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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2014年出版文献
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
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目录
301.
构建军校英语课程多维全面的考核评价机制
作者:
宋二春 赵超 邱建军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
103-104
摘要:
信息化时代的高技术战争对我军官兵的英语素质提出了新的要求,针对现阶段军校英语学习的现状,本文提出了要构建多维全面的英语课程考核评价体制,以便全面、公正、客观地对外语教学进行评价,从而促进英语...
302.
英语辅导中应注意的几个重点问题
作者:
周小春 李妍 苏新明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
105-106
摘要:
课外英语辅导已经成为帮助学生提高英语成绩的一个重要手段,但面对基础较差的学生,老师的辅导工作变得困难重重。本文从了解教授对象、分析教学方法以及提高教师素质几方面阐述了作为一名英语辅导老师应该...
303.
项目教学法在高职公共英语阅读课中的应用研究
作者:
吴艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
106-107
摘要:
随着社会经济的全球化,语言互通在对外贸易交流中显得尤为重要,而英语教育也在我国得到了广泛普及。作为一门语言学科,英语教学对于实践性和应用能力的培养有着很高的要求。近年来,在我国的教育课程改革...
304.
浅谈大学英语四级翻译题型改革及应对策略
作者:
张艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
108-109
摘要:
随着大学英语四级考试改革的深化,英语翻译受到了高度重视,同时也体现了对英语综合能力的更高要求。本文通过对2013年12月大学英语四级翻译题型的分析,基于当前翻译教学现状,提出应对措施,以此帮...
305.
教师反馈对高中生英语写作语言准确性的影响
作者:
李静静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
109-110
摘要:
本文探讨教师反馈对高三学生英语写作准确性的影响。根据前测成绩和反馈类型把学习者分为直接组和间接组,每组25人。16周内,每位受试写8篇英语作文。结果表明,无论接受何种方式的反馈,学习者的语言...
306.
高校四级听力存在的问题及教学策略
作者:
陈萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
111-112
摘要:
自大学英语四六级考试改革后,很多学生在四级英语听力这一方面上存在着问题。面对诸多问题,本文从四级英语题型入手进行分析,找出在听力考试中存在的普遍性问题,并提出相应的教学策略,希望对广大参加大...
307.
人文主义外语教学法及其对我国英语教学的启示
作者:
曾莉 李倩 杨秀敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
112-113
摘要:
在外语教学中如何促进学生高效且快乐地学习英语,实现学生的认知与情感协调统一,这已经成为诸多教育家和学者们共同关注和研究的问题。人本主义教学理论以关注学生的情感因素为导向,深刻影响了世界范围内...
308.
大学英语交际能力教学思路的探讨
作者:
张雯娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
114-115
摘要:
作为一门重要的交际工具,英语的重要性已经不容忽视,它在全球化进程中起着巨大的推动作用。我国大学生是未来社会主义建设事业的接班人,必须掌握英语这一实际工具,懂得如何利用英语与他人交流,由此一来...
309.
商务英语跨文化交际能力培养方法探讨
作者:
单琪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
115-116
摘要:
目前,中国越来越多地参与到国际交往当中,其中商务交际的活动占据很大一部分。因此,我国对于跨文化交际能力过硬的商务英语人才的需求不断增加。我国高校在培养相关商务英语学生的时候应该注重提高学生的...
310.
基于区域经济的商务英语专业能力指标体系构建
作者:
史岚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
117-118
摘要:
随着社会经济的快速发展,越来越多的经济活动出现于社会生产与生活当中,经济发展的区域化使得区域经济成为一种常见的经济发展趋势。区域经济的发展使得不同区域间的经济往来不断增多,英语作为一种通用语...
311.
高职院校学生英语阅读能力提高的策略与方法
作者:
徐硕雁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
118-119
摘要:
由于高职院校的学生素质参差不齐,英语基础不够牢固,所以高职学生在英语学习的过程中有自卑感,积极性不高,学习兴趣不浓,导致英语阅读能力不足。针对这一问题,本文分析了高职英语阅读教学的现状,探讨...
312.
浅析英语语音同化现象
作者:
吴洋 汤岚 齐消
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
120-121
摘要:
英语语音同化现象是口语中非常普遍的一种语音音变现象,主要产生于口语连贯语流中。本文主要论述同化现象的分类,以及产生的条件,从而提高英语学习者的听力与口语能力。
313.
句式转换对英语语言美的实现研究
作者:
卢涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
121-122
摘要:
英语学习是对语言的掌握,也是学习者走进语言艺术的通道。英语作为欧美国家的通用语言,有着悠久的语言文化历史。如今,英语作为国际通用语言,在语言艺术表现中占有极为重要的地位。本文对英语的语言美进...
314.
我国高校英语教育的人文通识转向
作者:
邵彦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
123-124
摘要:
人文通识教育在外国的高校早已经开展,但是在我国却仍是一种新兴的教育模式。英语教育加强人文通识教育是培养高素质高创新力人才的战略,是我国目前英语教育教学中所面临的创新之路。那么人文通识教育如何...
315.
高职学前教育专业学生英语学习自我效能感的研究
作者:
马淑俊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
124-125
摘要:
自我效能是影响学生自主学习的一个内部因素。本文针对高职学前教育专业学生英语学习的自我效能感较低,对提高学生自我效能感的必要性和如何培养学生自我效能感提出一些可行性策略。
316.
