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新课堂：英语版
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主办单位：
《新课堂》杂志社
ISSN：
1672-0401
CN：
22-1221/C
出版周期：
月刊
邮编：
130012
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《新标准英语》这套教材的许多教学内容都渗透了德育因素，我们应努力挖掘这些德育因素，以知识为载体，适时适宜适度地在教学中渗透人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。让学生在学习英语...
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152. 找准转化的突破口刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 问题学生有着各不相同的成因，可他们所暴露出的问题却同中存异。我们要想转化他们，既要从他们的相同点中寻求一些可以通用的方法，更要注重从不同点人手，找准转化的突破口。事实也告诉我们，没有哪种方法...
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153. 小学英语教学中积极情感态度的培养策略刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程，与其他学科一样，担负着对学生进行德、智、体、美等诸多教育的任务。语言学习对开发儿童潜能、进行思想情感教育具有其他学科不可替代的作用。语言是思维...
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154. 教育呼唤宽容刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 卫生大扫除检查清理书包，小洋从书包里清出一大堆奇形怪状的橡皮。记得前些日子，接二连三地有孩子向我“报案”，说他们的橡皮找不到了，当时我也没有在意，认为这些喜欢丢三落四的孩子一定是放错地方了。...
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155. 英语课应善待学困生刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 义务教育阶段的英语课程应突出基础性、普及性和发展性，使英语教学面向全体学生，实现人人能讲英语，不同的学生在英语上得到不同的发展。教学活动中教师要用新课程标准的理念来善待学生，更应该善待学困生...
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156. 泣绝“征服”刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 今天因值日，早早地来到学校，还没走进办公室，就听到从办公室传来的呵斥声。进去一看，秦老师和他班里的小艽都怒气冲冲地盯着对方，秦老师指着小艽的鼻子，在不停地呵斥着，小艽是比较调皮的学生，是办公...
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157. 初中英语句型转换的解题策略刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “句型转换”是中考英语试题中一种常见的题型，该题型在答题时不仅要求学生具备扎实的词汇、语法知识，还要求学生具备相应的灵活性和较强的综合运用英语知识的能力。此题采用的是限词填空的形式，通常是先...
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158. 非谓语动词常考命题切人点探究刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 非谓语动词一向是高考考查的重点。但由于其涉及范围广，也一向是令广大考生感到惶恐的难点。下面就其在高考中的命题切入点作一归纳总结，以便考生理清复习思路，提高复习效率。
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 听说读写是学习英语的四要素，而英语听力是中学生必备的英语素质之一，是学生日常口语教学的一部分。随着全国素质教育的逐步深人，听力测试题在中考试卷中所占的分值逐年上升，难度也有所加大。近年来，
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160. 高考英语定语从句考点透析刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、关系代词与关系副词选择 方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如：比较下面几个句子：
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161. that及其易混词用法辨析刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 通过研究历年高考题，我们发现：that因为其用法多而复杂一直备受高考出题者青睐。现将that及其易混词用法总结如下。一、that与whatthat与what都能引导名词性从句，
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162. 贯彻落实“6＋1”书面表达上档次刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 根据考纲，英语高考中的书面表达要求考生根据情景，写一篇100～120个单词左右的短文，其目的主：要是考查考生能否用所学的英语知识，用合乎英语习惯的表达方式传递信息。如果考生贯彻落实“6＋1”...
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163. no longer和no more刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【考例】 1. --Excuse me, is this Mr Brown＇s otfice？ --I＇m sorry, but Mr Brown works here. He left...
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164. 不要认为什么都能给学生讲会刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 为今天的公开课，我是下了功夫，做了充分准备的。感觉非常流畅，发挥的非常精彩，面对前来听课的老师，我“自我感觉良好”。
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能，这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进，是中学生学英语时必备的基本技能。...
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166. 坚持三个关注 打造“三学”课堂刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教学是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。“参与”强调学生课堂学习的主体地位，强调教要从学生的实际情况出发，尊重学生。
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167. 初中英语教学存在的困惑及应对策略刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新的课程改革给英语教学带来了巨大的变化。例如，教师比以往更加刻苦好学了，更加热衷探索教学方法了；学生的思维变得更加活跃了；
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168. 浅谈初中英语教学中的反思刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、教学理念上的反思 新课程标准理念要求教师要从片面地注重知识传授转变到注重学生学习能力的培养。
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169. 对中学英语课堂教学改革的几点感悟刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着社会、经济的发展和教育改革理念的不断深化，外语教学从应试教育转变到素质教育轨道上来已成为广大教育工作者不争的课题。它顺应了社会发展和教育改革的潮流，对培养新型人才具有积极的意义。下面是笔...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 【教学内容及教材分析】 1．教学内容：人教新课标八年级下册Unit7SectionA（1a-1c）。 2．教材分析：本单元通过“学会提出请求”及“学会表达歉意”这两个话题，设计了相关的语...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 【教学内容】Unit4 A Read and write小学英语四年级下册教学内容。 【教学目标】 知识目标： 1．能听、说、认读、拼写主要单词jeans，pants，socks，sh...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一个秋日的早晨，连绵的秋雨终于结束了，久违的阳光迫不及待地冲破云层，金色的朝阳洒落在窗外的樟树上，小鸟也好像急于晒晒太阳，早早地在枝头嬉笑追逐，悦耳的叫声不时传来，显得那样欢快。
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173. 中考英语复习课中存在的问题及对策刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 中考英语复习课教学成为课堂教学的主旋律。我们教师面临的主要任务是如何使复习更有效、更高效，最终让学生在中考中取得优异的成绩。因此，解决中考英语复习课中存在的问题及对策直接影响着复习的效果，决...
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174. 如何打造英语“高效课堂”刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着教育改革的发展，新时期要求我们教师实施新课改。新课改理念要求我们教师首先转变思想，在教学中以学生为主体，面向全体学生，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，
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175. 读出来的精彩刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 朗读，体现了我们的祖国语言的博大而精深，能丰富和发展学生的语言能力，培养语感，强化记忆，激发巨大的潜能……作为一名英语老师，我常常在想，那英语的朗读又何尝不是？
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176. 如何提高学生的英语朗读水平刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 英语是一门工具性语言，学习英语的最终目的是运用，而眼下的英语教学由于课时的限制和语言环境的制约，最终学生很难开口，即便开口读音也不准，学生怕出错，不敢读书，
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177. 如何提高农村初中学生学习英语的兴趣刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学好英语是同学们的共同心愿。对农村初中生来说，怎样才能学好英语？我认为老师要有足够的爱心、耐心，要不放弃、不抛弃，给学生自信，使他们对所学内容感兴趣，才能想学英语，学好英语。
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 听力历来是中学英语教学的薄弱环节，提高学生的听力并在考试中取得好成绩一直是我们师生共同关注的问题。那么如何才能在教学中提高学生的听力水平呢？
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179. 巧学妙解反意疑问句刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 英语教学中的反意疑问句，又叫附加疑问句。它是由一个陈述句加一个简短的问句构成，中间用逗号隔开。简短的疑问句叫附加疑问句，也就是由两部分构成：陈述部分和疑问部分。
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180. 词序颠倒 意思不同刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、与at有关的 1．atwork在工作，在运转；workat从事于，钻研，研究 The machines are at work．机器在运转。
新课堂：英语版基本信息
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| 主办单位 | 《新课堂》杂志社 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1672-0401 | CN | 22-1221/C |
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