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英语广场：学术研究2012年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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661. 国际化护理英语课程建设探索刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 由于经济、教育和人口流动全球化进程的加快，我国护理教育必须与国际护理教育接轨，以培养国际化护理人才。然而当前我国高职护理英语教育在课程设置、师资队伍、办学模式、教学方法和教学内容等方面并不能...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： It has long been in dispute about whether explicit grammar teaching is more effective in second...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 大学英语教学改革的特点之一是利用多媒体技术，为学生提供良好的语言与学习环境。第四军医大学外语教研室于2011年秋季起实行大学英语教学改革，采用了清华大学出版社出版的《新时代交互英语视听说》教...
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664. 对高校多媒体辅助英语教学现状的调查分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 多媒体辅助英语教学已是当前国内外语教育的一个重要组成部分，成为了高校外语教师改革教学方法的首选途径。本文对湖北某高校多媒体辅助英语教学现状进行了问卷调查，目的是为了了解当前多媒体辅助英语教学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学习动机主要是针对学生的学习心理而言。艺术类人才需要具备一定的英语综合应用能力，但目前这类学生普遍缺乏英语学习动机。激发学生的学习动机可以为学生成功学习创造条件，更好地实现教学目标。本文旨在...
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666. 英语写作常见错误及提高技法探析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 英语写作体现了英语学习者的综合英语能力，是英语教学中的重点也是难点。教师在平时留心学生写作过程中的常见问题，总结写作水平提高较快的同学的学习方法，从而研究并制定针对写作问题的策略。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 了解并正确选用主位推进模式会使小句间衔接紧凑，信息表达通畅，提高语篇的连贯性。本文从主述位理论角度对大学英语四级考试2010年1月作文评分样卷连贯性进行对比性分析，发现多重主位与句式主位使用...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： This paper investigated the spelling errors made by university students in Hong Kong. By analyz...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着市场经济的发展和经济全球化的加快，特别是在语言经济学的背景之下，很多高校的商务英语人才开始从单一的培养模式向校企合作的培养模式过渡和转变。很多地方高校培养的人才陆陆续续输送到当地的企业中...
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670. “后方法”时代的英语教学法研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “后方法”教育理论是由San Jose州立大学——Kumaravadivelu教授提出。“后方法”教学理论代表了外语教学界的最新发展，它是继方法时代和超越方法时代的教学理论。后方法理论提出了...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 近来，在网络上出现了一个名叫“囧记单词”的创意团队。该团队将一个个单词配上搞笑图片及简单的说明性文字，制作成电子卡片。很多网友认为用这种方法记单词“新鲜、形象、有趣、有效”。笔者发现用“囧记...
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672. 大学英语教学新型语料库建设研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着社会经济的迅速发展及我国教育制度的不断完善，英语作为大学教学体系中的重要组成部分，对我国社会的发展及人才的培养有着极其重要的作用。大学英语教学语料库的建设，在推动高校英语教学的同时，还对...
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673. 英语教学中大学生主体地位的体现刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 大学生在英语学习过程中主体地位的确立和体现，是其实现自我价值及自我提升的重要反映。本文旨在明确现代英语教学发展的当务之急是尊重学生的主体地位，唤醒学生的主体意识，充分调动学生英语学习的积极性...
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674. 高校英语专业人才培养模式的改革与研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着社会主义市场经济的不断发展，改革开放的不断深入，我国高校英语专业人才的培养模式不断面临着新问题和新挑战。高校英语专业传统的以培养语言技能为主要目标的课程设置及培养模式，已经不能满足当今社...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 大学英语教学是独立学院应用型人才培养的重要组成部分，但是独立学院自身的很多因素致使独立学院的大学英语教学状况不容乐观。基于独立学院的生源及其语言学习的特点，把合作学习理论渗透到独立学院大学英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 我国高校大学英语教学改革已进行了多年，成绩斐然，但也存在教学指导思想不明确、师资队伍人数不足、教学模式单一滞后、教学管理体系不够科学规范、教材建设与实际需求脱节等问题。本文针对存在的问题进行...
