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重庆与世界:教师发展期刊
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重庆与世界:教师发展2016年第10期出版文献
出版文献量(篇)
2877
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重庆与世界:教师发展
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曾用名:
重庆与世界:学术版
《重庆与世界》由重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办,重庆市人民政府新闻办公室指导;2003年中央治理整顿报刊后,重庆市唯一保留的由政府机关主办的大型涉外综合性月刊。《重庆与世界》自1984年创刊以来,作为“让重庆走向世界,让世界了解重庆”的桥梁和纽带,一直得到中央有关领导,重庆市历届领导的重视、关心和支持,赢得各界人士和广大读者的充分肯定和赞誉。
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
出版周期:
月刊
邮编:
400067
地址:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
出版文献量(篇)
2877
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2010年
目录
1.
创新培养培训制度 提升乡村教师素质
作者:
周旭
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
4-5
摘要:
习近平总书记强调,要加大支持乡村教师队伍建设力度,制定切实可行的政策措施,鼓励有志青年到农村、边远地区为国家教育事业建功立业。特岗计划、国培计划要向贫困地区基层倾斜,让贫困家庭的孩子都能接受...
2.
创新管理体制机制建设高水平乡村教师队伍
作者:
左敏
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
6-6
摘要:
山东省认真贯彻落实乡村教师支持计划,坚持问题导向,创新管理体制机制,优化资源配置,努力建设高水平乡村教师队伍。
3.
补齐乡村师资短板 提高乡村教育质量
作者:
余德芳
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
7-7
摘要:
湖北省大悟县是全国著名的革命老区。我们大胆创新,精准施策,大力加强乡村教师队伍建设,取得了良好成效。
4.
三管齐下切实加强乡村教师队伍建设
作者:
肖国安
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
8-8
摘要:
湖南省坚持定向培养、改善待遇、动态核编三管齐下,乡村教师队伍建设取得了较好的成效。在定向培养方面。我省于2006年率先启动农村教师公费定向培养专项计划,经过十年努力,形成了一套比较成熟的做法...
5.
农村小学教师培训现状与对策
作者:
尹开元
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
18-20
摘要:
国家中小学教师培训计划,重点指出要提高农村教师素质,这对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高农村教育质量具有重要意义。教师培训更是教育发展需要,如何做到农村小学教师培训有效,笔者就...
6.
没有自主权的培训不是福利
作者:
鞠锋
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
21-22
摘要:
说起培训,主管教育部门认为通过各种各样的培养能够增强教师的综合素质,为新学期的教学工作打下一个不错的基础;而一些教师们,并不总是能在这样的培训中获得成长和幸福感。
7.
互联网+教师培训探索
作者:
张修文
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
26-29
摘要:
对传统培训与“互联网+教师培训”的优势与不足进行分析,取长补短。整合培训方式的建议,培训平台创建的建议,是施训师的重要工作。
8.
坚持正确导向 全面从严把关——教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛就三科教材审查工作答记者问
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
50-51
摘要:
《中华人民共和国义务教育法》规定“国家实行教科书审定制度”。受教育部委托,教育部基础教育课程教材专家工作委员会(以下简称“专家工作委员会”)承担了对教育部组织编写的义务教育道德与法治、语文、...
9.
道德与法治教材将社会主义核心价值观落小落细
作者:
成尚荣
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
53-53
摘要:
道德与法治教材审查专家组对教育部组织编写的教材进行了严格审查,此前还审查了编写大纲和样章。我们重点关注两个方面的问题:一是如何根据青少年身心发展特点,系统思考、整体设计,生动活泼地落实社会主...
10.
历史教材强化唯物史观的培养
作者:
刘家和 郑谦
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
54-54
摘要:
历史教材审查专家组由相关专业的教授、研究员、教研员和中学一线教师组成,对初中历史教材进行了多次认真审查。在审查过程中,我们重点关注以下几个方面:一是历史教材要落实立德树人根本任务,充分发挥历...
11.
提高中小学语文教学效果的策略与途径
作者:
余绍龙
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
55-57
摘要:
中国语文教育受到了“地震式”的灾难,不是局部性的问题,而是全局性的问题。语文教学现状,需要的不是鼓励和肯定,而是反思与批判,需要及时进行大格局的抢救与颠覆性地扭转。现在语文教育最大的问题就是...
12.
把握转化特殊学生的有效契机
作者:
许伯祥 金嵩洲
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
66-67
摘要:
对于一些思想行为异于常人的学生,一味地批评、教育,可能收效甚微。我们可以试着以一些活动为载体,剑走偏锋,发挥学生特长,让她在活动中学会待人处事,积极学习进取,收获成功的喜悦,体会成长的快乐。
13.
让我们保持对教育的热情!
作者:
张克运
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
69-69
摘要:
不知从何时起,我们对教育的热情在慢慢消退,这是职业之殇、教育之痛。大凡教育人,保持对教育的热情才是对未来充满希望的证据,也是生活充满阳光的源泉。如何保持对教育的热情呢?
14.
美美地走进新学期
作者:
陈丽
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
70-71
摘要:
伴随着凉爽的金秋九月,我们满怀着对新学期的美好憧憬,相聚在美丽的育英校园。这里的一切陌生而又熟悉,新老师、新同学、新楼道、新教室,新厕所、新的图书室、书法教室,老师们以崭新的面貌张开温暖的怀...
15.
