学苑教育期刊
出版文献量(篇)
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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67
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  4
    摘要: 上海市嘉定区南苑中学八年级(1)班赵培杰来到学校,8点钟,他和同学一起参加早间操活动,而到了下午4点半,他就可以和同学们一起离开学校了。
  • 作者: 赵洁静
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  7
    摘要: 所谓立体化欣赏教学,是指在欣赏教学中,教师帮助学生充分利用各种感知通道对音乐进行全方位、多层面的认知、探究、理解和体验。
  • 作者: 崔霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  7
    摘要: 我国社会处于急剧变化之中,由于家庭的自然结构、关系结构、物质生活水平、所处的环境、家庭错误的教养态度与方式,教育条件的缺乏等,导致儿童的心理问题明显增多。如发脾气、好打架、争吵、说谎、自私、...
  • 作者: 尹淑妙
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  12
    摘要: 创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,所以培养学生的创新能力将成为所有教育活动的一种基本指向。心理学家认为,创造力不是教出来的,所谓的创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励,展开...
  • 作者: 杨天荆
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  15
    摘要: 音乐是民族文化的一部分,人的音乐水平与所在的环境有着重要的联系,要想有一个良好的音乐文化氛围,就要从小培养孩子们的音乐素质,同时小学音乐的推进也是必不可少的一部分。
  • 作者: 焦艳秋
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  17
    摘要: 历史虽然是过去了的现实,但是实际上它是有血有肉的,是充满喜怒哀乐的,是鲜活的,并且同现实血脉相连。但由于初中学生生活经验不足,再加上教材叙述历史事件的抽象性简约性,学生很难体会到历史的生动性...
  • 作者: 张立荣 李倩
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  18
    摘要: 反馈技术可以大大改善放大电路的工作性能,提高放大电路的稳定性。而在放大电路中普遍采用的是负反馈。所以正确判断负反馈放大电路的组态非常重要。而由于负反馈的概念抽象、复杂,许多学生感到难以理解和...
  • 作者: 杨红敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  19
    摘要: 在思想品德课教学中,要“自主探究”探出学生能力,“竞比展示”展出学生风采,“答疑解惑”答出教师艺术,“巩固达标”达出学生高度,从而提高学生能力。
  • 作者: 黄芳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  23
    摘要: 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”作文写作是学生的一个大难题,如何激发学生的写作兴趣是提高写作能力的一个关键。“课标”强调:让学生乐于书面表达,增强写作的自信心,与他人分享习作...
  • 作者: 程黎黎
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  26
    摘要: 职业核心能力是适用于各种职业、伴随终身并可持续发展的关键能力、基础能力。在知识经济社会,职业核心能力的培养具有重要的现实意义,是世界职业教育和人力资源开发的发展趋势,是我国能力建设的重要内涵...
  • 作者: 张云平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  30
    摘要: 实践中,语文教育越来越难,而教师则是其中一个很重要的因素。教师应为学生创设新学习的平台,建立和谐的师生关系,进而培养学生的学习能力。
  • 作者: 刘丽素
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  37
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“阅读用形象的话来说,既是思考的大船,借以航行,也是鼓帆,也是帆前进的风,没有阅读就没有帆,也就没有风,阅读就独立地在知识海洋里航行。”由此可见,阅读对于语文学习具有至关重要...
  • 作者: 郑祥关
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  38
    摘要: 叶圣陶先生指出:“必须在日常生活中随时留意,得到真正的经验,对语言文字才会有正确丰富的了解力,换句话说,才会有灵敏的感觉,这种感觉通常叫做‘语感’。”我们知道,语文教材中的文学类作品,一般是...
  • 作者: 李翠兰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  38
    摘要: 古诗词教学是培养学生想象力的重要途径,教师要通过口语表达描述诗词展现的景物,培养学生的想象力,通过古诗歌内容进行图画创作的途径培养学生的想象力,为学生的想象插上翅膀。
  • 作者: 张慧品
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  39
    摘要: 作为一名小学语文教师,长久以来重复着六年一届的循环教学。当怀着沉甸甸的心情送走朝夕相处了六年的孩子时,步入一年级的课堂,看着一张张稚嫩的脸庞,在欣喜的同时突然发现,我和课堂里的孩子一样,面对...
