: 刘宇佳 陈晓颖
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  64-65
    摘要: 在手机功能飞速发展的今天,手机英语学习即将成为新兴领域,逐渐深入到我们的学习中。通过分析及采访北京林业大学老师和学生对手机英语学习的认识,以及使用情况和态度,本文指出了大学生在该过程中遇到的...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  66-67
    摘要: 在英语写作中,意思的正确表达固然重要,但为了追求文章的美感,我们不可避免地要使用一些修辞手法,重复就是其中一个非常常见的写作手段。本文从音的重复、词的重复和句法重复三方面探讨这一修辞手法在写...
  • 作者: 顾锡涛
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  67-68
    摘要: 学习语言的目的是为了交流,影响交流效果的因素有很多,但语音的差异是最为直接、最为常见的一个障碍。本文探讨了美语发音阶梯性的特点,期望对英语学习者的语音训练提供方法和示范。
  • 作者: 孙娜
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  69-69
    摘要: 随着世界贸易的扩大和发展,商务英语的学习也日益重要。为了让英语专业的学生提高就业竞争力,为非口译专业的商务英语专业的学生开设口译课程。如何更全面、更高效地提高学生的口译能力是本论文的研究主题...
  • 作者: 关海霞 胡彦彦
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  72-72
    摘要: 课堂提问是一门艺术,更是一种技术。合适的课堂提问,能把学生带入奇妙的问题世界里,使学生积极地思考问题,进而寻求解决问题的途径和答案,从而培养学生分析问题、解决问题的能力,有效地提高英语课堂教...
  • 作者: 李清艳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  73-74
    摘要: 语言迁移是中国学生学习英语的一大障碍。本文着重从词汇、语法和句子结构三个方面对汉英两种语言之间的正负迁移现象予以了分析。旨在在对比分析的基础上,促进正迁移,克服负迁移,达到最佳英语教学效果。
  • 作者: 李忠卓 高玉新
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  76-77
    摘要: 《外贸英语函电》是英语专业学生在高年级需要学习的融国际贸易实务和商务英语为一体的应用语言课程。在词汇、文体、实用性等方面有自己独特的特征。使用什么样的教学方法教好这门课程是对教师的一项挑战。...
  • 作者: 莫海燕
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  78-78
    摘要: 高职院校的学生文化基础薄弱是长期存在并且值得社会各界人士关心和探索的问题。在英语越来越重要的背景下,如何激起学生们对英语学习的兴趣?如何提高学生们英语学习的效率?已是我们亟待解决的问题。
  • 作者: 李妍 杨燕
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  79-80
    摘要: 素质教育是教育发展的趋势。本文从三个层面入手,探讨了如何将素质教育理念运用于大学英语教学。在大学英语教学中实施素质教育就应该在语言运用能力,文化观念以及批评性思维能力方面对学生进行培养,挖掘...
  • 作者: 张守兵 罗佳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  81-82
    摘要: Lifelong learning is a focused issue explored by many scholars.After having reviewed the practi...
  • 作者: 黄旭璇
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  83-84
    摘要: Giving effective feedback is one of useful methods to improve students’ writing.With the aim of...
  • 作者: 曹慧敏 韩丹
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  84-86
    摘要: 本文回顾了不同角度研究下的学习动机,同时侧重从心理学角度探讨大学生英语学习动机的类别、特点和差异。最后总结影响英语学习动机的变量包括学习环境、学习兴趣和学习目的,说明教学应该是以学生为中心,...
  • 作者: 刘先林
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  87-89
    摘要: There have been some problems in both vocabulary teaching for teachers and vocabulary learning ...
  • 作者: 章晨
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  90-92
    摘要: With the process of economic and cultural globalization,the number of second foreign language l...
  • 作者: 宋琳琳 胡春华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  93-95
    摘要: Interest is the precondition and motivation for people's accomplishment.However,due to the exam...
