中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 董丽
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  1-2
    摘要: 根据小学科学课程标准,提出对学生学习探究性的要求,并结合学生在小学阶段的特征,得出设计探究式虚拟学习环境的重要性。为了改善真实环境的资源有限性,在建构主义理论的指导下,根据环境设计原则和策略...
  • 作者: 唐来军
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  10-10
    摘要: 我们课堂教学中要做到有趣、有用、有法、有评,充分调动学生学习积极性,让学生主动投入到信息技术学习中来。学生学得轻松,教师教得轻松,教学效果必然会提高。
  • 作者: 徐明亚
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  26-26
    摘要: 在现代教学中,需要通过各种现代教学方法提高学生学习的主动性与积极性,全面掌握知识要点,且得到全面的发展。多媒体技术是现代教学中常见的教学手段,通过文字、图像、视频、声音等形式将知识展现出来,...
  • 作者: 孙帅
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  31-31
    摘要: 相对于纸质等传统媒体而言,交互式电子白板属于新兴发展的电子媒体,更能够拉近教师与学生的距离,有利于维护课堂的教学气氛;相较于单纯的课本阅读,交互式电子白板更有利于调取网络上的资源,操作手段也...
  • 作者: 王聪明
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  49-49
    摘要: 随着科学技术的发展和课堂教学模式的改革,多媒体技术被广泛运用到历史课堂教学之中,使用多媒体教学优于传统教学,合理使用多媒体技术对改变课堂教学模式和调高教学效率非常有益。
  • 作者: 顾军然
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  53-53
    摘要: 随着现代教育技术的发展,人们已迈入了一个崭新的现代化信息时代。新的现代教学媒体的诞生深刻地影响着学科课程改革,给传统课堂教学带来巨大的冲击,它以学习环境的开放性、学习资源的丰富性,学习方式的...
  • 作者: 许淑端
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  57-57
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,以多媒体为代表的信息技术促进了课堂教学改革,有效利用信息技术与学科整合是时代发展的趋势。语文教师如何巧妙利用信息技术辅助课堂教学,从而有效激活学生思维?本文从妙用信息...
  • 作者: 李媛
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  58-58
    摘要: 在这个信息年代,教师可以充分利用多媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程,这样不仅可以使学困生轻松地阅读,更可以重新激发学困生的学习兴趣,提高他们阅读的积...
  • 作者: 魏怡红
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  59-59
    摘要: 字理识字教学与教育信息化相融合,可提高识字教学的有效性。教师要努力改革传统小学语文识字教学方法,充分利用先进的现代教育信息技术手段,使字理识字教学与教育信息化相融合,提高识字教学的有效性。
  • 作者: 王景标
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  64-64
    摘要: 信息技术为促进数学及数学技术的进步与发展提供了便利的平台。而在信息技术条件下,数学课程发生了一些实质性的变化,主要表现为数学内容选取、数学教学与信息技术的结合。
  • 作者: 向健
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  75-75
    摘要: 在生物课堂教学中,多媒体技术的应用已经给生物课堂带来巨大的变革,如何在生物教学中更好的运用多媒体技术是当今生物课堂研究的重要话题,本文通过自己的教学实践来浅谈生物教学中对多媒体应用的一些看法...
  • 作者: 李加才
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  76-76
    摘要: 随着我国科学技术的不断发展和信息技术的进步,如今,我国的小学语文教学也逐渐向数字化转型,如今电子书包已成为小学生的语文课堂上必不可少的学习工具。电子书包的运用,以其特有的移动方便、按需服务和...
  • 作者: 叶健来
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  91-91
    摘要: 当今社会科学飞速发展,技术日新月异,人们已经置身于一个海量信息的世界。及时有效的获取实时信息已成为人们生活必备能力之一。传统的教学方式在培养学生此方面能力已显力不从心,项目驱动教学法应运而生...