创新校园管理关键在于更好地尊重师生
作者:
贾宪章
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
72-72
摘要:
俗话说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”可现实中也有“三个和尚有水吃”的情形出现,有的接力挑水,三个和尚每人挑一段,大家都不累,水也很快够用了,这种变化叫“机制创新”。
16.
构建学习型研究团队的价值取向
作者:
张利容
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
78-79
摘要:
自沙坪坝区实施“学本式卓越课堂”以来,全区各校“教师共同体”“学生共同体”“师生共同体”“校级共同体”“家校共同体”如雨后春笋迅速组建起来,但在实际合作中,我们发现,一些老师还不能真正抛弃保...
17.
礼在博文 以文化人——校园文化建设的实践与思考
作者:
徐建华
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
80-82
摘要:
培育和践行社会主义核心价值观的根本目的在于立德树人。礼仪,是社会主义核心价值观的重要内容,也是衡量个人素养的重要标杆,是人们遵守社会公德的普遍要求。孔子说:“君子博学于文,约之以礼”。而礼仪...
18.
“问题学生”转化策略
作者:
白梅
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
82-83
摘要:
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中写道:“请记住!没有也不可能有抽象的学生。”看到这句话时,我思绪万千。曾经发生在我和学生之间的一幕幕浮现在脑海中。我在一个乡村小学任教,学生家长文化素质不...
19.
深度学习的单元主题式语音教学
作者:
龚亚利
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
84-85
摘要:
静静的夜晚,思绪万千;教育的探索,永无止境。回顾过去的这一年多的时光,在深度学习这个话题中,忙碌并收获着。
20.
下山.为了梦里那条河
作者:
刘禹清
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
91-91
摘要:
澎溪河,一条狭长清浅的小河,从我梦里的沼泽地和生命的河床潺 而歌。
21.
蟋蟀鸣秋
作者:
陶弘标
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
92-92
摘要:
大自然的舞台上,从来都不缺少演奏家。暮夏初秋,蝉声渐弱,蟋蟀的鸣声便成了主旋律。它们是一个个神妙的乐师,纷纷登台歌唱,在夜幕下,一场关于秋的演奏,感动着秋行的人们。
22.
安徽省乡村教师从教30年将获荣誉证书
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
94-94
摘要:
今年9月10日教师节前及年底前,安徽省59000名从教30年的乡村教师,将分两批获教育部颁发荣誉证书。这也是我国首次设立这项荣誉表彰。据悉,首次荣誉证书颁发工作是落实《乡村教师支持计划(20...
23.
复旦大学上海儒学院揭牌成立
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
94-94
摘要:
9月3日,复旦大学上海儒学院成立大会暨学术研讨会在复旦大学举行。作为从事儒学研究的学术机构,复旦大学上海儒学院将以探索和发扬江南儒学的学术精神、推动儒学的现代转化、阐发儒家思想在当代的生命力...
24.
重庆市教育系统12人入选第四批重庆市突贡专家
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
95-95
摘要:
近日,重庆市委组织部、市人力社保局公布了第四批重庆市有突出贡献的专家名单,我市教育系统12人入选。第四批重庆市有突出贡献中青年专家中,专业技术人才有40名,其中教育系统10名,占25%;高技...
25.
永川区强化依法治教规范办学行为
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
95-95
摘要:
永川区确实5所城区学校为进城务工人员子女就读学校,共接收进城务工人员子女2566人;中职招生1.1万人,招生秩序进一步规范。成立4个督查组,由区教委领导带队,
26.
重庆市教科院2016年秋季学期突出抓好九项工作
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
95-95
摘要:
一是抓好院“十三五”规划的学习、宣传和实施,实现“十三五”良好开局。二是加强教育决策咨询和中宏观研究,推进市教委委托的重大项目,加强中小学德育和法治教育研究、心理健康教育研究、教育督导研究和...
27.
重庆市区县主要领导调研教育
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
95-95
摘要:
近日,南川区政协主席简支全一行深入南川区水江中学,察看校园文化建设和征地扩建进展情况,并参加学校义务教育均衡发展座谈会。简支全强调,学校要着力提高教育教学质量,高品位打造校园文化,在学校总体...
28.
编者往来
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
96-96
摘要:
▲今年暑假的教师培训,我从《重庆与世界》【教师发展版】7期的样刊里摘选了两篇文章供老师们学习。一篇是严阳的如何消除听课的恐惧症;另一篇是冉隆花的《如何进行课中观察?》(山东济宁 鹿崇涛)▲云...
29.
江津中学2016年高考展现多项优势
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
江津中学2016年办学业绩展现了“四大优势”并实现“三大突破”。“四大优势”。一是顶级学生够尖。今年该校高考成绩北大、清华上线10余人,区内文、理科前3名均为该校毕业生,且排名全部进入重庆市...
30.
《重庆与世界》教师发展版征稿征订启事
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年10期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
《重庆与世界》杂志是重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办的大型涉外综合性公开发行期刊,《重庆与世界》(国际标准刊号ISSN-711,国内统一刊号CN-1011/D),是重庆市唯一由政府机关主...
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尾页
共2页
重庆与世界:教师发展基本信息
刊名
重庆与世界:教师发展
主编
黄明超
曾用名
重庆与世界:学术版
主办单位
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
主管单位
重庆市人民政府外事侨务办公室;重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-7111
CN
50-1011/D
邮编
400067
电子邮箱
chinajsfz@126.com
电话
023-638983
网址
地址
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
重庆与世界:教师发展评价信息
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