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英语广场：学术研究2012年第9期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着经济全球化的发展，中国在政治、文化等方面的国际交流日益增多。高校，作为一个基本的文化载体，在对外交流中扮演着十分重要的角色。近几年，高等院校校名的翻译也受到越来越多的关注。在这一背景下，...
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32. 英语谚语翻译概说刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 谚语是表达人民群众在生产、生活和各种社会活动中积累的丰富经验的一种语言，闪耀着人民智慧的火花。而英语作为一种外来语，英文著作中的谚语是最难翻译的内容，译者能否忠实通顺地再现原文的内容，很大程...
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33. 《圣经》对英语的影响：世道人心刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文论述了“钦定本”《圣经》问世以来，《圣经》对英语世界产生的深远影响，尤其是对西方社会乃整个人类的生活方式、思想道德和价值观念的影响，并指出这种影响产生的原因，以期对当今大学生的通识教育，...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 生物朋克科幻小说是生物朋克运动的一个文学衍生物，在结合生物科技进行创作的同时，也探讨着人类未来可能面临的各种生存问题。本文通过梳理中外相关文献，对生物朋克科幻小说的起源、发展及特点进行介绍和...
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35. 《追逐者》中“老人”原型的解读刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 约翰·科利尔以奇幻短篇小说出名，其中《追逐者》是最为人所喜欢的作品之一。它讲述了年轻人奥斯汀为赢得心中女孩戴安娜的喜欢，克服自己的胆怯心理，向专卖爱情药水的老人寻求使女孩爱上自己的爱情药水。...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文主要讨论了十八世纪英国诗人托马斯·格雷的《墓园挽歌》中的“农人”意象，并将这一个主要意象解构分层并进行详细分析，从而解读该意象对深化主题理解的作用。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 个性化失败的标志是无法把不成熟的想法转换成一个能够良好运作的整体，从而未能形成自我，这些潜意识中的想法转而投射到了一些物体和人身上。在约翰·克里尔的小说《追逐者》中，艾伦的灵魂（anima）...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 连接词的使用是英语语篇衔接的重要手段之一。本文从母语迁移的角度分析中国大学生在英文写作中的连接词使用情况，尝试分析中国学生误用、少用连接词的原因，并提出一些解决方法。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： The study makes a contrastive analysis of the differences in the comments of people from differ...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文运用语用学中的一些基本概念和理论，对儿童交流的现象进行了研究。笔者援引拉康对儿童心理的分析，旨在用拉康的心理分析理论解读儿童交流中的合作原则。我们经常注意到成年人之间的谈话遵守或者违反合...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 大学英语教学改革的特点之一是利用多媒体技术，为学生提供良好的语言与学习环境。第四军医大学外语教研室于2011年秋季起实行大学英语教学改革，采用了清华大学出版社出版的《新时代交互英语视听说》教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 多媒体辅助英语教学已是当前国内外语教育的一个重要组成部分，成为了高校外语教师改革教学方法的首选途径。本文对湖北某高校多媒体辅助英语教学现状进行了问卷调查，目的是为了了解当前多媒体辅助英语教学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 了解并正确选用主位推进模式会使小句间衔接紧凑，信息表达通畅，提高语篇的连贯性。本文从主述位理论角度对大学英语四级考试2010年1月作文评分样卷连贯性进行对比性分析，发现多重主位与句式主位使用...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： This paper investigated the spelling errors made by university students in Hong Kong. By analyz...
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45. “后方法”时代的英语教学法研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “后方法”教育理论是由San Jose州立大学——Kumaravadivelu教授提出。“后方法”教学理论代表了外语教学界的最新发展，它是继方法时代和超越方法时代的教学理论。后方法理论提出了...
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46. 英语教学中大学生主体地位的体现刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 大学生在英语学习过程中主体地位的确立和体现，是其实现自我价值及自我提升的重要反映。本文旨在明确现代英语教学发展的当务之急是尊重学生的主体地位，唤醒学生的主体意识，充分调动学生英语学习的积极性...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 我国高校大学英语教学改革已进行了多年，成绩斐然，但也存在教学指导思想不明确、师资队伍人数不足、教学模式单一滞后、教学管理体系不够科学规范、教材建设与实际需求脱节等问题。本文针对存在的问题进行...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 听力理解是语言交际的基础和前提，本着以学生为中心的理念，教师应总结、设计一些行之有效的教学方法和策略，以提高英语教学质量。在听力课堂上教师应该引导学生养成预测与推理的习惯，并重点掌握预测的技...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文基于大学英语实践教学中培养学生翻译能力重要性展开探讨，并制定了科学有效的实践教育策略，对提升大学英语综合教学水平、强化学生实践翻译能力，具有积极有效的促进作用。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育部新颁布的《普通高中英语课程标准》（以下简称新《课标》）中，明确提出写作教学要注重学习的过程，并且还提出使用形成性评价的方式来评估学生学习的效果。因此，笔者提出基于档案袋评价的过程写作教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 目标语言与目标文化之间有着十分重要的联系。那么，在教学过程中，教师应该避免单纯片面地传授语言知识的教学模式，而应该运用任务型教学方法和丰富的教学内容来激发学生的兴趣。本文总结了运用任务型教学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文通过问卷调查和访谈的形式对延安职业技术学院航海、轮机两个专业的学生英语学习能力、目标、方法、困难、兴趣、动机、信心、态度、现状、习惯、策略、效率、意见与建议等方面进行了调查研究，目的是找...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： This paper focuses on cultural conflicts, mainly conflicts of God oriented and people oriented ...
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54. 浅谈体校英语教学中教学游戏的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 英语课堂教学可以借助游戏达到激发学生学习兴趣，帮助组织教学，调节课堂气氛，帮助学生放松紧张大脑的作用。在面对体校学生这一特殊教学对象时，运用游戏组织教学作为激发学生兴趣的一种技巧和手段，是有...
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55. 新课程理念下新英语作业的尝试刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作业是课堂教学的延伸和完善。本文根据新课程理念，通过反思“传统作业”的弊端，阐述了新课程理念下高中英语作业的几点尝试：个性作业、开放作业、协同合作作业及其多元的评价和成效。
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56. 也谈初中英语词汇教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文就初中英语词汇教学方式运用进行分析，旨在阐述运用合理的教学策略来增强学生的词汇理解记忆和综合运用能力。笔者针对词汇记忆和理解比较枯燥，容易使学生产生厌烦心理的现状，结合教学实践提出有效的...
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57. 初中英语课堂反馈教学有效性的探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文就初中英语课程教学中的反馈有效性教学运用进行探析，旨在阐述以反馈途径来反思课堂教学过程和方法，调整教学策略。这样的反馈能帮助教师更全面了解在语言知识教学过程出现的问题。学生通过反馈能够更...
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58. 五年制高职英语课堂教学方法分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文主要从五年制高职英语课堂教学的问题及现状出发，并对其进行了具体的分析，从而对五年制高职英语课堂教学提出了一些自己的看法，希望能对今后的研究有所帮助。
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59. 初中英语口语互动教学优化对策探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 相关研究表明，在英语教学中采用口语互动教学模式可使学生的口语能力得到提高。但在实际教学过程中，却存在着互动方式设计不合理、盲目互动等现象，互动教学的效果并不明显。因此，本文针对如何优化初中英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 情景教学能够使学生进入英语语言环境，帮助学生更好地融入到纯粹的英语学习环境之中。学生可以更好地思考英语知识之间的联系，知识也就便于理解了。更重要的是，这种情景教学在不知不觉中培养了学生用英语...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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