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重庆与世界:教师发展期刊
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重庆与世界:教师发展2015年出版文献
出版文献量(篇)
2877
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重庆与世界:教师发展
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曾用名:
重庆与世界:学术版
《重庆与世界》由重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办,重庆市人民政府新闻办公室指导;2003年中央治理整顿报刊后,重庆市唯一保留的由政府机关主办的大型涉外综合性月刊。《重庆与世界》自1984年创刊以来,作为“让重庆走向世界,让世界了解重庆”的桥梁和纽带,一直得到中央有关领导,重庆市历届领导的重视、关心和支持,赢得各界人士和广大读者的充分肯定和赞誉。
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
出版周期:
月刊
邮编:
400067
地址:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
出版文献量(篇)
2877
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目录
1.
坚持“以师为本”理念切实加强教师队伍建设
作者:
周旭
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
4-7
摘要:
近年来,在市委、市政府的高度重视下,在市级相关部门的支持配合和各区县的努力下,全市教师队伍建设取得了显著成绩。 一、大力实施“强师兴教”战略,教师队伍建设成效显著 一是教师总体规模不断壮...
2.
点亮被“遗忘”的星星
作者:
黄基云
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
8-9
摘要:
一个学生就是一个世界,每个学生都应是一颗珍贵而闪亮的星星。可一些孩子却像天际辽远的星星,常常被人忽略、被人遗忘。或许只要一丝关注的目光,他们就会绽放最璀璨的光芒。让每颗星星都闪光,是我的责任...
3.
爱育桃李 德树英才
作者:
陈居华
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
10-11
摘要:
在那四季飘香的校园里,飞扬着我们一个共同的梦想,那便是:爱育桃李尽芳菲,德铸群英兴华夏。是啊,爱是教之本,德为育之先。为人师者,就应该悉心关爱每一位孩子,让爱温暖每一个角落;关注每一次成长,...
4.
让我轻轻地告诉你
作者:
李桂兰
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
11-12
摘要:
曾经有一位家长对我说过一句话:这些孩子对你们老师来说,只是你们教的成百上千学生中的一个,但对我们家长来说,那就是我们家族的一代人啊。是啊,一个孩子,是一个家族的一代人,这一个个孩子加起来,不...
5.
让友善在孩子们心中开花
作者:
邓冉
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
13-14
摘要:
友善,是中华民族千百年形成的基本传统美德,是社会主义核心价值观的基本要求。在近10年的班主任工作中,我坚持立德树人从友善抓起,用微笑传递友善,让友善在孩子们心中开花,使之成为一个习惯、一种氛...
6.
好习惯铸就孩子美好未来
作者:
李金书
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
14-15
摘要:
我校在2009年建校之时就提出了“习惯影响一生”的办学理念,坚持把“习惯养成教育”作为立德树人的切入点。 习惯是一种强大的力量,好的习惯更是人生的宝贵财富。所以,我紧扣学校校训,提出了“细...
7.
做亲亲的知心姐姐
作者:
杨春梅
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
16-17
摘要:
“珊瑚最红、孩子最亲”是我校的办学理念。“亲”,就是亲近学生情感、亲知学生需求、亲导学生思维,教和导都在关键处、需要处。师生关系和谐、师生生命亲融,学生就会实现爱、智、慧的全面发展。为此,作...
8.
中小学教师信息技术应用能力提升工程——教育信息化背景下的教师培训综合改革
作者:
黄忠
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
18-20
摘要:
为贯彻落实国家教育信息化的总体要求,推进基础教育的综合改革,全面提升教师信息技术应用能力,2013年10月,教育部发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师[...
9.
对“影子培训”内涵、实施、价值和问题的研究概况
作者:
汪文华
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
21-24
摘要:
“影子培训”是教师培训和校长培训的基本培训方式。国内对其研究还处在初期探索阶段,多数是在培训实践基础上对经验的介绍、总结和反思。本文主要以中小学教师“国培计划”和教育部一中国移动中小学校长培...
