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英语广场：学术研究2013年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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721. 基于建构主义理论的高职导游英语教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 当前高职导游英语教学模式不能满足日益繁荣的旅游市场的需要,建构主义理论指导下的高职导游英语教学更具有科学性,有助于制定导游英语教学目标,创设适当的学习环境,形成良好的师生关系,使学生成为课堂...
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722. 漫谈大学英语的课堂创新刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高校英语课程作为大学生的必修课之一,近年来,其课堂创新日益成为高校教师和当代大学生讨论的热点问题,通过实践教学,以及与同事、同学们的热烈讨论,笔者认为课堂英语创新应该包含教师换位思考、结合相...
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723. 试论学生公共英语教学评价方法的改革刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 公共英语作为各大高职院校学生的必修课,在高职教育中是极为重要的一门基础课程。同学们通过这门课程的学习,进一步巩固和掌握英语知识,提高自己的英语听说读写译等方面的能力。随着各高职院校不同专业的...
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724. 大学英语课堂媒介语使用情况的实验研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 语言输入和语言输出是近几年来语言课堂研究的重点,而媒介语就是语言输入的重要内容之一。笔者以Krashen语言输入理论和中国传统的教学理论为依据,以媒介语为变量,通过对三个自然班的实验教学的观...
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725. 大学英语期末口语测试实践与反思刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 口语测试在大学英语教学和测试中占据着重要位置。文章通过对中国石油大学胜利学院大学英语期末口语测试的实践进行总结,分析口语测试面临的问题,提出合理化建议,以探求更为科学、有效的测试模式,推动大...
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726. 运用言语行为理论浅析英语教师课堂话语刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 教师行为离不开教师话语。教师话语指的是教师在英语课堂上所使用的语言。言语行为理论是语用学研究中非常重要的理论之一。通过该理论分析英语教师课堂话语,不仅能从专业理论的角度分析英语教师话语存在的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本文针对高职学生英语学习积极性不高、信心不强的特点,尝试把任务型教学法应用在高职英语精读课上。通过实践研究,任务型教学法更能激发学生的学习兴趣,培养学生的认知策略和元认知策略,促进学生尽量利...
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728. 英语教学中的心理学方法研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 心理学与英语教学之间具有相当密切的关系,在英语教学的实践中针对学生的心理发展、个性特征,应用心理学知识和方法来有的放矢地开展教学,有利于激发学生的学习动机和兴趣,提高英语课堂教学效率。本文从...
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729. 高职英语专业多元化人才培养模式的构建刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着世界经济全球化、多元化发展趋势的加强,国内经济环境和投资环境日趋成熟,面对世界知识经济时代的激烈竞争,各企业对英语专业人才的英语水平提出了新的要求,适时地构建英语专业多元化人才培养模式成...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 学习一门外语的主要动机在于建立起与另外一个文化群体的人们之间的交际关系。要建立交际关系,交际意愿功不可没。该研究以社会心理学为理论框架,以参加国家外出培训学习的中国外语教师为研究对象,通过对...
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731. 浅析中高职英语课程衔接的现状及对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本文在分析当前中高职英语课程衔接意义及必要性基础上,浅析中高职英语课程衔接的现状及原因并有针对性地提出了中高职英语教学衔接的初步解决办法。
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732. 职高英语课堂教学现状及策略分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着我国职业教育改革的发展,职高进一步扩大招生,在一定程度上为初中毕业生提供了更多的选择渠道。然而就教学而言,很多初中毕业生基础较差,缺乏良好的学习习惯和方法,尤其是在英语学科上,很多学生兴...
