学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67

学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
文章浏览
目录
  • 作者: 程永坤
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  12-12
    摘要: 在生物学科的教学中,引导学生主动参与教学活动,落实“探究性学习”是调动学生学习积极性、实现素质教育的重要途径。在教学中,可通过实验、观察创设探究性学习的最佳境界,在布置的课外调查中体现探究性...
  • 作者: 金青玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  21-21
    摘要: 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,是教师专业发展和自我成长的核心因素,经验+反思=成长。华东师大叶澜教授曾经说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师坚持写三年的反思,...
  • 作者: 朱爱华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  22-22
    摘要: 随着我国社会以及计算机信息技术的快速发展,社会对人才的要求也逐渐提高,更注重人才的综合技能,计算机技术作为当今必不可少的一种工具是社会对每一个人才的基本要求,当下不了解或者不会使用计算机的人...
  • 作者: 姚桂敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  29-29
    摘要: 历史教学中要培养学生参与课堂教学的自主性,从而让学生的创新能力不断地得到培养。
  • 作者: 陈向忠
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  29-29
    摘要: 怎样才算是一名合格的体育教师呢?体育教师又有什么具体的要求?在现阶段的改革大潮中,体育教师怎样完成历史赋予的任务呢?这里,我结合自己的教学经验谈谈自己的感受。
  • 作者: 闫平旺
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  31-31
    摘要: 信息时代,为优化小学语文课堂教学,可利用信息技术,激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读能力,开阔学生视野,提高教学效率。
  • 作者: 赵千秋
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  38-38
    摘要: 面对社会需要大量幼儿教师的现状,培养一批有素质有文化修养的学前教育专业学生是必须的。语文教学在素质教学中有着不可替代的作用:“国文教学的基本目的,是对于汉语、汉文的基本规律与主要用途的掌握。...
  • 作者: 孙艳艳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  39-39
    摘要: 小学语文作为基础学科在教学中具有重要的作用。教师要在教学中激发孩子识字兴趣,教给孩子有效识字方法,培养孩子识字能力。
  • 作者: 王芹
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  44-44
    摘要: 新课程实施标准是学科教学活动的“纲”,也是教学活动有效评判的重要依据。教学实践证明,课堂教学活动开展要与新课改目标要求进行有效结合,才能实现教与学之间的同步互动,共同提升。本文作者在研析新课...
  • 作者: 李云霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  47-47
    摘要: 游戏是幼儿酷爱的一种活动,妙趣横生的游戏教学,能激发幼儿的求知欲望,激活幼儿的创新思维,改善幼儿的学习方式,让幼儿在玩中学,在动中学,主动发现问题,探索新知。
  • 作者: 余成标
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  50-50
    摘要: 我国著名的教育家叶圣陶曾断言:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”没有良好的学习习惯参与的学习过程,将是盲目的、被动的和零乱的。由此可见培养良好的学习习惯的重要性。
  • 作者: 彭曦
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  51-51
    摘要: 教师在“情境——问题”数学实验课题教学中,应结合学生实际创设具有启发性、富于思考的问题情境,激发学生学习动机,促使学生在积极思考、主动探索的过程中获取数学知识,在教学过程中注重培养学生的创新...
  • 作者: 黄鹂娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  53-53
    摘要: 数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,单纯的记忆、模仿、训I练只是有利于学生应试,而对学生逻辑思维能力、判断推理能力、概括能力的发展帮助...
  • 作者: 赵丽丽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  53-53
    摘要: 在数学教学中,利用多媒体的交互性、个别化、直观性等特点,可以在数学与学生之间架起一座桥梁,充分调动学生主动参与的积极性。下面是本人近几年利用多媒体进行数学教学的点滴体会。
  • 作者: 殷智芳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  54-54
    摘要: 新课导入如同桥梁,联系着新旧知识。如同一出好戏要演好序幕,一篇新闻要写好导语,一部好乐章要奏好序曲一样重要。新课导入是教师的一种创造性的劳动,它在一节课中起到“抛砖引玉”的作用。在数学课的教...
