中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
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中国多媒体与网络教学学报:电子版

《中国多媒体与网络教学学报》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊,本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的国家级重要学术刊物。
主办单位:
清华大学
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
出版周期:
旬刊
邮编:
100084
地址:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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  • 作者: 本刊编辑部
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  1-1
    摘要: 新春伊始,万象更新。朋友们拿到本期刊物该是春节前后了。阳历每年1月1日上午,奥地利首都维也纳的金色大厅就会飘扬起《春之声圆舞曲》优美的旋律,高雅、欢快、轻松、热烈,维也纳新年音乐会成了西方文...
  • 作者: 余亮 刘革平 吴海燕 龚朝花
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  2-3
    摘要: 自2015年《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》颁布以来,“互联网+”已渗入各行各业,深刻影响和重塑着各行业的结构。“互联网+”正在给教育理念和教育体制带来深层次影响。2018年...
  • 作者: 张滨滨
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  4-20
    摘要: “新课程”最主要的一个观念是学生资源是最有价值的资源。由于在“虚拟课堂”中,学生资源的“海量”化,学习的主动性和活动的交互性决定了学生资源整合的可能。如何有效的进行“学生资源整合”,是一种全...
  • 作者: 黄佳佳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  20-22
    摘要: PBL(project-based learning)是一种通过让学生开展一段时期的调研、探究,致力于用创新的方法或方案,解决一个复杂的问题、困难或者挑战,从而在这些真实的经历和体验习得新知...
  • 作者: 肖敏
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  23-26
    摘要: 教学设计教学目标知识与技能:1.通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和定理”的规律。2.初步了解几何证明,会利用三角形内角和解决实际问题。过程与方法:在操作活动中,培养学生的合作能力、动...
  • 作者: 万和良 喻建军 姚建民 晏曦 陈巧玲
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  26-30
    摘要: 教学设计教学主题内容该教学设计为高中化学人教版《化学反应原理》第四章第四节“金属的电化学腐蚀与防护”。本课时的主要内容包括:(1)对电化学腐蚀的两种类型——析氢腐蚀和吸氧腐蚀的基本理解,书写...
  • 作者: 甘彦清
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  30-33
    摘要: 教学设计教学目标知识技能1.帮助学生巩固对“有理数乘法符号规律”的认识和掌握。2.揭示翻牌游戏中的数学道理,学会“用数学的眼光看事物”。3.培养数学应用意识,感受在游戏中学习数学的乐趣,增强...
  • 作者: 张晓旋
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  33-35
    摘要: 教学设计教学内容分析本节课通过VR设备,学会在虚拟现实中辨别地理方向;通过平面地图绘制路线,标注图例,增强图文转换、图图转换能力和读图绘图能力。学生情况分析学生有一定辨别方向的能力,但是不系...
  • 作者: 史丽君
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  35-39
    摘要: 教学设计指导思想与理论依据(一)《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《初中课标》)构建了以语言综合运用能力为核心的课程目标体系。以知识与技能为基础,把课程整体建立在人与意义的概...
  • 作者: 王小英
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  39-43
    摘要: 教学设计指导思想与理论依据(一)《英语课程标准(2011年版)》指出各种语言知识的呈现和学习都应从语言使用的角度出发,为提升学生“用英语做事情”的能力服务。教师要通过创设接近实际生活的各种语...
  • 作者: 马驰原
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  43-50
    摘要: 教学设计指导思想与理论依据本节课以《普通高中英语课程标准(2017年版)》为指导思想和理论依据,强调四大核心素养:语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。本节课的教学目标和教学活动均是围绕培...
  • 作者: 郭鹏云
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  51-54
    摘要: 教学设计一、课标分析普通高中生物学课程标准(2017年最新修订版):(一)课程目标学生通过本课程的学习,能认识到生物学在促进科技发展、社会进步和提高人类生活质量等方面的重要贡献;树立生命观念...
  • 作者: 张和杰
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  54-56
