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英语广场：学术研究2016年第4期出版文献

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英语广场：学术研究

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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，... 更多

主办单位：

湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

ISSN：

1009-6167

CN：

42-1617/G4

出版周期：

旬刊

邮编：

430070

地址：

武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

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1. “上下同欲者胜”——《土生子》中的阶级斗争观

作者：王影君骆欢

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 6-8

摘要：《土生子》不仅是一部反抗WASP文化的文学作品,更是深刻反映阶级斗争的小说。主人公别格·托马斯多次拒绝同属于无产阶级的＂红色分子＂的号召与帮助。根据马克思主义的阶级阶层理论,根据社会资源占有...
2. 试析语用充实视角下的商务法律类文本翻译

作者：张薪

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 13-15

摘要：翻译实践离不开语言学理论知识的指导,而语用学作为一门研究语言使用和理解的语言学学科,在翻译实践中具有较强的现实意义。本文以语用充实的研究为基础,结合商务法律类文本的特征,通过实例分析,探讨指...
3. 接受美学视角下的古诗词英译——以《钗头凤》两种英译文为例

作者：郑懋

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 16-17

摘要：本文从古诗词的韵律、意象、意境三个方面比较分析《钗头凤》两种具有影响力的英译文,指出由于古诗词具有特殊的文学和美学特点,在翻译时译者的主体性表现突出,显示出古诗词翻译具有异人异译的特质。
4. 翻译阐释运作理论的解构分析——以王佐良《论读书》翻译过程为例

作者：尚培培王新

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 20-21

摘要：《论读书》是培根散文中最为中国人所熟知的作品之一,译者众多,但王佐良的中译本语言凝练,文笔流畅,传神地表达出了原作者的意图。本文试从乔治·斯坦纳翻译阐释运作理论的四步骤来分析王佐良《论读书》...
5. 从“翻译目的论”角度解读中国典籍《师说》的英译

作者：许译申

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 27-28

摘要：众所周知,翻译目的决定翻译的方法和策略。一方面,中国典籍翻译的目的是传播浩如烟海的中华文化;另一方面,典籍外译还应关照目标语读者所处的文化环境及其接受程度。本文旨在通过对翻译目的论的介绍,以...
6. 可译性及不可译性分析及翻译策略

作者：李光凤

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 31-32

摘要：自人类翻译活动产生以来,语言的可译性和不可译性问题引起了不少的争论,国内外语言学家都纷纷提出了自己的看法。对于英汉两种语言之间是否可译的问题,本文将进行简要的分析并提出一些翻译策略。
7. 浅析英汉口译“三要素”——以听辨、口译笔记和口译表达为例

作者：刘丽

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 33-34

摘要：口译是一个艰巨、复杂的过程,对译员提出了诸多技能要求。本文就如何把握英汉口译中的＂三要素＂——听辨、口译笔记和口译表达做出了初步探究,主要阐述了听辨中大脑应着重分析、口译笔记中注意力如何分配...
8. 论英语语句翻译中的一些常用技巧

作者：姜艳

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 40-41

摘要：现代社会,语言的交汇融合程度越来越高,英语的使用范围更加广泛。在社会经济生活的不少领域,英语翻译技巧进行相关的论述。
9. 图文话语中的“情感”表征研究——以一则漫画为例

作者：缪凡谢竞贤

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 44-46

摘要：现代科学技术的发展对人们的读图能力提出了新的要求,其中＂情感＂表征是充分理解图文话语的基础。本文从功能语言学和认知语言学两个角度回顾了该领域的研究成果,并尝试融合两种视角对一则政治漫画中的＂...
10. 基于语料库对中国英语学习者写作中连接词but的使用研究

作者：孟保林王芳

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 48-49

摘要：本文通过对BNC语料库和CLEC语料库中连接词but的研究,探讨在英语写作中中国英语学习者与本族语者对于连接词but在使用上是否有区别,以及不同程度的中国学习者之间对该词的使用是否有区别。结...
11. 英藏“宾语”比较与英文教学中Object一词藏译略考

作者：阿努陈华杰

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 50-51

摘要：本文以英文教学为主体,旨在通过对英藏基础句法中Object一词的直接对比和语法术语的藏译探讨,帮助农牧区藏族学生理解英文教学中的语法现象。
12. 国际教育背景下非英语专业词汇习得研究

作者：贾广芬

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 66-68

摘要：在国际教育背景下,为真正培养学习者和社会的需要,也为非英语专业专门用途英语教学提供具有操作性的参考,为提升学习者兴趣,养成语用能力,本文采用支架式教学方法,以文化词汇附带习得为例,通过对本校...
13. 词义推测策略运用于大学英语阅读教学之行动研究

作者：阮欣

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 75-76

摘要：大学英语授课多以中文为主,缺乏英语语言环境,导致学生词汇量十分有限,造成阅读障碍。本行动研究将词义推测策略引入大学英语阅读教学。笔者采用前测—后测的形式展开研究,发现词义推测策略能在一定程度...
14. ESP教学与大学英语分层教学结合的可行性之探讨——以南通理工学院14级英语提高班学生为例

作者：沈丹

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 87-88

摘要：由于社会对于人才需求的转型,体现＂以人为本＂的教育思想,南通理工学院开展了大学英语分层教学试点,在对目标学生进行分层教学后,实行ESP英语教学。分层教学与ESP教学的融入与结合,是大学英语传...
15. 英语写作中基于教师反馈的学生互评机制

作者：何衡衡

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 88-89

摘要：同伴互评增进了师生之间和学生之间的交流,是对传统写作教学中反馈不及时或学生对教师反馈消极对待等缺点的改进和提高。英语写作中学生互评机制是保证学生写作学习有效进行的关键,是实现英语写作学习的基...
16. 大学生英语交际能力与国际化背景下就业竞争力的研究与实践

