湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 华新卫
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6-7
    摘要: 微课是当下流行的一种教育形式,文章以微课在初中物理教学中的应用为研究主题,分析微课的应用原则,展开微课的具体设计,讨论微课的应用时机,力求将微课和传统教学模式有机结合,发挥最优教学效果,为教...
  • 作者: 付果 李谋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29-31
    摘要: 本文运用力学知识对大跨度屋盖结构做出合理、经济的创新设计,使其获得较强的正常使用刚度要求和最大承载力。文章对结构选型、结构方案、节点构造等几个方面进行了受力分析与计算分析;在材料力学性能试验...
  • 作者: 王晓强
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  38-39
    摘要: <正>年轻人都梦想拥有一部'苹果'手机,但由于其价格高,使一些人望而却步。但你可曾知道:苹果公司每卖出一台苹果手机,就独占58.5%的利润,原物料供应国占21.9%的利润,屏幕、电子元件等主...
  • 作者: 徐小林
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  40-41
    摘要: 物理学知识内容与生活实际息息相关,物理教学理应来源于生活并服务于生活,这正是新课程理念之一。本文简述或介绍高中物理课堂教学生活化的意义、生活化原则和生活化特点的基础上,论述了高中物理课堂教学...
  • 作者: 韦广荣
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  46-48
    摘要: 复习课是课堂教学的一种重要课型,而'知识整理'环节是一堂复习课的立足点。知识整理的方式经历了'要点式'整理、'知识结构图式'整理,现在走向'思维导图式'整理。思维导图能开发人的大脑潜能,世界...
  • 作者: 周飞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  53-54
    摘要: <正>物理是一门逻辑性较强的学科,它需要学生有一定的抽象思维能力、空间想象能力、推理假设能力等等。这意味着物理学科在具有趣味性的同时又增添了几分严肃的科学性。物理学科的这种特点使不少教师在备...
  • 作者: 庄志辉
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  55-
    摘要: <正>牛顿第一定律是牛顿力学的重要基石之一,从亚里士多德的自然哲学转变到牛顿的经典力学,最深刻的变化就在于建立了牛顿第一定律。因此,牛顿第一定律这节内容教学内涵非常丰富。笔者听了很多关于这节...
  • 作者: 周本良
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  56-57
    摘要: <正>圆和椭圆偏振光实验仪器主要包括光学平台、激光器(650 nm,2 mW)及固定架、格兰棱镜偏振光起偏和检偏器、1/4波长(650 nm)的波片、步进电机控制的调整架、光电接收器及调整架...
  • 作者: 彭朝阳 李金红
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61-63
    摘要: 物理实验虽然已经有了配套器材,但是实际操作起来还是很容易失败,本文选择了三个容易失败的物理实验从根源上分析了失败的原因以及如何才能把实验做成功的改进。
  • 作者: 张怀华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  70-
    摘要: <正>在距今三百多年以前,法国著名数学家费马曾经提出一个有趣的问题:在三角形所在平面上,到三角形三个顶点距离之和最小的点在哪里?后人把这个点称为'费马点'。费马点的确定对于交通布局、管道铺设...
  • 作者: 徐东兴
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  73-75
    摘要: 本文从能量的角度,应用不同的方法通过对两道动力学问题的分析和求解,从而加深对力学规律的理解和掌握,培养思维的开放性、灵活性,对进一步提高分析、推理能力和解决问题的能力大有裨益。
  • 作者: 殷海洋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76-
    摘要: 动量守恒定律'四性'是指:整体性、矢量性、相对性、瞬时性。学生对四性的理解要准确,否则解题容易出错。用动量守恒定律解题必须全面考虑它的'四性'。
  • 作者: 刘星辰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  79-80
    摘要: 数列是一系列按内在规律排列起来的数系。在物理的定量探究中,实验数据会生成一个或多个数列,利于数据的分析及规律的理解,本文将通过实例探讨数列在物理探究中的生成及其运用。
  • 作者: 张华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  88-
    摘要: <正>通过浮力的教学,希望能让学生去了解浮力是怎样产生的,然后进行更深层次的发展,培养起他们严谨的科学态度和应用知识的能力。这个阶段的学生已经了解了水中的物体所受的浮力方向是向上的,但是对于...
  • 作者: 郑执
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  91-93
    摘要: 中学物理解题中,选择研究对象是解决问题的首要环节,合理选择研究对象往往会使问题简化,反之,会使问题复杂化,甚至使问题无法解决。同样,合理选取物理过程,常常会使问题解决带来意想不到的方便与简捷...
  • 作者: 张万军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  97-98
    摘要: 对2008年一道典型的高考运动乌鲁木齐教育研究中心新疆乌鲁木齐831100学题目进行了多角度思考,给出了不同的解决方案。

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
邮编 410006 电子邮箱
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地址 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内

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