学苑教育期刊
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
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28772
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  • 作者: 白春红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  30-31
    摘要: 依据教学实践,小学生阅读教学的好方法可以采用教学中穿插对文学作品的介绍,引领学生阅读;教学中展开多重对话,自主构建文本意义;教学中抓住契机,让阅读教学与作文教学携手等几种方式,提高学生的阅读...
  • 作者: 季兴亚
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  31-31
    摘要: 信息技术手段在突破语文教学重难点、创设课堂教学情景、拓宽学生视野、丰富学生知识、激发学生学习兴趣、更好地培养学生的审美能力等方面有着不可估量的作用。随着对基础教育的重视,农村中学教学设备落后...
  • 作者: 孙娜
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  36-36
    摘要: 作为初中阶段的教师,将自己的角色定位于“普通人”,这既切合实际又符合学生的心理认知,不但可以拉近师生距离,而且对自己的教学工作也能起到不可估量的作用。
  • 作者: 陈少彬
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  38-39
    摘要: 综观当前语文课堂的现状,完整的篇章被肢解,神奇的灵性被遏制,美好情感被丢弃,课堂的幽雅和诗意被喧嚣和热闹所替代。美好的语文课堂生成于教师目中有人学习权杖的回归,生成于人性光辉的闪耀和生成于师...
  • 作者: 宋凤英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  42-42
    摘要: 低年级的语文课堂,小手如林,发言十分积极。而在高年段的语文课堂上,发言者却往往寥寥无几。笔者从教师自身去寻找原因,认为主要是由于师生关系紧张,答案过于“权威”以及提问缺乏质量引起的。因此,要...
  • 作者: 陆敬松
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  43-43
    摘要: 培养学生创新能力是教学工作的重中之重,在初中数学教学中,要激发学生探索创新的潜能、进发出创新思维的火花,就需让学生在宽松、民主的学习气氛中求知识,在启迪引导中求创新。
  • 作者: 周醒民
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  45-45
    摘要: 反证法是中学数学中一种重要的证明方法。把握好反证法的含义、种类、步骤和宜用题型,能有效提高反证法的运用能力。
  • 作者: 贾媛
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  48-48
    摘要: 作为教学的辅助手段,板书对教学任务的完成和学生数学习惯的培养等都有着不可替代的作用,而在实际数学教学中板书没有受到足够的重视。现结合自己的教学实践谈一下数学教学中板书设计应注意的问题。
  • 作者: 李家咏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  49-49
    摘要: 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,在新的教育理念以及新型的师生关系下,要让动手实践真正走进小学数学课堂,充分发挥它的作用,让小学生在数学学习过程中体会到动手实践的快乐,从...
  • 作者: 傅小洪
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  52-53
    摘要: 进入新世纪以来,学生英语阅读能力的形成与发展是一个世界性的课题。中学英语阅读教学,面临着越来越严峻的挑战。英语阅读教学应侧重培养学生的阅读技能,帮助学生获得独立阅读能力,即能直接阅读非专业性...
  • 作者: 赵金蕊
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  53-53
    摘要: 怎样提高中学英语的教学质量?我的体会如下。
  • 作者: 陈伟婷
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  55-55
    摘要: 对绝大多数中国学生来说,课堂环境几乎是英语学习的唯一场所。教师如何在有限的时间,采用更适合于学习者语言发展的课堂教学方法,是外语教学成功的关键。因此,在教学中开展小组合作学习,创设各种合作学...
  • 作者: 沈清春
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  56-56
    摘要: 新课程鼓励教师根据学生的实际需要与愿望真正重视发挥学生的内在主体性,真正将学生当做英语学习的主人,深层体验到成为主人翁的乐趣与师生共同探寻知识的充实,深层体验到学习成功与进步的快乐。
  • 作者: 王艳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  57-57
    摘要: 完形填空是一种综合性很强的题型,它全面考查学生英语基础知识和综合运用语言的能力。考生在做题时,除了要有一些必备的语言知识和技能知识以及知识点的辨析能力外,更重要的是要能理清完形填空的解题思路...
