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现代基础教育研究2005年出版文献
出版文献量（篇）
1941
总下载数（次）
16
现代基础教育研究
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《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求，立足上海，面向中国与世界，以新理论、新举措、新形式，努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台，为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成...
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主办单位：
上海师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
200234
地址：
出版文献量（篇）
1941
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31. 试论质疑问难的教学功能和培养策略刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 学生质疑问难的培养重在抓好以下几个环节:育境,激其入境愿问;生疑,导其悟法会问;历练,促其得法善问。教师应灵活运用课堂调控策略,从而进一步巩固质疑方法,扎实培养学生的质疑问难能力。
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32. 音乐课堂教学互动平台构筑刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 出于对传统灌输式教学弊端的思考,笔者试图寻求更为有效的课堂教学模式,因此提出以互动为主的教学平台。在此平台上,教学主要是通过调节师生关系,在师生互动和生生互动两个层面上展开教学,在形成和谐...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在儿童画的艺术价值和教育价值两种取向中,我们要注意它对于儿童人格形成的特殊意义,充分发挥其在儿童生活情趣的养成、道德情操的陶冶、审美素养的构成等方面的重要作用,实现两种价值取向的统一。
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34. 浅谈科幻画教学刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 科幻画具有科技美和艺术美。科幻画教学对于学生的发展有着重要的意义,其教学模式应该根据教师、学生和教学的实际确定。科幻画教学要求教师不断提高科技素养和绘画素养,不断探索教学规律。
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 上海市徐汇区逸夫小学是一所公立转制学校,学校创建于1996年9月,因香港实业家邵逸夫先生捐赠部分建筑资金而得名。学校法人代表为富有办学经验的、曾任"向阳"、"建襄"两所小学校长的戴舜琴女士...
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36. 论成功学习之道:四“五”学习法刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文提出一种新的学习方法,并对之作了较系统而全面的考察。认为该学习法是一种学习方法体系,而不是某种具体的学习方法。其理论基础是智力与非智力因素结合论。它由四个"五"组成,即提高五"性",加...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 上海市实验学校是一所由上海市教委和上海师范大学双重领导的市级实验性重点学校,创办于1987年,江泽民同志亲自参加落成典礼并题写校名。上海市实验学校现有两个校区:田林校区和浦东校区。全校学生...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 现行基础教育课程改革是历年来改革力度最大的、也是最全面的一次变革,新的思想碰撞,本土化和全球化理念的碰撞产生出新问题和矛盾。本文提示了这些新问题和矛盾,并从六个方面作了理性的分析,提出要停...
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39. 中小学教师参与课程决策的条件分析刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 当前我国中小学课程改革的一个重要趋势,是教师参与课程决策。为了确保教师参与课程决策的有效性,就需要具备相应的条件,这些条件主要有:合理的课程决策机制、校长的课程领导、教师的专业发展、课程研...
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40. 综合实践活动课:反思与追问刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 综合实践活动课的目的在于拓宽学生的知识视野,培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。从这种定位出发,我们通过考察国内外综合实践活动课的设置情况,以及我国综合实践活动课的研究现状,分析了现...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 高中语文新教材在教学功能、教学模式、教育观念上带来了教育教学的新思维。这就要求教师在实践中处理好知识教学和人文教育的关系;要求教师改变传统的教学模式,创设新课型,激发新思维;要求教师从教材...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 对高中学生化学学习过程进行多元化评价,在关注学生学习过程中,以评价量表的形式定性和定量记录学生学习的经历。多元化评价为教师提供大量学生学习的信息,便于教师对教学情况和学生学习情况作出分析和...
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43. 从《红楼梦》管窥清初义学教育刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 作为中国古代小说现实主义高峰的《红楼梦》长期以来倍受关注,人们从政治、经济、文化等不同侧面去剖析作品所反映的社会状况。然而很少有人关注其展示的珍贵的教育资料。本文将通过对贾家"义学"的分析...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 艺术教育是"素质教育"的有机组成部分,对儿童身心的全面发展具有重要作用。在教育改革不断深入的当前,艺术教育的理念、内容、方法都发生了许多重大的变化,本文试从美国教育家杜威的课程论思想入手,...
