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外语教育2001年出版文献
出版文献量(篇)
588
总下载数(次)
9
外语教育
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投稿
Foreign Language Education
主办单位:
华中科技大学外语系
ISSN:
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2001年
1期
目录
1.
关于英语词汇的意义问题
作者:
王宗炎
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
1-3
摘要:
【正】 A.学语法和学词汇学英语,谁都知道要学语法和学词汇。我们每说一句话,都要用上语法和词汇项目。语法是格式,把词汇项目按意义套进这些格式,就成为句子。但是学语法和学词汇的性质和过程有很...
2.
试论加入WTO与我国翻译人才的培养方略
作者:
吴启金 李亚舒
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
4-7
摘要:
【正】 中国已正式加入世界贸易组织(WTO)。世界贸易组织的运行,将对我国现有的人才及其培养方式提出严峻的挑战。本文试对加入 WTO 与我国翻译人才的培养方略问题呈述一孔之见,以抛砖引玉。...
3.
谈谈意译
作者:
周之(钅监)
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
8-13
摘要:
本文作者认为,意译就是像运用母语表达自己的思想那样来自由设计译文的结构与措辞。这样的意译是可能的,但前提条件是:对贯穿在原文中的思想与情感译者必须已经完全掌握。要达到这种程度的理解,译者在...
4.
“国际交流语用研究”——历史回眸与未来展望
作者:
汪敬钦 胡庚申
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
14-20
摘要:
本文简要回顾了"国际交流语用研究"在中国过去20年中从"双外交叉"研究逐步发展成现今的PSIC。从而经历了一个从应用到理论升华的过程。文章着重总结了"双外交叉"研究服务于国际交流,在外语应...
5.
英语唯动格动词及其语言、语用特征
作者:
周江林 文灵玲
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
21-26
摘要:
英语唯动格动词是一类在语法、语用方面极具特色的动词。本文首先综述介绍了唯动格和唯动格动词的概念,进而从句法、语义角度阐述了英语唯动格动词的语言特征。在此基础上,作者以汽车广告为例,探讨了英...
6.
语篇隐喻及其在新闻报导英语中的具体体现
作者:
汪文娟
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
27-31
摘要:
本文论述系统功能语法中语法隐喻在语篇功能上的具体体现,初步探讨了概念隐喻与语篇隐喻的关系,指明二者的矛盾统一性,并以实例说明语篇隐喻在新闻英语中的存在及具体应用。
7.
让步复合句的语义特征与主从互换
作者:
梁爱林
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
32-37
摘要:
本文对英语中的让步概念作了探讨与阐述,并提出了让步复合句中从句变主句、主句变从句所需的语义条件。
8.
英语委婉语浅谈
作者:
黄兵
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
38-43
摘要:
委婉语是英语中的一种重要修辞手段,本文从委婉语的两个方面——夸张性委婉语和缩小性委婉语着手,进一步探讨了委婉语的表达形式及其功能,以期使英语学习者对其有较为全面的了解。
9.
科技论文引言中综述动词的主谓搭配
作者:
周江林 黄谊军
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
44-48
摘要:
综述在科技论文中起着重要的作用,能使读者对某一科技领域的研究与发展有较全面的了解,而在综述中起重要作用的综述动词的使用,也越来越受到人们的重视。国内外的一些学者对综述动词的使用,尤其在其时...
10.
从认知的角度看隐喻
作者:
郭亚莉
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
49-54
摘要:
本文作者认为隐喻是一种反常的语言运用现象。它的实质就是通过另一类事物来理解某一事物。语言中的隐喻是人类认知活动的结果与工具。隐喻不仅使语言变得丰富多彩,它还是各学科互相借鉴成果,激发新思维...
11.
阅读过程中的隐喻思维
作者:
崔广莹
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
55-57
摘要:
隐喻不仅具有修辞功能,而且具有认知功能。通过隐喻思维读者可以正确理解文章概念内涵、词汇意义、话语意义及语篇构思模式。
12.
模糊限制语的语用功能及其应用
作者:
张薇 王汉英
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
58-62
摘要:
英语模糊限制语在英语使用中占相当大的比重,其语用功能颇多,在交际中起到了重要的作用。本文选用会话和书面语中的实例,运用语用学的各项原则,注重语用效果,对英语模糊限制语的使用进行分析归纳,并...
13.
英语双及物性动词的分类
作者:
冯学芳 董卫
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
63-65
摘要:
有些英语动词既有及物用法又有不及物用法,即具有双及物性。这类动词在英语中的使用非常灵活,因为它们可以让语言的表达形象、丰富、简洁,取得很好的效果。本文从语义学的角度研究了大学英语四级词表中...
14.
大学英语口语教学与阶段性口语测试
作者:
徐锦芬 熊敦礼 阙紫江 黄更新
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
66-70
摘要:
为了提高大学生的英语口语能力,在注重大学英语口语教学的同时,应该建立与之相配套的阶段性大学英语口语测试体系。本文首先分析了大学英语口语教学所具有的层次性,进而列出了口语教学的主要内容与方法...
15.
素质教育与大学英语教学
作者:
李琼 陈厚勤
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
71-76
摘要:
本文分析了新世纪面临的新特点和新世纪对人才的素质要求,提出了培养高素质人才就必须有先进的教育思想——素质教育。文章从外语教学的一个侧面探讨了如何将素质教育落到实处,并就如何在大学英语教学中...
