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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2016年第3期出版文献
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
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目录
31.
从生态翻译学视角评《一代宗师》的字幕翻译
作者:
李悦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
3-5
摘要:
生态翻译学理论提出,译者在翻译时应做到“多维度适应与适应性选择”,这为电影字幕英译提供了全新的理论依据和实践方法。本文从语言、文化、交际三个维度对电影《一代宗师》的字幕翻译进行了研究,译者贾...
32.
目的论指导下的英汉翻译译本赏析——以How to Learn More Privacy from Your Parents为例
作者:
殷彩娇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
9-11
摘要:
作为针对特定读者群的青少年刊物有其生动性、趣味性和时尚性,在出版物领域占有一席之地。因而,做好青少年刊物的双语阅读不仅能培养孩子的英语学习兴趣,也能进一步占领出版市场。本文通过分析青少年刊物...
33.
关联理论视角下葛氏《青衣》英译策略赏析
作者:
李诗雨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
11-13
摘要:
毕飞宇是中国著名的作家,曾两次获得"鲁迅文学奖"。他创作的小说《青衣》在国内受到广泛好评。其英译本由葛浩文夫妇翻译,在英语国家也是大受欢迎,并于2008年入围英国《独立报》外国小说奖复评名单...
34.
从目的论视角探究《红高粱家族》中的习语英译
作者:
陈爱菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
23-24
摘要:
《红高粱家族》是诺贝尔文学奖获得者莫言的代表作之一,其中运用了大量极具中国文化内涵的习语,生动活泼地反映了中国特有的民族及文化信息。翻译目的论认为,翻译的策略和方法由翻译的目的决定,在翻译过...
35.
从互文性角度谈花腰傣婚俗文化的英译策略
作者:
李晓燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
24-25
摘要:
基于笔者的英译实践,笔者将从互文性的角度出发,探讨在花腰傣婚俗文化英译过程中,译者应该将源语作者的意图置于首位,也就是说,译者应该做到保持源语文化在译语文化中的原汁原味地再现,保持花腰傣婚俗...
36.
以葛浩文《蛙》英译本为例看译者文化身份对“中国乡土文学”翻译的影响
作者:
彭媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
27-28
摘要:
中国乡土文学出现于上个世纪20年代,主要是以农村生活为题材。而《蛙》作为中国当代作家莫言的重要作品,秉承了其乡土文学的一贯风格。2014年由美国著名翻译家葛浩文(Howard Goldbla...
37.
具体与抽象的中西思维差异及其在翻译中的转换
作者:
李梦硕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
29-30
摘要:
英语擅长于理性的抽象思维,汉语倾向于感性的形象思维。而语言和思维又是密不可分的整体,两种不同思维有助于我们在翻译过程中更好地把握不相通之处,从而使翻译的转换更为通顺自然。
38.
评阿登《穆斯格雷夫上士的舞蹈》中的暴力逻辑
作者:
崔帅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
38-39
摘要:
本文着眼于《穆斯格雷夫上士的舞蹈》穆斯格雷夫上士这一人物形象,对现代社会影响下暴力逻辑在剧中的体现进行详细阐述,并从受布莱希特史诗剧和马克思主义影响下两方面对阿登在本剧中舞台效果的展现和对现...
39.
圆形的人生轨迹——《红字》女主人公海丝特·白兰解读
作者:
魏振华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
41-43
摘要:
《红字》女主人公海丝特·白兰敢于向传统清教思想挑战,是个自立、坚强、柔韧、善良的女性,但是由于异己的社会力量强大,自身力量弱小,经受了一次次的残酷打击,但仍然百折不挠坚强抗争。她以自己的方式...
40.
神秘的丛林与好奇的孩童——解读马库斯·克拉克《漂亮的迪克》
作者:
Marsova Altynai 华燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
45-46
摘要:
本文解读澳大利亚早期作家马库·拉克的短篇故事《漂亮的迪克》,认为"神秘的丛林"对"好奇的孩童"具有巨大的吸引力,这不仅是关于孩童迷失的故事,而且还隐喻了澳大利亚早期移民试图融入澳洲新大陆的既...
41.
清末民初小说翻译对章回体的冲击
作者:
余萍萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
48-49
摘要:
本文简要介绍了中国传统小说章回体结构形成的五个阶段、章回体结构的主要特点以及清末民初时期的翻译,重点分析了清末民初外国小说的翻译对传统的章回体结构造成的冲击。
42.
浅谈汉英文化交际中的语义迁移
作者:
吕丽生 郝丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
53-54
摘要:
以汉语为母语的英语学习者在掌握了自己母语的基础上学习英语时,在很多方面会产生语义迁移,尤过分析汉英文化中的差异来解释汉英文化交际中的语义迁移,从而避免文化交际中的语用失误。
43.
从“构式语法”视角解读大学英语语法习得
作者:
闻华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
55-56
摘要:
构式语法理论强调在认知经验之下的表意结构的形成。构式理论对英语语法有全新的解读,英成整个英语表意系统的形成。用构式理论来讲解英语语法,有助于大学生全面深刻理解英语这一表意系统的实质,对其英语...
44.
中外合作办学背景下大学生批判性思维能力现状的调查研究
作者:
宋艳艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
70-72
摘要:
为了在中外合作办学机构中培养出越来越多的创新人才,必须搞清楚这一背景下大学生的批判性思维现状、教学现状对批判性思维的影响。本文选取郑州大学西亚斯国际学院300名本科生作为调查对象,依据美国哲...
