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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2014年出版文献
出版文献量(篇)
13154
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教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
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目录
331.
浅论学生的快乐童年
作者:
叶松年
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
1-1
摘要:
一、走进学生的内心世界 据某心理测检组检测,只有43%的中小学生自认为朝气蓬勃的,27%的学生认为有心理问题。由此可见部分小学生心理健康确实存在问题,已是不容回避、不争的事实。在他们身上,存...
332.
关爱校园里的弱势群体
作者:
董娜丽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
5-5
摘要:
伴随着学校教育的进一步深入,学生的学习进一步深化,也出现了校园的弱势群体。在关爱校园弱势群体的过程中,老师如何走进他们?如何爱护他们?本文对此做进一步探讨。
333.
教,是为了不教
作者:
黄雅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
6-6
摘要:
著名教育家叶圣陶说过:“教,是为了不教。”“不教”应该是教师教学所要达到的最高境界,“教”不只是传道授业解惑,更要“授之以渔”,教会学生学习的方法,才能达到“不教”的目的。因此,要把教学看成...
334.
对“小组合作、自主管理”模式的思考
作者:
陶克琼
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
8-8
摘要:
“小组合作、自主管理”模式提法很早,但如何构建这种模式是个常新的话题。只有深入研究,不断创新才能使这种方法具有科学性、实效性。
335.
中学教育教学管理中的人文管理
作者:
吴志宏
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-10
摘要:
一、引言 一直以来,党和国家还有社会各界都对教育十分重视,很多的专家和学者都在对学校的教育教学管理模式进行不断的探索和研究。当前,很多学校都十分注重科学化管理模式。这种管理模式强调计划性、统...
336.
浅谈做有魅力的政治教师
作者:
黄久硕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
教学是一门科学,也是一门艺术,有魅力的教学一定是一种艺术性的教学,教学的艺术性影响着教师的教学水平、教学效果,也是衡量教师教学能力的重要尺度。一堂好课的关键就是学生喜欢,让学生喜欢你的课,这...
337.
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤—论班主任工作的师德体现
作者:
林晓燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
12-12
摘要:
在教师队伍中,对学生一生中影响关系最大的是班主任。班主任是班级的灵魂,是班级的总设计师。可以说,一个班级建设得成功与否,取决于班主任是否能够统筹安排、精雕细琢。因此,班主任的一言一行、一举一...
338.
浅议高中班主任工作
作者:
赵正师
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
13-13
摘要:
本文结合自己在高中班主任工作中的实践,提出了一些关于搞好高中班主任工作的建议,旨在搞好高中班主任工作。
339.
用“心”聆听花开的声音
作者:
方莉丽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
18-18
摘要:
守望孩子渐渐成长的过程就是等待孩子如蓓蕾绽放的过程。从2004年踏上工作岗位起,我便成了一名光荣的班主任,一千就是十年。一直以爱的清泉去浇灌祖国的花朵,用真诚的心聆听花开的声音。我坚信:只有...
340.
小议职业学校学生的教育方式
作者:
甘宁
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
19-19
摘要:
作为教师,免不了要批评教育学生。批评是一门科学,更是一门艺术,要讲究方法技巧,否则会适得其反。本文就如何正确运用批评、把握批评的尺度以及批评的目的、场合及说话的语气和态度等作了详细的探讨。教...
341.
陶冶学生审美情操 全面提升语文素养
作者:
李强
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
20-20
摘要:
培养学生的审美能力既是新课程语文教学改革的重要方面,也是语文教学的任务之一。在语文教学中实施审美教育的目标是提高学生对形象的感知能力,培养学生发现美的能力;提高学生识别美丑的能力,培养学生鉴...
342.
高中德育的困境及对策研究
作者:
陶玉璟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
21-21
摘要:
高中生正处于一个重要阶段,也是逐渐从懵懵懂懂走向成熟的过渡期,因此在这段时期里德育教育对高中生品格的培养、人生价值的取向,都起着十分关键的指导作用。然而目前的高中德育教育的教学效果却不是很理...
343.
激发学生情感 提高语文素养
作者:
张淑兰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
22-22
摘要:
语文教学是一门科学,也是一门艺术。小学语文教材中的许多课文都蕴含着丰富的情感,教学中教师要善于挖掘教材,因文而异,采用各种方法激发学生的情感,陶冶情操,以取得良好的教学效果。
344.
学校教育如何培养中学生树立正确的人生观
作者:
祝虹
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
23-23
摘要:
人生观是对人生的目的、意义和道路的看法和态度,是人对客观事物的需求所表现出来的评价。其含义包括从人生的基本价值取向到个人对具体事物的态度,它从根本上决定着个体的道德品质及其一生的发展方向。一...
345.
如何活化初中语文课堂教学
作者:
黄素萍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
25-25
摘要:
随着时代的发展以及教育改革的不断推进,传统的语文课堂已经不能满足当代学生的需求,作为一名初中语文教师,如何构建一个师生互动的、有活力的课堂,以促进学生的全面发展,已经成为当务之急。在本文中笔...
346.
如何运用案例教学,彰显高效课堂魅力
作者:
黄文华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
26-26
摘要:
什么是案例?案例,就是教师根据学习目标,结合学生生活和社会现实,.选取一些隐含地理概念和原理、具有典型意义的“事例”或“材料”。而“案例教学”就是在教师指导下,根据教学目的要求,组织学生对案...