    摘要: 教学设计教学目标1.利用氧化还原反应和反应速率的知识分析形成银镜的本质。2.通过演示无需加热和静置的银镜反应形成认知冲突,启迪发散思维。从还原剂、银氨溶液等方面的变化展开探究。3.通过自主提...
  • 作者: 刘贝贝
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  56-58
    摘要: 教学设计当代中学生出生于、生活于网络时代,政治课教学也要指导学生面对网络时代的种种挑战,比如网上学习、网上交友等。网络不是法外之地,网络自由也是有限度的自由,需要在道德和法律的范围内来实现。...
  • 作者: 陆皓楠
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  58-60
    摘要: 教学设计课程标准1.列举1840年至1900年间列强的侵华史实。2.概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。三维目标1.【知识与能力】掌握两次鸦片战争爆发的原因、...
  • 作者: 卢春英
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  60-63
    摘要: 教学设计课题:《中国经济发展进入新时代》版本:新课标人教版高中思想政治必修(1)《经济生活》第十课:新发展理念与中国特色社会主义新时代的经济建设中的第二个内容《中国经济发展进入新时代》解读理...
  • 作者: 乔向军
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  63-69
    摘要: 教学设计指导理念以高中地理新课标为指导,深刻落实当前“三新一旧”教学要求,全面准确把握教学内容的核心思想,采用新颖、恰当、易于调动学生自主学习积极性的教学模式,引导学生全面深刻地掌握教学内容...
  • 作者: 吴东 王勇
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  69-73
    摘要: “拾行”读书APP依托国家科研课题,根据教学实际,为解决阅读教学痛点而生,不断改进,日趋成熟,在全国范围使用,得到了教师、学生和家长的欢迎。基于移动互联网技术的新的中学生课外阅读方式,可以有...
  • 作者: 刘桂花 张秀兰
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  74-76
    摘要: 北京延庆珍珠泉小学加强课内、外阅读课程建设,积极搭设学生阅读平台,把pad平板电脑带入课堂,借助“拾行”APP激发学生阅读兴趣,参与学生阅读过程,了解学生阅读效果。学生之间交流阅读经验,分享...
  • 作者: 陈为康
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  77-80
    摘要: 北京一七一中学初一年级使用部编版语文教材,在十一期间,指导学生使用“拾行”APP,阅读全本《朝花夕拾》。本文就此次阅读活动的背景、活动设计理念、教学活动实施的具体过程,以及活动效果、课后反思...
  • 作者: 杨洋
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  80-81
    摘要: 本文明确了初中语文阅读教学的要求,摆出了了语文阅读教学的困境,具体说明利用APP提升语文阅读教学效果的尝试。从设计名著阅读计划到碎片化阅读,从保护学生视力到监控学生真实阅读情况,从数字阅读评...
  • 作者: 刘殿兴
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  82-84
    摘要: 本文介绍了北京延庆珍珠泉小学开展学校读书活动的背景,和学校读书活动的开展过程。包括如何读书氛围的营造,如营造“书香校园”人文环境、明确阅读要求;如何推广“5+1+X”阅读模式;如何在听读中感...
  • 作者: 孙劲松 葛胜文
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  84-85
    摘要: “翻转课堂”与传统课堂最大的不同就是将传统的课堂知识传授和课后知识内化转变为课前知识传授,课堂知识内化。而在该教学模式下,课前自主学习就显得尤为重要。自主学习任务单作为一种教学媒介,既可为学...
  • 作者: 黎红苑
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  86-89
    摘要: 本文就现在初中语法教学中存在的问题,结合广州市义务教育教科书中学英语七年级的教学实例,从开发的七年级英语语法微课、微课在英语语法教学中的具体应用、构建英语语法教学模式三方面入手,从而形成借助...
  • 作者: 周晓梅
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  90-91
    摘要: 任务驱动类作文对学生的思维能力提出了更高的要求,学生必须在作文中形成自己独特的思考才能在阅卷场中脱颖而出。视频讨论课以最近出现的热点新闻为素材,利用我校小组合作探究的课堂模式,将视频与小组讨...
  • 作者: 陈时 陈阳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  92-108
    摘要: 已经公布的《高中信息技术课程标准》(2017版)指出:“课程内容紧扣数据、算法、信息系统和信息社会等学科大概念”,“数据对社会生产和人们生活的影响日益凸显”,“学生能认识到数据在信息社会中的...
  • 作者: 刘婷婷
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  108-110
    摘要: 信息+时代背景下,教育内容、教育方式都在不断地改革与创新。斧子演示(Axeslide)软件通过缩放、聚焦等绚丽的转场方式,配以多形式的素材嵌入,制作出的课件内容,以类似“故事化思维导图”的方...

中国多媒体与网络教学学报:电子版基本信息

刊名 中国多媒体与网络教学学报:电子版 主编
曾用名
主办单位 清华大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 旬刊 语种
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