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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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目录
61.
《毛猿》在巴赫金“我/他关系哲学”视野中的解读
作者:
李新美
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
12-13
摘要:
本文尝试运用巴赫金的"我/他关系哲学"来解读《毛猿》,通过对主人公扬克早期的归属感和后来自我身份丧失的强烈对比,映射出他人对自我的重要性,表征了巴赫金"我/他关系"这一哲学思想。
62.
A Biblical Analysis of Han Christian Anderson's The Little Mermaid
作者:
张舟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
18-19
摘要:
Probing throughinto the notions of eternity and freedom of life,Anderson found convergence betw...
63.
用动态对等理论分析《2011年政府工作报告》的翻译
作者:
李建华 赵博超
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
29-31
摘要:
《政府工作报告》的内容非常广泛,其中不乏许多具有中国特色的词汇和语言现象。本文以奈达的动态对等理论为指导,从词法、句法和语篇三个方面分析了《2011年政府工作报告》的翻译,证明了该理论在政治...
64.
鲁迅与韦努蒂翻译思想之“归”与“异”
作者:
郑秋燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
32-33
摘要:
鲁迅与韦努蒂,两位不同时代不同国度的学者却提出了相似的翻译理论,这一现象值得探析。本文试图比较鲁迅与韦努蒂翻译思想之"归"与"异",并得出结论:鲁迅作为杰出的翻译家有着非同一般的远见卓识,同...
65.
关于英语关系分句的多维度认知
作者:
余先菊 李海 颜敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
40-43
摘要:
关系分句(Relative Clause)(传统中称作定语从句)是英语限定从属分句中重要的分句之一。从其与其先行项的语义关系来看,关系分句可分为限制性关系分句和非限制性关系分句。关于这两种分...
66.
当代英语动物习语之国俗语义探析
作者:
唐友军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
47-49
摘要:
当代英语动物习语是习语中的重要组成部分,含有丰富的国俗语义,是认识、了解、分析主要英语国家历史文化、礼仪风俗、基本价值观和精神世界的有用材料和信息。丰富的动物习语的产生有其一定的理据性,主要...
67.
谈高职院校旅游英语专业教学的发展思路——以重庆教育学院旅游系旅游英语专业为例
作者:
朱晓华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
61-62
摘要:
旅游行业的国际化促进高职院校对旅游相关专业的调整和研究,发展旅游英语教学,为培养高水平、高层次、复合型人才以满足旅游业的需求以成为了当今旅游英语教育教学的主题。本文主要从高职院校的人才培养目...
68.
大学英语口语教学中的纠错原则和方法
作者:
杨庆华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
69-69
摘要:
本文从分析学生错误产生的原因出发,建议英语教师深入理解和掌握语言错误分类的基本理论,依据纠错的原则,选择恰当的纠错时机和方法来帮助学生取得进步,从而提高大学英语口语教学。
69.
浅谈如何提高学生的英语写作能力
作者:
曹美芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
76-77
摘要:
英语写作是英语教学活动中的重点和难点,本文从三个方面即如何激发写作兴趣、制定训练目标和如何进行专题训练方面进行了阐述。
70.
以题促练,以练促学——浅探提升初中英语课堂练习教学的实效
作者:
黄湘炜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
80-81
摘要:
广大同仁应根据初中英语的不同教学环节,准确定位练习教学的目的和功能,从而不断发挥课堂练习在英语教学中的各种作用。本文针对习题教学,阐述了注重导入,有效彰显教学任务;注重新授,强化知识复习巩固...
71.
构建以就业为导向的商务英语专业实践教学体系——以湖北理工学院外国语学院实践教学为例
作者:
胡细辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
85-86
摘要:
由于目前商务英语专业的教学忽视了学生的实践能力,致使学生就业时动手能力差难以达到用人单位对人才需求的基本目标。基于CBE理论探索构建适合商务英语专业的教学体系提高学生的实践能力。通过构建以技...
72.
论文化传输在英语教学中的重要性与施行理念
作者:
秦娇娇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
91-92
摘要:
作为人类的精神食粮,作为国家的一种"软实力",文化是国家树立国际形象的重要标尺。在外国语言的教学中,文化的传输是一个不可忽视的重要环节。它有利于增加学生文化内涵,扩大文化视野,同时帮助学生跨...
73.
任务型学习在中职英语教学中的应用
作者:
李彩蝶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
99-100
摘要:
任务教学法是对交际法的进一步发展,是利用语言来解决实际问题的教学法,以学生为主体,教师从学生"学"的角度设计各种教学活动。
74.
浅论如何在高校英语教学中运用英文电影
作者:
杨梅 胡扬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
103-103
摘要:
随着科技的不断发展进步,多媒体设备渐渐成为高等学校里教学的主要工具。多媒体设备与高校英语教学的相结合的教学模式越来越受到师生们的欢迎和认可,在英语教学中合理有效地使用多媒体设备不仅有利于为学...
75.
如何在英语教学中培养学生的创新能力
作者:
赵燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
109-110
摘要:
创新教育在英语教学中要始终贯穿以人为本的理念,在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生进行创新。本文着重探讨在教学内容、教学形式和教学手段上如何创新,激发学生学习兴趣,培养学生创新意...