347.
初中语文高效课堂构建策略探讨
作者:
蒋一勇
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
27-27
摘要:
语文课程标准明确指出,“学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的引导者和组织者”,教师应该“充分运用现代化科技手段,开发教学资源,拓宽学生的学习渠道,改进教学方式,提高教学效果”。然而,虽然...
348.
如何设计有效的小学数学课堂练习
作者:
刘有志
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
30-30
摘要:
练习设计必须紧扣教学内容和目标,必须根据学生知识水平的差异精心设计,练习的有效设计是减轻学生负担、提高教学效率的最优举措;也是实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。
349.
巧用自制教具,构建初中物理高效课堂
作者:
陆培平
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
31-31
摘要:
在物理课堂上巧用自制教具,可让学生近距离观察物理现象,可拉近物理与生活的距离,同时还能提高学生的动手能力,培养其创新精神。为此,在新课标精神的指引下,为构建高效的初中物理课堂,本文就自制教具...
350.
浅谈如何打造高效的数学课堂
作者:
叶恒永
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
35-35
摘要:
新形势要求数学教师不仅要传授课本的基本知识,而且还必须在新的课程背景下做到与时俱进,深刻认识到教师在课堂教学中应充分调动学生的学习积极性,激发学生的兴趣,让学生参与到课堂中来,以便打造高效的...
351.
剪纸高效课堂探索—以岭南版小学美术二年级第四册《有趣的剪纸娃娃》为例
作者:
杨小新
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
37-37
摘要:
本文作者以岭南版小学美术二年级第四册《有趣的剪纸娃娃》一课为例,通过细化小学美术剪纸课堂学生经常会遇到的问题,逐个理顺提出解决方法,使教师对剪纸中易出现的问题有一个总的把握并掌握方法及时调控...
352.
让学生从操作验证走向推理验证经历数学的“再创造”—《圆的面积》的教学实践与思考
作者:
陈新建
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
40-41
摘要:
数学教育家弗赖登塔尔说:“学习数学的唯一正确的方法是实现‘再创造'”。笔者以《圆的面积》的课堂教学的实践为例,让学生从操作验证走向推理验证经历数学的“再创造”从三方面阐述:建构基于经验,教师...
353.
巧设作业 上好发展型科学复习课
作者:
杨国荣
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
44-45
摘要:
本文针对科学复习课难上的教学现实,提出了“巧设作业上好发展型科学复习课”的观点。文章着重介绍了发展型复习课的特点、主要环节、课堂设计的要领;还以初中科学第二册第二章的复习为例,简述了自编互练...
354.
精心导入,振兴语文课堂
作者:
何彩仪
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
46-46
摘要:
语文教学是一门艺术。导语是一堂课的“序幕”。课堂序幕怎样拉开,对于上好整节课极为重要。语文教师在进行语文教学艺术深入研究的过程中,要重视导语艺术的思考,并积极地在教学实践中积累经验,不断创新...
355.
小学语文课堂教学趣味性探讨
作者:
吴润梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
47-48
摘要:
在开展小学语文课程教学时,由于教学对象—小学生本身正处于身心发展阶段,其思维能力、逻辑能力、理解能力都还在发展之中。应当如何有效地开展课堂教学,才能使得课堂教学质量最佳,并获得一定的教学效果...
356.
运用“先学后教 当堂训练”提高数学复习课效益
作者:
李军
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
52-52
摘要:
初中数学后期的复习,教学任务重,要求高,时间紧,寻求科学有效的课堂模式就显得异常重要。文章从初中数学教学实践出发,对本人在初中数学复习课型中运用洋思教学模式进行了初步的探索,提出了遵循的原则...
357.
桃源世外 风光宜人—再议初中语文课外阅读的有效性构架和实践
作者:
吴桂莲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
56-56
摘要:
在初中语文日常学习中能够有效地进行课外阅读拥有不可或缺的作用。我们应当怎样来增强课外阅读所收到的效果,教育培养学生习惯进行课外阅读呢?一、开阔思维,关注课外 有句话说得好,在世上多数最鲜艳美...
358.
如何指导小学生写作文
作者:
吴珍明
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
57-57
摘要:
作文是展示小学生语文学习能力和写作水平的重要标志,作文也是小学语文学科教学的难点。那么,如何在小学语文教学中指导小学生的写作,突破作文教学的难点呢?这是摆在我们小学语文教师面前的一个亟待解决...
359.
民族地区数学教学中的情感教育探讨
作者:
曾海霞
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
63-63
摘要:
如何让学生产生对数学的情感认同,从而激发他们的学习情趣和动力,是一个值得每一位数学教师认真思考的问题。本文从“了解民族地区学生的情感特征、数学教学中开展情感教育的有效措施”等方面对这一问题进...
360.
用心开发校本课程 轻松实现角色转换
作者:
樊燕军
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年5期
页码: 
66-66
摘要:
“高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识。”“长期以来,中小学课程资源的结构比较单一,除了教材成为唯一的课程资源外,在课程资源的开发主体、基地、内容、条件等方面也很单一...
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尾页
共71页
教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
网址
地址
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