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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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601. 板胡在豫剧教学中的运用技巧刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 板胡是我国民族乐器中的一种,在豫剧伴奏中居于主导地位,也通常被称为＂头把弦＂。它的音色清脆明亮,共鸣宽宏,穿透力强,在豫剧的伴奏中起着至关重要的作用。同时,板胡技法也是高职、高专戏曲专业学生...
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602. 淡妆浓抹总相宜——浅谈人文性教学评价刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在我们的教育教学活动中,教师对学生的评价起着至关重要的作用。教师要通过及时评价、届时评价和延时评价三个方面对学生进行人文性评价。
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603. 激发练笔兴趣，优化教学效果刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 站在欣赏者的角度，去品评、鼓励、肯定学生的成功处和闪光点，能大大激发学生课外练笔的兴趣。
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604. 对大学生感恩教育实施路径的探讨刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 感恩是中华民族的传统美德,是每个人应当达到的基本道德准则。但当代大学生感恩意识淡薄。高校应着眼新形势下培育＂四个新一代＂要求,大力加强大学生感恩教育。
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605. 生物高效课堂与多媒体的有效整合刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 随着教育信息化的发展,生物教师合理选择充足的教学资源,有效地把生物教学与多媒体应用有机地整合在一起,真正实现课程资源发挥其应有的功能,改变传统的以教师为中心的教学结构,充分体现学生的主体作用...
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606. 任务教学在初中物理教学中的运用刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在实施课堂改革中,初中物理教师通过对导学案的编制,任务的分层等的具体把握,体现了任务教学在实践中的现实意义,广大一线教师,巩固、加深了对用先进教学理念来武装自己头脑的必要性和实践性的认识。
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607. 语文教学中培养学生素质的有效做法刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在语文教学中,教师要以自己独特的教学魅力,使学生充分发挥自己的主观能动性,提高自身的素质,从而树立起崇高的人生理想。
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608. 语文课强化学生问题意识的策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 问题意识的形成和培养,是课程倡导的主要理念。我们语文教师应在教学实践中,积极寻找对策,培养学生的问题意识,让学生＂敢问＂、＂想问＂、＂有问＂、＂会问＂。一、营造氛围,让学生敢问一是建立融洽的...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 艺术起于至微,也就是说文学艺术也起于至微,一部好的文学作品,不仅有生动的情节,更重要的是细致入微的描写有助于塑造鲜明的形象。抓住人物特点,通过典型性肖像、表情、动作、语言、心理等细节,对于增...
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610. 对话,为语文教学注入生命活力刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 对话是对话主体在彼此交往过程中认知、情感、态度以及价值观等方面进行交流与碰撞、沟通与合作、激发与感染的过程。教师可引领学生走近语言画面,感受对话语境,走进心灵,共同抒发情感,搭建平台,共同获...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 现代课程论主张＂用教材教＂,教师不应只是被动的课程执行者,而应成为课程的开发者、决策者、创造者。教师应发挥教育智慧,通过创造性使用教材,切实地做到＂脑中有课标、心中有教材、眼中有学生＂,加强...
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612. 如何在数学教学中培养学生的逆向思维刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在初中数学中,学生正向理解了某个概念、定理、性质、公式或法则以及运算、推理后,如果适当引导学生逆向思考一下,往往能发散他们的思维,更牢固掌握基础知识和基本技能,提高灵活应变的能力。
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613. 如何上好初中数学试卷讲评课刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 数学教学中少不了测试,因此试卷讲评课是必不可少的。初中数学试卷讲评课要发挥学生的主观能动性,让学生主动地对错题进行分析,掌握正确的解题思路和方法。
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614. 英语写作教学的反思刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 课程标准强调了培养学生听、说、读、写综合运用英语的能力。目前,全国各地高考试题都相继加大了阅读与写作部分的分值,尤其是写作,不仅体裁日渐丰富多彩,题材也随着时代的发展变得更加广泛。
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615. 初中学生英语自主学习习惯的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 初中英语必须顺应时代发展的需要,让学生学会自主学习,能自主能动地学习英语、运用英语,要培养学生的自主学习习惯教师就要从理论依据、营造英语自主学习氛围和促成英语自主学习习惯的养成等几个方面着手...