  • 作者: 张祥明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  60-61
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,它能在学生掌握知识的同时,培养学生的动手操作能力,中学化学教学需要教师能够充分利用这一学科的优点,把“教”与“学”的过程并重化,既重视如何教,又重视怎样学。...
  • 作者: 李文利
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  64-64
    摘要: 我们选择了教育这份职业,就不仅选择了爱还选择了责任。
  • 作者: 宋绍华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  65-65
    摘要: “小学语文课程标准”指出,“朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练”,“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。那么,在教学中怎样才能加强...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  65-65
    摘要: 自从当了班主任,我感到自己最大的变化便是,再也不能像以往当科任老师时轻松、灿烂地笑了。面对一个总也调不顺的摊子,只感到乱麻缠身、事事不如意,于是整日忧心忡忡,心情难以舒展。逃避、怵头每时每刻...
  • 作者: 张旭东
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  66-66
    摘要: 语文教师能通过作文、日记、阅读等途径了解学生的心理变化,课堂中渗透品德教育,是语文教师不可推卸的责任。
  • 作者: 孙艳荣
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  68-68
    摘要: 随着素质教育在我国的不断实行,教育改革的不断推进,多媒体教学已经广泛地应用于各项教学活动中。尤其是对于生物教学来说,多媒体教学手段更加具有传统教学方式所不可比拟的优势,所以很受广大老师的欢迎...
  • 作者: 邵勇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  71-71
    摘要: 班级管理中实施人文关怀是教育、时代、尊重人的发展的教育观念转变赋予教师的任务,我们要不断探索,潜心研究,大胆实践。
  • 作者: 王慧玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  73-73
    摘要: 电化教学就是运用现有的一些现代化音像设备来实现传统教学手段所不能实现的目标。其优势正在于通过这些工具来传递信息,从而使学生在无意识中获得知识,同时又能让学生在轻松愉快的环境中巩固知识。并且,...
  • 作者: 金贵荣
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  73-73
    摘要: 自身学习的修养;注重自身业务水平的提高;新课堂教学中建立新型师生关系;及时对学生进行反馈,培养学生超越自我的意识,使学生有较大进步。
  • 作者: 彭灿灿
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  74-74
    摘要: 新授课、讲评课、复习课这三种课型是考查学生对所学知识的认知、吸收、消化,掌握和运用的过程,同时也是教师教授学生的三个重要环节。在讲课过程中,把握不好其中的任何一个环节,都会降低我们的教学效果...
  • 作者: 冯婉莎
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  76-76
    摘要: 随着经济与政治的不断发展,文化交流也越来越多,文化的相互冲击带来新文化的出现。经济与政治交流需要有共同的文化知识交流,如果出现语言不通的情况,人们根本无法正常交流,使社会不能稳步向前。英语已...
  • 作者: 刘怀余
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  77-77
    摘要: 学生普遍感到物理难懂难学,思想负担较重,怎样才能有效地减轻学生负担呢?我在教学中做了三点尝试,取得了一定效果。
  • 作者: 杜莉立
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  77-77
    摘要: 学生是祖国未来的建设者和接班人,强烈的责任意识会产生强大的精神动力,使学生将自己个人命运与社会发展、国家的需要有机结合起来。
  • 作者: 李秀红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  80-80
    摘要: 教学是教师和学生共同活动的过程,在计算机网络教学中,学生处于学习活动的中心,教师则处于活动的制高点。学生可以利用教师提供的学习条件自主探索或协作学习达到学习目标,教师则对学生的学习过程及各要...
  • 作者: 利荣华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  83-83
    摘要: 互动式教学在高中思想政治课教学中具有非常重要的作用,因此在政治课教学中要有效地开展互动式教学。
  • 作者: 徐小玉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  85-85
    摘要: 新课改把情感态度、价值观纳入到教学目标,强调了情感对学生学习和发展的重要作用。本文结合化学学科特点,探讨在中学化学教学中如何采取有效的教学策略让学生在情感和认知上得到协调发展和提高。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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