10.
拓宽培训思路 追求培训实效
作者:
秦娥
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
25-27
摘要:
随着基础教育课程改革的不断深入和发展,学校领导层的群体管理力量越来越重要,因此,提高教育管理干部团体的综合素质,已经成为校长培训机构必须认真思考的一个重要问题。我们尝试着从培训对象、培训内容...
11.
中小学校本培训存在的问题及对策
作者:
陈士凡
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
27-30
摘要:
校本培训是中小学教师专业发展的重要途径,但目前中小学校本培训实施中存在着诸多问题,如培训内容缺乏针对性和系统性,缺乏专业引领,培训形式泛化,缺少有效的评估体制等。针对这些问题本文提出了加强组...
12.
教师培训要“接地气”
作者:
杨晓英
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
31-32
摘要:
为全面贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,落实《万州区人民政府关于学前教育三年行动计划》,打造一批优秀的民办幼儿园教师队伍,根据教育部、财政部《关于做好2014年中小学幼儿园教师国...
13.
强教必先强师
作者:
李代文
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
33-34
摘要:
国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。教师承担着教书育人、立德树人的历史使命,是教育事业的第一资源、教育竞争力的核心要素,也是推动教育内涵发展的主要力量,因此,要大力实施“强师兴教”战略。
14.
农村中学语文教师专业发展困境和对策
作者:
李经天 杨慧
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
35-39
摘要:
针对农村薄弱地区教育落后的现状,国家加大对于农村教师的补偿教育机制和培训机制扶持。对于学历不达标的教师通过培训等方式进行专业知识的补充,同时利用信息化促进优质资源的学习和共享。虽然通过一些培...
15.
重庆市中山外国语学校教师专业发展校本探索个案研究
作者:
邓超
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
44-47
摘要:
朱永新先生说:“决定教育品质的,不是学校的硬件设施,而是站在讲台上的教师。”对于民办学校而言,教育教学质量是生存和发展之本,教师的专业化水平显得更为重要。民办学校教师职前素质参差不齐,专业发...
16.
以评价促进青年教师工作满意度水平提高
作者:
尤登星
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
48-51
摘要:
教师是学校教学工作的主体,学校教师的管理是学校教育教学质量的决定性因素。师资水平对教学质量的影响是众所周知的,在实际教育过程中师资水平的发挥与教师的工作满意状态以及所处教育环境的作用是分不开...
17.
农村幼儿教师“保教规范”培训策略
作者:
严映君
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
52-54
摘要:
教育部在2011年颁发的《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)中明确对幼儿园教师做了“专业人员”的定位,并提出《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)是国家对合格幼儿园教师专业素质...
18.
教师如何保持工作激情
作者:
秦慧 董建华
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
55-56
摘要:
作为一名普通教师,特别是人过中年、职称已经到顶、年轻时也曾取得一定工作业绩的教师,工作激情非常容易消退。但一个人总要做事,对工作失去热情时,思想就容易走向消极,消极的思想除了影响学生成长之外...
19.
教师发展的持续动力和助力
作者:
盂宪明
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
57-58
摘要:
时下各种类似新课标培训、教材教法培训、骨干教师培训、跟岗培训、网络培训等名目繁多的培训形式充斥着教师培训学习。诚然每一次培训都给教师们带来了一场思想的盛宴,为一线教师搭建了学习的平台,有助于...
20.
成长教师 成就学校——育英小学“教师成长课题”管理的探索
作者:
夏渝
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
59-60
摘要:
教师成长课题这一科研项目,是沙坪坝区科研中心为区域内广大教师办的一件大好事,其意义与价值定位在于帮助教师“梳理教学、反思问题、解决问题、凝练成果”这十六字上,其实质就以促进教师成长为目的。以...
21.