  • 作者: 李莲
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  94-94
    摘要: 多媒体电化教学具有直观、生动、形象等特点,在化学教学中合理地运用多媒体电化教学手段可以开阔学生的视野,解放学生的想象力,调动学生的学习积极性。
  • 作者: 蔡晓程
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  95-96
    摘要: 在传统的教学中,老师是教学的中心,学生只是被动的接受者。而新课程强调以学生作为学习的中心,老师在教学中要成为学生主动学习的引导者和帮助者,本文结合信息技术课程教学的实践,研究分析了"先学后教...
  • 作者: 高立立
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  118-119
    摘要: 在21世纪新课改背景下,基础教育中信息技术教师扮演重要角色,本文就中学信息技术教师如何在新课改中找到自己的定位以及对信息技术准教师的专业发展,提出相关建议和思考,笔者作为一名现代教育技术的教...
  • 作者: 赵敏霞
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  119-120
    摘要: 信息技术的高速发展已经深刻地影响着教育教学改革的创新与发展,如何推进信息技术与教育的深度融合,促进优质教育资源共建共享,已经成为教育领域共同探索的问题。本文结合课程特点,探索如何基于微课程构...
  • 作者: 张建
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  122-122
    摘要: 随着时代的不断发展,社会对于人才创新能力的要求越来越高。信息技术作为一门十分重要的前沿学科,在对学生开展创新思维培养方面具备着一定的优势。本文主要结合实践,就信息技术对学生创新思维能力培养的...
  • 作者: 李秀婷
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  123-123
    摘要: 小学语文作为一门基础性课程,既要让学生学到语文知识,也要提升学生的文化素质和人文情怀,为以后的学习打基础。随着科学技术的不断发展,信息技术已无孔不入,进入人们生活的各个领域,同样,也闯进了教...
  • 作者: 宋超 岳立军
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  128-128
    摘要: 在课堂教学环节中,导入环节是教学的起始环节,这一环节的成功与否直接关系到一堂教学的成功与否。所以,在课堂教学中积极地做好导入环节的教学,有利于课堂教学效率地提高。那么,在小学数学教学中,如何...
  • 作者: 曾春阳
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  129-129
    摘要: 多媒体作为教学的手段之一,已越来越得到广大教师的重视。多媒体辅助教学主要包括使用展台和制作多媒体课件。回想传统的课堂,多媒体课件就像一根小绳子,一头在老师手里攥着,一头在学生手里攥着。老师通...
  • 作者: 刘少云 王自强
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  136-136
    摘要: 21世纪是信息技术高速发展的时代,而多媒体技术也开始走入日常的教学领域中。逐步完善的多媒体技术带来了丰富多彩的课堂教学,昔日难以描述的抽象问题现在可以更直观形象的展示。但是对多媒体教学片面的...
  • 作者: 李彦刚
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  150-150
    摘要: 微课是当下研究的热点,也是推进基础教育教学改革的有力武器。目前很多一线教师对微课的认识和做法有偏差。文章通过微课概念和发展微课必要性的陈述,对微课在制作和使用方面提出了一些建议,以求更好地发...
  • 作者: 刘新福
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  151-151
    摘要: 在初中古诗教学中,利用多媒体能够有效地提高初中生的学习效率。教师在教学中要借助多媒体引导初中生品味古诗音乐美、意境美与语言美。
  • 作者: 陈玉波
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  158-158
    摘要: 现在中小学生中的因为手机、网络带来的问题非常普遍,也是家长、老师都头痛的问题,作者作为信息技术课的一线老师从这些问题的根源出发来探讨,并且给出了相应的应对办法,就是要让信息技术课堂也成为学生...
  • 作者: 张占伟
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  160-160
    摘要: 学校是留守儿童接受知识和德育的主战场。学校应该在网瘾留守儿童转化的过程中大有可为。本文着重从学校层次对已染上网瘾的留守儿童进行转化教育,从而使迷恋网络的"网虫"重新成为祖国的希望之花。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

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