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45. 儿童游戏安全的理论基础刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 游戏对儿童的发展非常重要,但是只有安全的游戏才能使儿童真正受益,包括身体和心灵。游戏安全的重视和强调具有深厚的理论基础:心理学理论、心理环境论、教育学理论、儿童参与理论。
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46. 学习化教学理论初探刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： "学习化教学"研究顺应了"学习化社会"的要求,是教学论和学习论走向大融合的交融点,它揭示了"教"与"学"关系的本质,是实施主体教育的有效途径和教学策略。学习化教学有重要的科学研究意义和实践...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 适应性教育是在学校教育中引入生态学的观念,围绕学生全面可持续发展目标,以学定教,强调教师和学生间的积极的主动的双向融合,将自然、社会、学校、家庭、文化多方面优质资源优化组合,营造良好的生态...
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48. 论教师与家长之间的伙伴关系刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 文章从教师与家长伙伴关系入手,阐释了教师与家长伙伴关系的含义,分析了当前我国家长与教师关系中存在的非平等性和非对称性关系,在此基础上,从教师、家长以及社会三个角度阐释了教师与家长伙伴关系的...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 课程与知识密切相关,知识观的发展、变化,影响着课程知识体系的创建。传统知识观导致语文课程知识体系单一化和静态化,语文教学关注确定的理性知识;现代知识观提倡知识的创建性和生成性,语文教学不仅...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 生活化的语文教学是一种在语言实践中,以个体言语能力的习得为表征,深刻关涉主体精神世界的学习。它在课堂教学中呈现为多元主体间的文本对话,它的最高境界是实现包含意义建构、经验共享、感性复活和个...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 全方位强调学校与家庭、小课堂与社会大课堂的两个结合。本实验研究的强化措施从硬件和软件双管齐下:首先要营造有利于外语学习的校园文化环境;更重要的是软件建设的四个突破:即校本教材的开发、课堂教...
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52. 为数学学习活动创造良好环境刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在"以改变学生学习方式为突破口"的要求下,数学教师作为学生学习的帮助者,要为学生的学习创设良好的学习环境,让学生投入到自主的学习中去,从而获得对新知识的个人体验。
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53. 试论概念图在生物教学中的应用刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文在阐述概念图有关理论的基础上,着重阐明概念图在生物教学中的具体应用及其教学功能,可操作性强。
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教学艺术是教师有效达成教学目标的重要保证。现代教学活动有着科学性与艺术性的两重特征;教师教学艺术发展过程中要受到内在与外在两方面因素的影响;教师教学艺术风格的形成一般要经过模仿、独立、创造...
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55. 树立新型的教师权威探微刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教师权威是教师所拥有的一种令学生自觉自愿与之交流、共同学习、提高的影响力。在人们大力提倡素质教育,强调自由、民主的新型教学气氛的今天,保留和加强教师在学生心目中的权威地位仍然是必要的。具体...
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56. 语文教师观与孔子教育思想刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文从教师的学生观、角色观、自身素质观的角度,联系与之相关的民族教育个性之中的孔子教育思想,来探讨语文课程标准,将课改新理念与教学目标融入到语文教学的日常工作之中去。
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57. 小学教师行为问题的聚类分析研究刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本研究对上海部分小学教师的行为问题进行分析研究,教师的行为问题是指因有轻性心理问题导致在行为上有相应的外在反映,但一般并不影响其履行教师的正常工作。研究运用Q型聚类对小学教师在对待学生的方...
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58. 小学教师工作投入及其影响因素研究刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 为研究小学教师工作投入状况,采用自编《工作投入量表》对432名小学教师进行了测查。结果表明:小学教师工作投入状况较好,工作重要性、工作专注得分较高,工作乐趣得分最低。性别、教龄和从教原因对...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： "8秒钟跑"体育教学法是日本学者山本贞美在长达40余年的体育教学与研究中提炼总结出来的教学方法。其核心思想是创设多样的教学情境和适合不同学生的运动方式,让学生通过8秒左右的全力快速跑,将身...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 一个数学概念C的所有等价定义的图式,叫做概念C的概念域。一组具有数学抽象关系的概念网络的图式叫做概念系。与命题A等价的命题集的图式叫做命题A的命题域。概念域、概念系、命题域、命题系(记为C...
现代基础教育研究基本信息
| 刊名 | 现代基础教育研究 | 主编 | 何云峰 |
| 曾用名 | 上海师范大学学报：基础教育版 | ||
| 主办单位 | 上海师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200234 | 电子邮箱 | xuebaojiaoyu@126.com |
| 电话 | 021-643223 | 网址 | |
| 地址 | 上海市桂林路100号 |
现代基础教育研究评价信息
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