  • 作者: 刘旭明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  58-58
    摘要: 在高中英语教学中,有效的词汇教学推动着整个英语教学。因此,教师只有在教学中不断地总结与尝试,才能发现适合每个群体学生的词汇学习方法和策略,同时也提高学生英语学习的成绩。
  • 作者: 刘翠萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  59-59
    摘要: 阅读能力的培养是中学英语教学的目的之一,阅读理解是高考英语测试的重点,也往往是学生失分较多的地方。初步分析,对于大多数高中学生来说,影响阅读理解能力的因素主要有以下几点:
  • 作者: 曾卉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  60-60
    摘要: 作文批改和讲评是值得我们认真研究的实用课题。作为高中英语教师,我们对学生的作文质量应该做出科学的评估,提高对作文讲评重要性的认识,并采取有效方法,提高作文讲评的质量。
  • 作者: 胥健
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  65-65
    摘要: 构造高效课堂,小组合作式学习是当前创新课堂教学的主要模式,教师在课堂教学中如何引导学生发现问题、探究问题,真正树立“我的课堂我做主”的思想呢?这要求教师针对学生实际,设置行之有效的导学案,利...
  • 作者: 陆峰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  66-66
    摘要: 对静摩擦力的方向判断是高中学生学习物理的一个难点,针对这一问题,我在教学中总结出四种判断静摩擦力方向的方法,现介绍如下:
  • 作者: 周胜英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  70-70
    摘要: 伴随着新课程改革的不断推进,教育工作者开始追求:加强课堂的教学改革,构建出可以与素质教育的相关要求相互匹配的新型的教学模式,不断提升课堂的教学效率。课堂教学的有效性指在教学的过程中,教师与学...
  • 作者: 李刚
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  71-71
    摘要: 物理是一门理论性很强的学科,而且有些物理问题对于学生来说抽象、难以理解,上课听明白了,下课就忘了。而物理又过于贴近生活,是人们在日常生活中必不可少的一部分,在物理教学的课堂上仅依靠教科书上的...
  • 作者: 房树娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  74-74
    摘要: 故事教学法是学习英语比较有效的一种方法。在教学中,教师要根据学生的心理特点,配合教学内容,创设宽松、和谐的课堂气氛,选择趣味性强的故事讲给学生,以增强学生的语感,提高学生的听力和口头表达能力...
  • 作者: 朱站菊
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  76-76
    摘要: 在教学中,引导学生对问题进行深层思考,是有效提升课堂展示参与人数和保障课堂展示质量、提高课堂教学效果的关键。
  • 作者: 左慧
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  81-81
    摘要: 健康不仅是指躯体没有疾病,还要具备健康的心理、良好的社会适应能力和高尚的道德。新课程明确提出体育教学“健康第一”的指导思想。
  • 作者: 宋学文
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  84-84
    摘要: 随着课程改革的进行,新理念和新思维向思想品德课堂注入了新的活力,课堂“活”了起来,学生也“动”了起来。因此,构建生活化的课堂,走“生活化”的教学之路是深化思想品德教学改革的必然要求,也是我们...
  • 作者: 陈红站
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  88-88
    摘要: 读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意。其实,写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”,则更容易生效。
  • 作者: 刘鹏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  94-95
    摘要: 一元二次方程根的判别式在初高中数学的应用十分广泛,对于直接判根的情形在此不做赘述,以下仅就其在函数与不等式中的一些用法略做解析:
  • 作者: 于景成
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  94-94
    摘要: “思想品德课程标准”(2011版)指出,“教师要树立融合、开放、发展的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。”随着新课程改革的深入,思...
  • 30. 范仲淹
    作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 范仲淹(989-1052年),字希文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家、教育家,世称“范文正公”。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
地址 石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路

学苑教育评价信息

学苑教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