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733. 原型理论在词汇教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本文从认知语言学原型理论的视角,试提出一种词汇教学策略,旨在使词汇教学能集知识性和趣味性于一体,不再枯燥,并且提高学生词汇学习效率。
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734. 浅析大学英语教学中的课堂互动刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 交际语言教学在中国已被广泛使用多年。课堂实践证明,该方法能有效提高英语教学效果。本论文研究目的在于探索目前英语教学与英语学习中出现的问题,并提出可行性的解决方法。本文认为,互动的教学模式有利...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着经济的全球化和信息化,我国酒店业得到迅猛的发展,市场对酒店人才也有着较高的需求。因此越来越多的高职学校也开设了酒店服务与管理相关专业,并逐渐成为热门专业。但这一热门专业的高职毕业生在实际...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着国际化趋势加快,英语作为国际第一语言,对学生的要求也不断提升。尤其是近几年随着课改的不断深入,高职英语教学仍然存在很多问题阻碍着英语教学的发展,因此对英语教学的改革和完善以及学生对英语应...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高职院校开展教育的目标在于培养应用型人才,英语作为一项语言能力,在高职学生未来工作岗位中发挥着极为重要的基础性作用。因此,加强对高职院校英语教学过程中学生自主学习能力的培养就显得尤为重要。基...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 研究性教学对提高大学本科的教学质量有很重要的意义,特别是对于应用性学科更是如此。本文介绍了在《大学英语》课程中开展研究性教学的5个环节：教师课堂讲授、学生查阅文献收集信息及资料、学生课堂讲解...
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739. 学习者年龄因素对二语习得的影响刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本文简要回顾了国内外学者有关二语习得与年龄因素的研究成果,探讨了二语习得与我国学生年龄的关系,并提出了对分别影响成人与儿童二语习得因素的看法,最后总结了研究结果对我国英语教学的启示。
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740. 地方本科院校英语专业实践教学模式研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 基于多数地方本科院校是以培养实践能力强的应用型人才为主,作为英语这门语言类的学科而言,更加需要加强实践能力的培养,注重语言的沟通。因此本文从地方本科院校英语专业实践教学模式的现状出发,对加强...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高师院校所要培养的教育人才必须具备教学实践能力,能独立完成教学活动。本文针对高师院校的英语教育专业如何培养具有教学实践能力的学生进行研究。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 英语学习要靠大量的输入和输出,而诵读法是输入最有效、最传统的输入方法。本文指出了大学生诵读过程中暴露出的问题,进而提出若干优化诵读法的对策。
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743. 高职英语课堂教学中的导入方法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 成功的关键之一是有一个好的开始。在英语课堂教学中,导入是新课开始的第一个环节,它在课堂教学中扮演着至关重要的作用。从高职高专的学生情况分析,学生的英语基础较弱,对英语学习的兴趣不高。因此,教...
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744. 浅谈商务英语应用型人才培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 全球经济一体化背景下外贸企业对商务英语复合型人才的需求大大增加,如何培养出优秀的商务英语人才成为高职院校面临的十分突出和棘手的问题。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 英语是一种语言媒介,英美文化是建设在语言符号的基础上的。学习语言的目的在于与外国人沟通,了解外国独特的文化也是学习语言的目的之一。英美文化体现在生活的方方面面,通过影视作品可以体现出特定的文...
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746. 科学研究反思性教学在初中英语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 反思性教学是近几年国外发展起来的一种教学理论研究方法,它对教师自身的发展和对学生学习能力的培养都有很大的促进作用。本文就目前反思性教学在英语教学中的研究现状进行反思,然后提出如何培养学生反思...
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747. 初高中英语教学衔接问题解决之道刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 初高中英语学习衔接不顺畅不仅影响了学生英语学习的进步,也给英语教学质量的提高造成了障碍。本文从阻碍初高中英语教学衔接的原因、问题进行分析,从教学方法、学习策略和学习内容等方面探讨相应的对策,...
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748. 英语词汇教学的探索刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本文分析高中英语词汇教学的意义,通过集中整理笔者对于学生的访问内容以及自身的教学思考,集中讨论了目前英语词汇教学存在的一些问题,并就高中英语词汇教学浅谈一些体会。
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749. “四步八阶”模式在高三英语教学中的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在推行新课程标准过程,很多老师遇到前所未有的阻力,包括教学理念转变、教学方法转变等,本文结合新课程核心理念—培养学生自主、合作、探究等良好的学习习惯,结合本校的校情、学情,探索适合本校特色的...
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750. 以复习目标为主轴创设复习课教学主线刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 小学英语复习课的知识点来自不同话题,内容零散,教师为了达成多元的教学目标,会针对不同的知识点设计不同的活动,学生在各项活动中温习各部分知识,较难同化相互关联的语言点,导致最后生成的语言支离破...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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