作者：樊维西

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 90-91

摘要：目前大学生英语交际能力越来越受到重视,对各高校来说,如何提高毕业生的就业竞争力以适应国内外市场的就业竞争压力是各高校必须面临的挑战。本文通过对大学生英语交际能力现状的调查分析与研究,从高校与...
17. 翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用研究

作者：周烨

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 97-98

摘要：社会的不断发展与进步,对教育教学提出了更高的要求,在这一背景下,教学改革的要求显得尤为突出。随着教学理念的持续优化,＂翻转课堂＂的教学模式在世界教育领域中获得了广泛的认可与运用,＂翻转课堂＂...
18. 多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用

作者：何小雪

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 106-107

摘要：随着经济全球化的发展,英语已成为一门国际性语言,在日常沟通和交流中占据极其重要的地位。高校英语教学虽获得可喜的成绩,但在实际运用中仍存在诸多问题。多维互动教学模式改变以教师为主体的传统教学形...
19. 自我效能感与英语学习策略的关系研究

作者：周心妤张林

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 115-117

摘要：本文以117名非英语专业一年级学生为研究对象,运用相关分析,探讨自我效能感与英语学习策略的关系。结果发现,自我效能感与总体英语学习策略运用之间呈显著正相关,同时也与四种具体学习策略（元认知策...
20. 如何在高校英语教学中融入传统文化

作者：李琰

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 122-123

摘要：作为世界通用语言,英语在各个国家得到了广泛的应用,在中国的使用率也越来越高,搞好英语教育对于提高我国的国际影响力具有一定的促进作用。只有把英语教育和中国的传统文化相结合,才能在学习英语时继承...
21. 高职院校英语教学中存在的问题及解决办法

作者：徐可意

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 124-125

摘要：随着全球一体化进程加快,我国英语教育在日常生活和教学方面都获得了社会的高度重视,近十几年内,数已突破1400万人。英语从被定为初高中时期的必修课,到大学时期的公共基础课,直至如今作为小学教育...
22. 关于对大学英语专业突然性口语教学方法的探讨

作者：齐媛媛

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 125-126

摘要：本文阐述当前口语教学实践中存在的一些问题,剖析其中的原因,在系统分析大学英语口语教学现状的同时,有针对性地对教学方法进行一系列的探索与改进,并引入突然性理论与突然性方法,从而实现大学生实时口...
23. 《我们的家庭婚礼》中的跨文化适应过程分析

作者：全淑娟

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 127-128

摘要：本文以《我们的家庭婚礼》为研究对象,分析两个来自不同文化背景的家庭的跨文化适应过程,发现其基本符合U型曲线模式,对跨文化交际具有借鉴意义,以此总结出适应陌生文化所应采取的策略,以便于顺利度过...
24. 初中英语课堂教师口头反馈语研究

作者：秦然

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 128-131

摘要：教师反馈话语是教师话语的重要方面。教师在EFL课堂中的口头反馈不仅是师生互动的主要形式,有效的反馈语还有利于提高课堂教学效果。本文主要研究中国英语老师在EFL课堂中使用的口头反馈的类型,通过...
25. 从一堂写作课谈初中英语写作教学的优化

作者：骆冰

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 134-135

摘要：英语写作能力是学科核心素养的重要体现。本文通过一节Go for it八年级影评写作课的课堂实录,分析写作教学及学生习作中普遍的问题,并提出了优化初中英语写作教学的几点思考。
26. 小学英语经典教学方法整合运用要略

作者：蓝卫红

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 136-139

摘要：学会整合运用经典教学法有助于教师提高教学设计和教学组织能力。本文总结提炼了我国小学英语教学教童谣教学法和自然拼读法提出相关要略,为新手教师学会提高教学设计和教学组织能力提供借鉴。
27. 巧用简易英文读本,优化泛读教学

作者：尹妍

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 139-141

摘要：英语简易读物具有语言简练、词语简单、句型简洁、注释简明的特点,在保证了原著的原汁原味和通俗易懂的同时,又能够较大程度上激发学生阅读的兴趣,提升学生阅读的信心,开阔学生的视野。笔者基于简易英文...
28. 提高高中英语小组合作学习实效性的行动研究

作者：孙云平

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 141-142

摘要：随着新课改的深入,以及素质教育的推进,高中英语教学方法有较大改变。小组合作学习在高中英语教学中逐步开展起来,但在实践中存在一些问题,以致于学习实效性不强。本文从小组合作学习的意义出发,对当前...
29. 如何构建“职普融通”英语教学高效课堂

作者：覃维维

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 149-150

摘要：职业教育实现普通化教学,职普相互渗透和融通已经是世界未来发展趋势,能同时提供职业教育与普通高建议。
30. 学案导学对中学生英语写作教学的有效性探究

作者：杨叶华

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2016年4期

页码: 158-159

摘要：学案导学在中学英语写作教学中的应用不仅能实现以学生为教学主体的教育理念,而且还改变了教师的教学中应该注意的事项,同时探讨了学案导学教学模式在英语写作教学中有效实施的策略,旨在提高教师运用学案...

英语广场：学术研究基本信息

刊名	英语广场：学术研究	主编	向东
曾用名
主办单位	湖北长江报刊传媒(集团)有限公司	主管单位	长江出版传媒股份有限公司
出版周期	旬刊	语种
ISSN	1009-6167	CN	42-1617/G4
邮编	430070	电子邮箱	esteachers@163.com
电话	027-871589	网址
地址	武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2