先进城后下乡:新教师入职环境需要变革
作者:
殷宗伟
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
61-63
摘要:
新教师是指新近从大中专毕业及其他刚刚进入教师团体的新人职教师,他们刚刚参加完岗前培训,即将走向新的工作岗位。进城的概念稍宽泛些,是指经济好、人口集中、学校规模大、管理经验丰富的城镇学校,当然...
22.
中小学教师的职业生命
作者:
覃明才
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
64-66
摘要:
最近几年,中国退休制度是个热门话题。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》称要“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”,其意思是指将来制定有关延迟退休的政策将采取小步慢走的方式,逐步缓慢地...
23.
中学教师职业倦怠成因分析及个体解决方案探索
作者:
赵洁
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
67-69
摘要:
当前,教师职业倦怠对教育教学的影响越加明显。进一步厘清教师职业倦怠的成因,对实现教育的救赎,推进当下教育的可持续发展很有必要。那么,是什么让不少教师深陷职业倦怠的泥潭无法自拔呢?
24.
教师走向成功的法宝
作者:
黄立光
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
69-70
摘要:
去年暑假,学校为每位教师购买了两本教育专著,我认真阅读了这两本著作,特别对当代著名教育专家、特级教师林华民老师所著的《做一流的教学能手》这本书充满了喜悦,加上以前曾经阅读过林老师的《新课程下...
25.
试论高考改革背景下的课程设置与素质教育
作者:
龚彤
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
71-73
摘要:
课程设置是推动学校素质教育的关键手段,学校素质教育的开展有效地推动学校课程设置的深化;课程设置与素质教育是相互促进的关系,课程设置与素质教育共同致力于学生综合素质的提高。本文以新一轮高考制度...
26.
愿经典引领我们前行
作者:
黄明超
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
74-77
摘要:
一、感恩经典 习总书记历次讲话,总在苦口婆心劝我们阅读优秀传统文化经典。在去年“五四”青年节的讲话中,他把《大学》篇的“齐家治国平天下”同培育与践行社会主义核心价值观意义对应起来,这就使传...
27.
《学记》里“师说”的现代启示
作者:
田奇述
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
78-79
摘要:
《学记》的师说,包括了为师之道、为师之德、为师之才、为师之法等内涵,至今仍有其强大的生命力。 为师之德。自古以来,中国都有着“尊师重道”的观念,教师一直是受人推崇、尊敬的职业,教师肩负着传...
28.
教师可以向苏东坡学的五种精神
作者:
曾建洪
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
80-82
摘要:
记得台北《中华时报》的记者曾问余秋雨:“在中国文化史上,您最喜欢哪一位文学家?”余秋雨毫不犹豫地回答:“苏东坡”。为什么有这种偏爱呢?拜读完(《苏东坡传》(林语堂著;张振玉译——长沙:湖南人...
29.
工作学习化:教师生活的渴望与追求
作者:
马希良
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
82-84
摘要:
记得由兰达·海恩斯执导的风靡全球的电影《热血教师》开白场中有句一闪而过的台词:做一件让自己心生渴望的事吧!这句话极其普通,却十分感人。因为它能震撼每一个心智健全教师的内心世界,同时它也像脉冲...
30.
山居
作者:
邓祖军
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2015年1期
页码: 
85-85
摘要:
茅檐低小,溪上青青草,一直在心中有这样一幅山居图。 这样安静的小屋,远离世间的繁华与嘈杂;这样安静的小屋,有着简静质朴的生活。在这里,可以删繁就简悠闲从容自在随意,而不必在清晨的第一时间就...
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重庆与世界:教师发展基本信息
刊名
重庆与世界:教师发展
主编
黄明超
曾用名
重庆与世界:学术版
主办单位
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
主管单位
重庆市人民政府外事侨务办公室;重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-7111
CN
50-1011/D
邮编
400067
电子邮箱
chinajsfz@126.com
电话
023-638983
网址
地址
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
重庆与世界:教师发展评价信息
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