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小学语文教学：园地2017年第5期出版文献
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4415
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 人教版四年级上册《那片绿绿的爬山虎》,是一篇很好的跟名家学写作的范本。如何跟名家学写作呢？我做了以下构想： 一、跟叶圣陶学写作——品学兼修是正道,文章历来须用功 透过肖复兴的笔触,大作家...
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32. 词语教学五部曲刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 词语是构成语言的基本单位,更是引领学生从字向语段、篇章过渡的重要载体。阅读教学就应该从学生的实际出发,通过联系上下文来感知词语表达的内在意蕴,体悟词语在表情达意方面起到的作用,从而为学生素养...
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33. 读写结合 以读促写刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》指出：＂语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力……＂当今的阅读教学,教师对文本的言语形式和写作策略更加重视,各种形式的语用训练如雨后春笋般层出不穷。但遗憾的是,...
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34. 《怀素写字》教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 【教学目标】 1.认识本课15个生字,会写田字格中的7个生字,两条绿线内的8个字只识不写。2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。3.了解怀素能成为书法家的原因,学习怀素练字的方法和刻苦练字...
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35. 阅读教学中如何设计“语用”练习刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 语用能力的提升在于实践,精心设计的练习是进行语言实践的最好载体。但很多教师只关注教,对学生的语用实践练习并不重视。如何紧扣语用,精心设计练习内容,提升学生自主学习的整体效益呢？ 一、紧扣学...
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36. 从“敢问”到“善问”的飞跃刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着课程改革的深入,新课标理念已深入教师心中。很多教师把学生的质疑问难作为必不可少的教学环节,使学生逐步养成问题意识。然而,如何对待学生的提问,值得我们深入思考和研究。学生从不敢提问到敢于提...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
小学语文教学：园地评价信息
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