  • 作者: 张玉华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  96-96
    摘要: 语言迁移理论认为,语言学习者本身所掌握的母语会对其第二外语的学习产生积极或消极的影响,本文从大学生英语词汇学习的角度探讨汉语迁移对英语学习造成的影响。
  • 作者: 丁雪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  97-97
    摘要: 《中国日报》报道内容广泛,词汇量丰富,而且词汇重现率高,对于大学英语词汇学习起着独特的作用。本文结合相关图式理论和《中国日报》的特点来阐述大学生如何通过阅读《中国日报》辅助英语词汇学习。
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  99-102
    摘要: The United States is the first bourgeois republic nation.The history of its political system da...
  • 作者: 庄琳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  103-103
    摘要: 高中英语词汇教学忽视词汇蕴含的丰富的文化意义,存在教学方法不得当、学生词汇学习策略缺乏科学性等问题。本文从文化视角教授词汇和学生学习词汇两方面探讨了如何提高词汇教学的实效性。
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  104-105
    摘要: 英语"as"一词的用法非常丰富,有其基本用法。做介词,后跟名词或代词;做连或代词可以引导各种从句;还可以构成习惯用语或成语,也可以用在谚语中。
  • 作者: 王露
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  105-107
    摘要: 本文作者在进行课题研究的过程中,遇到了孩子们的一些极端行为,使其不断地寻找解答,进而完善其教学管理机制。以下就是作者的案例记录及思考。
  • 作者: 李洁英
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  107-108
    摘要: 现代教育技术在教育教学中发挥着越来越重要的作用,深刻地影响和促进着教育教学改革。特别是与英语课堂教学的有机整合,激发了学生学习英语的兴趣,突出了英语课的教学重点,突破教学难点,增大了英语课的...
  • 作者: 汤晓霞
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  109-110
    摘要: 英语教学资源与德育可以有机融合起来,这种融合是可行的,具有交互性、实践性和潜移默化等特点,英语教学过程中很多资源可以成为德育的有效措施,笔者希望与大家共同探讨如何利用英语教学进行德育,给大家...
  • 作者: 陈戈莎
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  111-112
    摘要: 针对这几年英语课改的情况,当今学生对现在英语的词汇量、语法学习感到枯燥乏味,笔者指出了把音乐融入英语教学中,运用音乐这一调味剂,引起学生学习的"食欲",让学生在快乐中,有兴趣地学习英语。
  • 作者: 王建琴
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  112-113
    摘要: 阅读理解是历年江苏省中考英语测试题的主要题型之一,阅读理解的得分多少直接关系到学生能否在英语学科考试中取得高分。笔者根据多年的教学经验分析了中考英语阅读理解题的命题趋势,并指出相应的解题策略...
  • 作者: 吴玲
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  114-114
    摘要: 英语儿歌能创设情景,激发学生学习英语的意识;英语儿歌有利于学生听、说能力的培养。英语儿歌教学,要讲究教学的艺术。
  • 作者: 唐伟伟
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  115-116
    摘要: 很多学生学了多年英语,书面表达不尽人意,开口讲英语困难,其根本原因是没有经过简单句五种基本句型训练。但是怎样实施五种基本句型的训练,却是一个值得探讨的问题。该文主要结合笔者的教学实践,以一些...
  • 作者: 娄贵侠
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  119-119
    摘要: 本文就增强初中英语小组合作教学优效性的方法运用作探析,以此来阐述运用该种教学方式对优化课堂教学过程和方法所起到的促进作用。围绕学习任务优化和作用,发挥好学生的学习主体地位和作用,能增强学生的...
  • 作者: 叶敏
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  120-120
    摘要: 我国《新英语课程标准》指出,要积极利用信息技术等教学资源拓展学习和运用英语的渠道,全面培养学生的听说读写能力。因此,近些年提出并推行了信息技术与英语教学整合的理论,来为学生学习英语和应用英语...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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