  • 作者: 孙玉琼
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  41
    摘要: 情感是一切表演艺术的生命,更是教学艺术的主要特点。要实施成功的素质教育,实现语文教学本质的回归,教学的情感性有着极其重要的作用。自古缀文者,情动而辞发。大凡佳作无不是作者健康思想感情的结晶。...
  • 作者: 张军
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  45
    摘要: 自主学习能力是指学生在学习过程中养成的良好的学习习惯,能主动地、独立地获取知识、发现问题、解决问题的一种能力。这种能力不是与生俱来的,是在教师的指导下,学生不断学习而获得的。
  • 作者: 赵万青
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  52
    摘要: 随着课程改革的不断深入,广大一线教师和理论研究者越来越关注课堂教学的有效性。更多的一线工作者认识到,只有设计合理有趣的教学过程,才能充分调动学生学习的积极性。数学课堂的教学也不例外,又由于数...
  • 作者: 焦军显
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  53
    摘要: 众所周知,我们南乐县的课程改革走在了全省的前面。新课程理念已经渗入到我们每个人的心里,新的课程也深入到我们的教学中去。那么面对新一轮的课程改革,作为教师,应该通过哪些渠道来对学生进行评价?
  • 作者: 梁翠娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  54
    摘要: 在英语教学中,“老师讲,学生记”的教学方法确实有它的优势,但这也往往导致学生依赖老师,离开了这“拐棍”就无所适从,缺乏自主学习的能力。很多学生学不好英语,其中一条重要原因在于缺乏学习的内在动...
  • 作者: 刘辉利
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  58
    摘要: 以学生为主,尊重学生个性,张扬个性,激发学习兴趣,提高课堂教学效率。
  • 作者: 王影
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  62
    摘要: 初中英语教学中存在着两级分化现象,教师要提高自身素质,改革教学方法,改变师生关系,使学生打好基础,备足后劲,真正实现从应试教育向素质教育的转变。
  • 作者: 顾奋雄
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  64
    摘要: 物理课堂教学,至少有一半时间是用于考试和练习试卷讲评。练习卷和试卷讲评课自然是中学物理课堂教学的重要组成部分。很多教师的讲评课还停留在逐题串讲、就题论题上,没有主次,学生是似懂非懂、爱听不听...
  • 作者: 蔡庆意
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  67
    摘要: 中考在即,组织复习的方法直接影响着复习课的效率。中考物理复习应该围绕“夯实基础(基础知识、基本技能、基本方法、基本应用)、提升能力(课标规定的六种能力——观察能力、提出问题能力、信息收集能力...
  • 作者: 郝得永
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  68
    摘要: 从事体育教育工作十年来,我带过很多运动员,通过对他们的训练,我发现爆发力是决定一个运动员成绩好坏的一个重要因素。几年来我总结了几点关于爆发力训练的建议,仅供大家参考。
  • 作者: 董传友
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  70-71
    摘要: 在教学中,教师要注重调动学生学习地理的积极性和主观能动性,开展丰富的实践活动和校本课程,使学生的知识面得到拓宽,兴趣得到提升,激发学生的求知欲。
  • 作者: 杨文艮
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  72-73
    摘要: 当前,语文教学中存在着一种普遍现象:课堂上,教师条分缕析地讲解教材,学生埋头苦记笔记并熟记于心,考试则考到欣喜若狂,若题目灵活或考课外阅读文段则愁眉苦脸,这充分说明了目前的语文阅读教学远未能...
  • 作者: 周金华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  82
    摘要: 前苏联著名心理学家维果茨基在谈及数学教育和学生的发展的问题时,提出了“最近发展区”的概念,强调指出了“数学教学应该走在学生发展的前面”。指出了教学设计不应该只针对学生如今已经具备的水平,要指...
  • 作者: 刘延华 鲍晓君
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  89
    摘要: 本文在基于网络教学资源的背景下,就当前网络教学技术的发展与实践调查研究得出的状况:提出构建交互性网络教学的建议:以实现教育者、学习者二者对教学资源利用效率的最优化,并提出了通过网络交互,促使...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年13期
    页码:  F0002
    摘要: 胡也频 胡也频(1903-1931),原名胡崇轩,1903年出生于福建省福州市,祖籍江西新建。早年读过私塾。当过学徒,后被家人送到天津大沽口海军学校学习机器制造。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
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