16.
大学英语教学与文化素质教育
作者:
李家云 雷小川
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
77-81
摘要:
本文首先论述了文化素质与综合素质的关系、学生的文化素质与外语能力之间的关系以及文化素质教育在当前外语教学中的位置;文章接着从改革课程设置、开设以文化导入为主要目的的限选课、改革《综合英语》...
17.
大学英语多媒体教学与整体优化的实验研究
作者:
徐建纲 臧国宝
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
82-87
摘要:
以计算机为载体的英语多媒体教学是2l世纪大学英语教学的发展趋势,本实验试图探索一种新型的多媒体组合教学模式。实验采用整组对比设计方法,检测课堂教学效果及学生态度表现并进行量化分析和总结性检...
18.
游戏在外语教学中的功能及应用
作者:
诸光
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
88-92
摘要:
本文探讨了外语教学中游戏在发挥情感因素正面影响方面的积极作用,主张在仿真语境中以信息差理论作为开展游戏的出发点,并提示了在实践中如何克服对游戏的抵触情绪。
19.
研究生英语强化训练可行性分析
作者:
刘琼
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
93-97
摘要:
为全校研究生实行入学英语强化训练,如此大规模的集中培训教学形式,在我国高校中尚属首次。这种教学形式是否可行?教学效果如何?有哪些经验和不足之处?本文在调查了华中科技大学1999级和2000...
20.
如何激发非英语专业学生学习英语的动机
作者:
王冬梅
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
98-101
摘要:
本文根据实际问卷调查结果,分析我院非英语专业本科生学习英语的动机状况,并提出相应的激发学生动机的方式方法。
21.
IELTS考试听力部分的测试特征
作者:
王欢
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
102-105
摘要:
IELTS 考试是一种交际性的水平考试。本文试从该考试的听力部分人手,分析其交际性考试特有的高效度特性、在提高信度上的努力,以及其良好的反拨作用,以此来推广交际性考试。
22.
文化认知和听力教学
作者:
刘畅
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
106-112
摘要:
本文指出了听力与听力教学的重要性,分析了影响学习者听力理解能力的因素,尤其强调了文化背景知识对听力理解的影响。在图式理论的指导下,笔者进一步论证了文化认知的重要地位,并从物质层面、制度层面...
23.
大学英语测试改革必要性探讨
作者:
毛云
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
113-116
摘要:
本文首先分析了目前大学英语测试中在测试内容,测试形式及评分方法上存在的一些问题。然后从交际测试的理论背景及其优点两方面阐述了交际测试是大学英语测试改革的必然趋势。最后,本文就如何将交际测试...
24.
将原版小说引入大学英语教学的探索
作者:
陈玮
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
117-119
摘要:
将英语原版小说引入大学英语教学,不仅能提高学生的英语水平及语用能力,而且能锻炼学生的理智及智力,还可以扩大学生对西方文化的了解。本文引用了相关的理论,论述了如何根据交际法安排任务为本的教学...
25.
语法教学在大学英语教学中的地位
作者:
刘秀芳
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
120-122
摘要:
随着西方功能语言学和交际教学法的兴起。语法教学在外语教学中的地位有所削弱。但笔者认为削弱甚至取消语法教学是不恰当的,我们应重新思考语法在外语课堂教学中的地位与作用。本文拟从语法教学对于大学...
26.
中西新闻导语结构分析看文化差异
作者:
朱茜 樊葳葳
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
123-128
摘要:
文化从心理层面上控制着语篇的构建和解读。不同的文化有着不同的心理表征方式。本文以心理语言学为理论基础,运用量化分析的方法,通过对一个小型中西新闻报道语料库的考察,分析中西新闻导语结构的不同...
27.
日语语言的个性和社会性
作者:
王秋华
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
129-132
摘要:
与其他国家相比,日本语言文化的确有其独特的表现形式。但是它又和任何国家的语言一样,不可能是一种存在于真空中独立发展的系统,人们的言语表现形式不时受存在于语言之外的社会要素的制约。竞争的集团...
28.
中英文汽车广告语言功能的跨文化对比
作者:
冷琦 熊敦礼
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
133-136
摘要:
本文对中英文报刊上的汽车广告作了一次小规模的跨文化对比分析,结果显示大多数中文广告在实现语言的人际功能方面不及英文广告成功。而另一方面,部分中文广告则具有一些新的特点,能有效地建立与受众之...
29.
英语课堂交际中的“沉默”现象析
作者:
陈玉红
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
137-139
摘要:
本文从语用功能及文化内涵的角度对英语课堂交际中的"沉默"现象进行了初步分析和探讨。其目的在于,使英语课堂交际的双方,即,教师和学生,能更好地相互理解和沟通,进而使交际渠道更畅通。
30.
论中英文诗歌视觉意象创造的异同
作者:
张悦 胡志清
刊名:
外语教育
发表期刊:
2001年1期
页码: 
140-143
摘要:
本文将诗歌中视觉意象创造分为绘画型意象创造和描述型意象创造,并以一些中、英文诗歌为实例,分析了这两种意象创造形成特点和产生的效果。除了少数美国意象派(Imagism)诗人的作品外,绘画型意...
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