76.
大学英语课堂实效性实证研究
作者:
贾红光
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
111-112
摘要:
本文提出了有效保证课堂实效性的目的,明确了课堂实效性对学生英语能力提高的实际作用。通过教学实例,阐述了大学英语课堂实效性的实现方法,系统性地分析了课堂实效性的教学策略。此课题的研究旨在探析科...
77.
The Inheriting of Confucian Culture in College English Teaching
作者:
熊田兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
121-123
摘要:
The paper firstly describes the present woeful actuality that more and more college graduates w...
78.
中西思维模式中的综合与分析比较
作者:
刘微微
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
123-124
摘要:
源于各自文化、历史的熏陶和影响,中国人和西方人倾向于从不同角度对待事物,导致中西方思维方式各有不同,中国人倾向综合思维,而西方人习惯从分析出发,这一点在医学、戏剧和绘画三方面体现明显。把握思...
79.
浅谈英语广告中双关语的应用与翻译
作者:
高山
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
125-126
摘要:
为了达到广告的预期效果,广告语言运用了多种修辞手段,双关就是其中较为常见的一种。文章在简单概述了双关语基本概念后,从同音异义、同形异义、语法等五个方面阐述双关语在广告英语中的运用,并对广告英...
80.
从“调课”引发的思考——高效课堂,你在哪里?
作者:
王丽君 王紫媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
128-129
摘要:
本文从日常教学中的常见现象——"调课"引发对"高效课堂"的思考。围绕常规教学中的三个方面"课堂教学目标"、"课堂教学进度"以及"拖堂现象"阐发了作者对"如何通过提高教学常规的质量,从而提高课...
81.
英语听写:从误区反思到策略追踪
作者:
曾治翔
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
129-131
摘要:
听写这一传统的教学手段,在新课标理念引领的今天,不但没有必要抛弃,还应该在广大教师的精心改进与大胆尝试的前提下,成为学生英语能力提升的法宝。本文提出了目前初中英语课堂听写的一些典型误区,并结...
82.
高中英语学习资源优化之我见
作者:
施海勇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
132-133
摘要:
学习资源优化是学生理解接受和综合运用的前提条件,更是学生积累丰富语言文化知识,开阔知识视野的物质基础。从学习资源的丰富优化来帮助学生探寻语言文化知识彼此之间有机联系,能够更利于激活学生的学习...
83.
浅谈如何提高初中英语课堂教学的效率
作者:
姚苏芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
143-144
摘要:
笔者结合教学实践经验,就如何提高初中英语课堂教学的效率,提出了以营造激励性的教学情景、以选择合适的教学内容和恰当的教学方法为教学策略,从而提高课堂教学的效率。
84.
初中英语词汇教学探究
作者:
卢小霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
145-145
摘要:
词汇是语言的要素之一,词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提,因此,词汇教学是中学英语教学的重点。在教学过程中,教师应结合语境进行教学,注重记忆策略指导,并...
85.
提高初中英语教学有效性,让英语课堂更精彩
作者:
杨星华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
146-146
摘要:
教师课堂语言是教师向学生传递信息的媒介,富有内涵、知识以及逻辑感的课堂用语应该是教师具备的基本素质,这也是保证课堂教学有效性的前提条件,笔者在此将初中英语教师课堂用语现状进行了分析,从教师话...
86.
浅谈小学生英语兴趣的培养
作者:
潘红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
147-148
摘要:
兴趣是学习的动力,学生只有对英语产生浓厚的学习兴趣,才能不断激发起求知欲。因此,如何培养小学生学习英语的兴趣,是小学英语教学中一个绕不开的重要课题。对此,本文从五个方面进行了简单探讨。
87.
关注学生情感细节,实现课堂人文关怀
作者:
顾忆恩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
150-150
摘要:
英语课堂中,要时刻关注学生在课堂上的情感变化,及时进行有针对地引导,让每个孩子都在真正心情放松的氛围中进行学习,促进学生身心的发展。
88.
浅谈初中英语课外作业的设计原则
作者:
郭奉红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
155-157
摘要:
本文在总结国内外关于初中英语课外作业研究成果的基础上,吸收和借鉴了先进的教育理论,将多元智能、建构主义、最近发展区、人本主义等教学理论引入英语作业的设计中,通过文献法和理论分析法,论述了初中...
89.
分析八年级英语两极分化现象
作者:
刘素亮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
160-161
摘要:
将近十年的农村初中阶段的英语教学中,笔者发现七年级下学期就开始出现两极分化,八年级上学期分化更为明显。因此,积极分析学生在英语学习出现分化的原因,尽早地寻找相应的对策,努力缩小学生间的差距,...
90.
初中英语教学中的游戏教学法
作者:
袁智奎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
164-165
摘要:
本文针对在初中英语教学中存在的方法单调,收不到理想的教学效果的实际问题,提出了"开展游戏教学"的观点,论述了在初中英语中可推行的十二种游戏教学法。
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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