大学英语课堂上教师话语的认知语用学研究
作者:
刘旭凤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
126-127
摘要:
课堂教学是学生与教师互动学习交流的过程,传统意义上的课堂教学就是教师教授知识与学生接受知识的过程。而现代化的教学要求课堂教学以学生为主,发挥学生的自主性和积极性,这就更强调学生和师生的互动过...
317.
大学英语学习分级模式教学探讨
作者:
张娅丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
127-128
摘要:
大学英语学习分级模式教学是以大学英语学习教学大纲的要求为依据,本着因材施教、提高教学效果的原则,根据学生实际英语水平及其接受英语知识的潜能,将学生划分为不同层次,确定不同的培养目标、教学计划...
318.
以就业为导向的高职高专英语教学改革实践研究
作者:
刘欣凯
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
129-130
摘要:
英语教学一直是高职教育的一门薄弱学科,影响着高职教育的发展速度。因此,本文结合高职高专教育的特点,以就业为导向,努力实施英语教学改革,积极探索英语教学路径,这是高职教育中急需解决的问题,具有...
319.
浅论高职英语教学和职业能力培养衔接的对策
作者:
周飞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
130-131
摘要:
自从加入WTO以来,外企不断地进入我国,日益增加了我国对英语人才的需求,从而使学校对培养英语人才的要求逐渐转向了培养综合职业能力上,本文通过对高职英语教学现状的分析,主要探讨了高职英语教学和...
320.
跨文化交际能力在大学英语视听说课程教学中的培养
作者:
冯丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
132-133
摘要:
在视听说课堂上注重跨文化交际能力的培养,可使学习者在语言学习和应用、学习过程的非语言因素、情感态度,以及文化和跨文化因素都出现比较显著的变化。所以文化的导入和语言学习同等重要,这需要教师在上...
321.
浅议高职英语口语教学中存在问题
作者:
姜培兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
133-134
摘要:
本文从三个方面说明了高职学生要学好英语口语,必须要注意和解决的急迫问题有哪些,从而提高教师口语教学水平,最终达到提高学生英语口语水平的目的。
322.
高职英语应用能力培养实践研究
作者:
王婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
135-136
摘要:
随着社会经济的快速发展,社会对学生英语素质的要求越来越高。在高职英语教学过程中,一定要加强英语教学改革,提出新的教学目标,加强英语语言基础的学习,培养学生听、说、读、写的综合运用能力。本文通...
323.
罗森塔尔效应在职业技术学院英语教学中的应用
作者:
郑佳佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
136-137
摘要:
本文从我国职业技术学院英语教学现状出发,尝试结合高职教育学生心理和智力发展的特点,对罗森塔尔效应与高等职业技术学院英语教学相结合展开探讨,以供广大教育工作同仁借鉴参考。
324.
浅析高校英语教学互动性策略
作者:
唐家云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
138-139
摘要:
本文通过对互动性教学含义及其基本原则进行介绍,分析了互动性教学对高校英语课堂教学的主要作用,并指出了目前高校英语课堂互动性教学中存在的主要问题,提出了如何更好地开展互动性教学的几项建议。
325.
文化共同体的想象——雷蒙德·威廉斯的传播观
作者:
王小芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
139-141
摘要:
文化同样也可以是理解传播与社会变迁的一个视角。对于雷蒙德.威廉斯的文化研究之于传播学的重要性,国内学者通常止步于"文化是普通的"这一经典定义,没有深入探讨威廉斯笔下的"传播"何意。本文从知识...
326.
论语言教学材料的背景
作者:
陆军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
141-143
摘要:
本文目的在于展示当前"麦当劳化"现象和新自由主义对于英语语言教学材料的塑造和设计,从而使得更多的语言教学家认识到外在背景因素对于语言教学材料的影响。本文将着眼于更宽的视角,立足语言教学材料的...
327.
高中生英语写作能力提高的方法
作者:
李颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
143-144
摘要:
高中生英语听说读写四项基本技能是英语综合运用能力的重要表现形式,其中要求较高的是学生的写作能力。写作能力是综合反映学生运用语言能力的一个环节,如何激发学生英语写作的兴趣,提高学生英语写作的水...
328.
小议性格对英语教学的影响
作者:
鞠海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
145-146
摘要:
通过问卷和调查,笔者将被调查的学生性格分类,并总结出性格差异在英语习得中的不同效果,并且把研究所得应用于英语教学中。
329.
高中英语课堂语言输入与输出之桥梁——吸收
作者:
陈莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
146-148
摘要:
在二语习得中,语言的输入和输出问题是研究的关键领域,但其不能充分地解释学习者对目标语的习得。在分析输入假设和输出假设的基础上,笔者认为,学习者对语言的吸收问题是架起输入与输出间的桥梁,是解决...
330.
中职英语教学现状的原因分析及对策思考
作者:
苏小冰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年4期
页码: 
148-150
摘要:
本文列举了当前中等职业学校英语教学的主要现象,分析和探讨了这些现象形成的原因,提出了促进教学的相应对策,以提高中职英语教学的水平和质量。
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
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