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616. 走出英语教学的新思路刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 现在的课堂教学已不再是老师在讲台上拼命讲,学生在下面无表情地听,被动地学习的过程了。考出好成绩已经不再是唯一目标,我们的教育更加重视发展和培养学生的综合素质。这就要求课堂上要以学生为中心,以...
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617. 浅谈化学教学与实际生活的关系刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 生活离不开化学,化学也离不开生活,生活中化学物质不仅是化学教育的素材,又是化学教学的重要基础,是化学教学的重要资源。
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618. 演示实验在物理教学中的地位和作用刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 文章阐述了物理教学中演示实验的重要作用,说明了演示实验在教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用、提高演示效率、促进学生物理学习兴趣的培养和建立正确的学习方法等有一定的指导作用。
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619. 语文教学心得刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 工作将近两年了,在这两年里也多少学到一些经验,对一些问题也深有体会,大家都知道语文上重点强调的就是字词句阅读、短文,还有作文等。
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620. 麝月的生存智慧——准确定位,藏而不露刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 麝月是贾府一名丫头,她复杂的生存环境和不凡的生存技巧,充分展现了生存的智慧——准确定位,藏而不露。
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621. 放手,也会创造精彩刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 最近在教学过程中碰到了这样的教学内容：题目：在一条笔直的公路中,小明和小刚同时骑自行车从相距500米的A、B两地出发,小明每分钟走200米,小刚每分钟走300米,多长时间后两人相距5000米...
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622. 语文课堂中情境教学的运用刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 《教育学》中指出：“素质教育的重要内容之一是让学生主动发展，要让学生主动发展，在教学中就必须充分发挥学生的主体作用。”“情境”是指有利于学生主动学习、主动发展的一切外部条件，包括学生自己学习...
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623. 新课改下教师角色的转变刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 为了适应时代的要求,教师认清自己的角色的转变,强调教学的立足点要转到指导学生、点拨学生上,让学生发挥潜能,敢于动手,有所发现、有所创新,使课堂教学真正成为促进学生创新学习的主渠道。
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624. 优化课堂教学,提高化学课堂实效性刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 优化课堂教学,是当前提高课堂实效性重要方法,是课程改革重要环节。在教学中,教师要结合化学课堂教学实际,通过优化教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段等方面来优化课堂教学。
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625. 浅谈有效的英语教学活动刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在新一轮课程教学改革中,英语教学总体目标是培养学生的综合语言运用能力。这是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略以及文化意识等素养整体发展的基础之上的。因此考虑学生的需要,积极、创...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 陶渊明开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了新的境界。自陶渊明以后,田园诗派就成为中国古典诗歌领域中蔚为壮观的一大主流,一直影响着后世诗歌的发展。
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627. “走向”课堂教学的有效性刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 课堂是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。为了提高课堂教学效率，全面提高学生的素质，教师要确实地“走向”课堂教学的有效性，从而打造符合时代要求的人才，完成新时代赋予数学课堂教学...
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628. 高中美术教学的三大阵地及其策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 普通高中美术课程设置了五个内容系列，可细分为九大教学模块。为了切实完成高中美术教学任务，很好地达到美术教育目标，提高教学效益，我把高中美术教学划分为三大教学阵地，分别承担不同模块的教学任务，...
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629. 让学生痴迷课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们怎样才能让学生真正成为一个乐之者呢？我想从三个方面来和大家探讨。
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630. 在历史教学中如何引导学生搞好探究性学习刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 兴趣是学生主动、愉快地探求知识的巨大动力，是激发学生灵感的源泉。随着新课程改革的实施，在具体的教学过程中，我切身地感受到一堂课最重要的就是要看学生的学习热情是否真正被激发、调动。在教学过程中...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
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