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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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61. 让语文课因多媒体而活力纷呈刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着现代化教育方式的迅速普及,多媒体技术作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出,多媒体课件也不断地丰富起来,在中学语文的教学课...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着社会的快速发展,我们已经进入一个信息时代,就意味着社会对每个人Excel电子表格的要求有所提高,同样也提高了高中教师对Excel的教学水平和学生对电子表格的学习任务。高中信息课堂是针对学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教师在高中信息技术教学当中引导学生学习分析技术,其目的是让学生能够自主地吸收更多信息技术方面的知识,从而提高信息技术学习的水平。本文对此进行了分析研究。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 江苏省文明办在2014年初推出《未成年人基本文明礼仪规范》（试行稿）,这个规范的推出,再次表明省教育厅对未成年人思想品德教育的重视,一定程度上也在批评思想品德教育过程中还存在较大的问题。因此...
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65. 巧用网络媒体 加强计算教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 计算是学生必须具备的一种极其重要的数学能力,是学生观察能力、记忆能力、意志力以及思维能力等互相作用、共同配合的过程。尽管在科学技术飞速发展的今天,电脑、计算器已相当普及,但这些并不能取代人脑...
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66. 信息技术下学习信息化中的师生共鸣刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 网络上有这样一段话：要实现高效课堂就必须尊重学生的主体地位,要真正落实学生的主体地位,教师就必须要重视师生间的对话交流、学生的充分参与,进而在思想上或感情上实现相互感染、互相激发,这种由此而...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 为改变教师“满堂灌”,学生被动学习的教学现状,“学讲计划”教学模式应运而生,其目的是改善教学生态,使学生学习更加生动、有趣、活泼,教学活动更有目的性、针对性和实效性,使教师的教和学生的学密切...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着社会经济的飞速发展,计算机信息技术已逐步的深入到人们生活的方方面面,并成为人们日常生活中不可缺少的一部分。为了满足我国社会经济发展的需求,国家已把信息技术课程列为中小学生的必修课程之一。...
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69. 运用信息技术,让语文课堂活力纷呈刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了勃勃的生机。计算机多媒体技术这一新的科技成果,被应用到了语文课堂教学中。本文分析了在中学语文教学中的计算机多媒体应用,并列...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 笔者一直从事小学数学教学,为磨合精彩的小学数学课堂,本文从轻乐趣重知识、轻角度重情理、轻形式重内涵三方面呼吁慎用信息技术。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在适时教学模式里,学生能够自主地吸收信息技术知识,能提高教师的教学效率。本文以《文件的下载》一课为例分析了适时教学模式在高中信息技术教学中的应用。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 信息技术瞬息万变,新的题目层出不穷,针对这一现象,作为信息技术教师,在信息技术课堂有限的时间里,要培养学生如何去解决问题的能力。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着科学技术的迅速发展,信息技术在人们的生活中影响越来越大,新一轮教学改革中信息技术也占据很非常重要的地位。本文中,笔者根据自己的教学实践探讨了当前初中信息技术教学中所存在的问题及相应的对策...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在小学音乐教学中,教师提出的各类问题,学生的答案并不一定能够按照预设的情境生成,出现答非所问的现象,甚至会出现与之相悖的答案。面对这些现象,笔者认为,在信息技术下优化“答非所问”为一种资源,...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 汉字输入的入门教学中双拼码的运用以及键盘的操作是盲生电脑学习中最先遇到的难点,本文尝试通过课程单元课时序列的调整来破解这些难点,再结合教学案例,分享一些自己的教学实践经验。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在小学《品德与社会》的教学过程中适当地运用一些电教手段让学生能够更加高效、快速地学习,发展学生思维,锻炼学生能力,积极推进教学改革,同时促进小学生的智力和认知心理发展。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《指南》中提出：鼓励幼儿做力所能及的事情,不论幼儿做得好坏都给予适当的肯定,不因做不好或好做得慢而包办代替,以免剥夺他发展自理能力的机会。
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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