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677. 提高大学英语听力教学质量的实践与思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 听力理解是语言交际的基础和前提，本着以学生为中心的理念，教师应总结、设计一些行之有效的教学方法和策略，以提高英语教学质量。在听力课堂上教师应该引导学生养成预测与推理的习惯，并重点掌握预测的技...
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678. 大学英语教学中对学生翻译能力培养的探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文基于大学英语实践教学中培养学生翻译能力重要性展开探讨，并制定了科学有效的实践教育策略，对提升大学英语综合教学水平、强化学生实践翻译能力，具有积极有效的促进作用。
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679. 网络教学环境下构建开放式英语教学研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着现代教育技术的不断发展，教学手段不断演进，一种基于网络教学环境下的开放式教学手段越来越被广大教师所采用，其教学方式也得到了很多学生的认可。在英语教学中，利用网络构建开放式的教学环境，对提...
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680. 基于档案袋评价的英语过程写作教学法研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育部新颁布的《普通高中英语课程标准》（以下简称新《课标》）中，明确提出写作教学要注重学习的过程，并且还提出使用形成性评价的方式来评估学生学习的效果。因此，笔者提出基于档案袋评价的过程写作教...
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681. 运用真实任务型教学培养学生的英语文化意识刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 目标语言与目标文化之间有着十分重要的联系。那么，在教学过程中，教师应该避免单纯片面地传授语言知识的教学模式，而应该运用任务型教学方法和丰富的教学内容来激发学生的兴趣。本文总结了运用任务型教学...
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682. 在英语教学中充分发挥学生的主体作用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 英语是一门语言实践课，学生需要掌握一定的语言技能，才能达到与人沟通、交流的目的。英语教师在课堂教学过程中，要积极进行探索新的教学方式和方法，从单一的灌输模式转变为让学生通过各种途径去获取知识...
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683. 动态评价与大学英语作业改革的应用研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 大学英语越来越重视语言的交际能力，而现行体系中，英语教学仍一味重视结果，即分数，忽视学习过程及情感态度，这种现状需要改变。动态评价是一种新兴的评价方式。它关注个体在学习过程中的发展，从历时角...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文通过问卷调查和访谈的形式对延安职业技术学院航海、轮机两个专业的学生英语学习能力、目标、方法、困难、兴趣、动机、信心、态度、现状、习惯、策略、效率、意见与建议等方面进行了调查研究，目的是找...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： Under the mass media effect, media both enable and constrain the audience to shape their gender...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： This paper focuses on cultural conflicts, mainly conflicts of God oriented and people oriented ...
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687. 探析高中英语开放性写作教学方法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 高考英语已由“知识立意”转向“能力立意”，不再是死记硬背单词、语法就能过关，而要更加注重对学生的开放性思维和应用能力的培养。因此，能够激发学生英语写作兴趣，培养学生的自主学习和应用能力的开放...
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688. 构建中职英语课堂新模式培养学生职业能力刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 培养学生的职业能力是中等职业教育的重要目标。本文笔者通过构建中职英语课堂新模式：视听导入。激发兴趣——设疑激学，展示目标——目标导学，听说读写——交际实践，小组合作——评价反馈五大教学环节，...
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689. 芜湖市高中英语教师专业发展调查及对策研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2006年我市高中课改以来，新课程标准对教师专业化要求越来越高。我市外语教学还存在一些效率不高的现象。因此，如何促进外语教师的专业发展，成为迫切需要探讨的问题。鉴于此，笔者调查了我市高中英语...
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690. 浅谈体校英语教学中教学游戏的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 英语课堂教学可以借助游戏达到激发学生学习兴趣，帮助组织教学，调节课堂气氛，帮助学生放松紧张大脑的作用。在面对体校学生这一特殊教学对象时，运用游戏组织教学作为激发学生兴趣的一种技巧和手段，是有...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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