45.
翻译本科专业课程设置理论与实践研究:国内篇
作者:
邓高峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
73-75
摘要:
翻译本科专业经过近十年的发展,成绩与问题相伴。本论文以理论与实践为视角,以翻译专业建设中的课程设置为对象,在梳理和总结国内高校翻译本科专业课程设置现状的基础上,指出设置课程时要重点处理好"理...
46.
项目教学法在商务英语写作教学中的运用研究
作者:
谢薇娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
79-81
摘要:
商务英语教学研究近年来有了长足的发展,学者们对于其教学目的和手段都有广泛而深入的探讨。项目教学法来源于建构学习理论,在国内外培养应用型人才方面有杰出的表现,而在传统的英语教学领域鲜为人知。商...
47.
基于新《英语》教材高职学生英语听说能力提升的行动研究
作者:
蒋晓雯
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
84-86
摘要:
如何提高高职学生的英语听说能力一直以来备受教师和研究者的关注。本文是一项基于新版江苏省职业学校《英语》教材,提高高职学生英语写作能力的行动研究。研究表明,兴趣、学习策略和词汇量对高职学生英语...
48.
能力本位与应用型高校商务英语实践教学
作者:
何玉红 冯勋波
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
88-90
摘要:
根据商务英语的学科定位和能力本位教育理念,商务英语的实践教学需注重"一结合,两交叉",即课堂理论学习与技能实践相结合,校内外实训与社会实践交叉进行,坚持"走出去,请进来"的原则,为学生的就业...
49.
基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用
作者:
谢梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
95-97
摘要:
微课的翻转课堂模式是一种开放的教育资源,它颠覆了传统的教学模式,对于激发学生学习兴趣、培养学生自主学习的意识和能力以及提高教学质量具有举足轻重的作用。基于此,本文对培养学生自主学习的意识进行...
50.
高职英语教师企业实践的启示及反思——以上海医药高等专科学校为例
作者:
张捷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
113-114
摘要:
职业学校的教师参与企业实践是提高教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径,企业实践已不再是专业课教师的专属领域,对文化课教师也有着极为重要的意义。本文以上海医药高等专科学校为例,对高职外语教...
51.
反思性教学模式下的高校英语教学改革研究
作者:
陈莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
126-127
摘要:
英语已经是国际交流通用语言,同时在高校教学中也是一门重要课程,但是在实际教学过程中,因为受到相关因素的影响,实际教学效果不佳。反思性教学模式则是教师对课堂教学方式及手段等进行批判性总结,通过...
52.
“微课”在高职英语听说课程中的应用研究
作者:
王谷全 谢盟梦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
131-132
摘要:
随着新媒体技术的发展,"微"已经融入到人们日常生活和工作中的各个领域,并改变着人们的生活方式和工作方式。在教育领域,"微课"的应用至关重要。本文以高职英语听说课程为主要研究对象,简要分析了高...
53.
分析应用型人才培养模式下的英语教改创新
作者:
李永芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
132-133
摘要:
随着经济全球化的日益发展,国际化的高等教育时代随之到来,大学英语成为高等教育体系中的重要组成部分。但由于高校受到传统教学思维的影响,其在教学模式、评价标准及教学定位等方面存在不足,致使高校毕...
54.
探究高职高专英语分级教学
作者:
徐敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
134-135
摘要:
英语的教学工作一直以来受到国家和社会各界的关注,高职高专英语教学应当创建自己的教学模式,为学生提供更加实用的英语教学内容。英语分级教学能够很好地满足学生英语学习的需要,为学生的英语学习提供动...
55.
ESP语言特点及翻译策略
作者:
王艳芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
141-142
摘要:
ESP(English for Specifi c Purposes)是指与某种特定职业或学科相关的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而开设的英语课程,而商务英语就是其中的一种,属于专门...
56.
模因论在幼儿园英语语音教学中的应用研究
作者:
乔锦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
143-144
摘要:
本文从模因论角度讨论了模仿在幼儿园英语语音教学中的运用。基于模因论中对模仿的诠释,笔者认为,幼童充分理解教学内容,调动其对教学内容的学习兴趣,从而激发儿童的模仿动机。针对研究目的和重点,笔者...
57.
思维导图在高中英语课中的应用
作者:
吴梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
145-146
摘要:
思维导图应用于高中课堂教学中,可以充分发挥学生的学习主体作用,提高学生参与课堂学习的兴趣,实现学提升。
58.
中职英语教学中如何强化学生的人文素质
作者:
高传龙
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
152-153
摘要:
人文素质教育与语言教学相辅相成,在中职英语教学中,只有将二者有机统一地联系起来,才能有效提高中职学生的英语学习兴趣和人文道德修养。本文将基于当前中职英语教学的现状,分析中职英语教学中强化学生...
59.
探析初中英语教学中的情感教学
作者:
赵伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
155-156
摘要:
西藏昌都英语教学一直是薄弱环节。笔者认识到要改变这一现状,必须充分发挥情感教学的作用,激发学生学习英语的兴趣,为教学活动提供动力源泉,从而取得良好的英语教学效果。
60.
初中英语教学中学生常见错误分析及应对策略
作者:
宋春燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2016年3期
页码: 
166-167
摘要:
错误是学习者不可避免的,那么在英语教学中,如何对待这些错误、如何纠正这些错误,同时又能在纠正这些错误时不挫伤学生学习英语的自信心和积极性,这是教师应该关注的问题。
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
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