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新纪实·学校体音美2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4269
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新纪实·学校体音美
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投稿
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
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目录
1.
小学开展阳光体育运动之我见
作者:
徐军
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00001-00001
摘要:
“阳光体育运动”是号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。开展阳光体育运动是增强青少年体质的重要举措,是小学体育教学改革的重要方面。在小学阶段的体育教学中,教师要将阳光体...
2.
只争朝夕,不负韶华,为国而练,为国而战——国家跳伞跳台滑雪队圆满完成吉林阶段训练任务
作者:
本刊编辑部
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00014-00014
摘要:
在总局领导的亲自部署下,在总局备战办和冬季中心的悉心帮助下,国家跳伞跳台滑雪队于2020年5月4日转训吉林,开启了吉林阶段的雪上训练。期间全体教练员、运动员学习了仲文局长对队伍的最新批示,大...
3.
浅谈如何在初中音乐教学中提高师生的互动性
作者:
代记
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00023-00023
摘要:
初中音乐属于义务教育阶段的一门重要学科,通过音乐课堂教学能够触发学生的思维灵敏性,发展学生的智育,增强学生的日常学习乐趣。音乐课是提高学生美育的一个渠道,作为初中音乐教师一定要注重课堂教学,...
4.
核心素养下高中音乐教学中的声乐训练
作者:
范君青
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00024-00024
摘要:
在各门学科的教育教学活动中,每门学科的核心素养是指在活动中达到教师设定的课上活动目标,教师要根据课程活动中的活动目标为方向开展教育教学活动,高中学生的音乐活动目标主要围绕学生们对音乐活动的兴...
5.
分层教学在高中生物课堂中的运用之我见
作者:
冉华军
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00040-00040
摘要:
课程教学改革,不仅仅是关注个别学生的学习状况,更为侧重学生整体素质的提高,而分层教学的开展,则能达到这一目标。作为高中生物教师要不断地进行知识的提炼,结合具体的教学内容,合理地运用分层教学,...
6.
对小学低年级班级管理的初步探索
作者:
孙艳丽
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00045-00045
摘要:
作为班主任,不能再停留在过去的单纯说理、要求学生无条件服从的简单教育方式上,而应与时俱进,转变教育思想,跟上时代的步伐,提高自身的素质,采取适合学生发展趋势的班级管理方式。
7.
浅谈中学音乐教学审美的实施
作者:
苏志强
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00046-00046
摘要:
音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一。《音乐课程标准》明确指出:音乐教育的重要价值应该是审美教育,我们的课程改革确立的是以审美教育为核心的教育理念,丰富学生的审美情感体验...
8.
浅谈高中生数学核心素养的培养
作者:
徐江福
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00051-00051
摘要:
课堂教学改革的脚步在不断加速,促使全新的课程标准得以深入地贯彻和落实,更有效地开发学生的学科核心素养,达到课堂教学有效性的不断提高。作为高中数学灵活地进行教学创新和变革,关注学生对数学知识的...
9.
中国传统文化在高中美术教学中的渗透与融合
作者:
闫佳
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00052-00052
摘要:
美术作品是人们智慧的结晶,是文化发展的产物。学生在学习美术的过程中,不仅能够感受到中华民族的文化,还能够传承这些文化。教师如果合理地融入传统文化,不仅能够让学生快速地吸收这些文化,也能够健全...
10.
《端午节之赛龙舟》教学设计
作者:
林爱平
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00065-00065
摘要:
课题:端午节——绘赛龙舟教材分析:每年端午,最主要的庆祝活动有挂香包、吃粽子、赛龙舟等。本课设计选择了“绘赛龙舟”为主题活动,旨在通过教学活动了解端午历史、通过绘画龙舟感知中国传统节日的魅力...
11.
音乐教学新思想背景下的小学合唱教学方法
作者:
邱韶艺
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00067-00067
摘要:
音乐教育新思想强调歌唱教学手段的应用价值,认为歌唱是每个人都拥有的,能保证每个人参与到歌唱中,同时歌唱能给人真实的情感体验。由于歌唱练习中具有丰富的教学内容、速度、音准、节奏、曲式分析以及和...
12.
小学音乐教学中肢体语言的运用
作者:
沈梅
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00068-00068
摘要:
肢体语言是小学音乐教学中常用的教学方式,在小学低年级的音乐教学中肢体语言教学更加容易被学生理解和接受。同时老师也可以通过肢体语言来引导学生感知音乐,培养学生的音乐理解能力,增强学生对于音乐学...
13.
浅谈如何提高小学美术课堂教学的实效性
作者:
敖选萍
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00084-00084
摘要:
随着素质教育的不断推进,我国素质教育得到了良好的发展,并且小学美术教育作为素质教育的重要一部分,也越来越受到教育人员的重视。所以小学美术课堂教学的实效性也就成为了广大美术教师所关注的重点,家...
14.
提高小学语文课堂教学有效性四部曲
作者:
陈盼
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00085-00085
摘要:
本次论文创新性地提出了小学语文课堂教学活动提升有效性的四部曲,从四大方面探讨了如何提高语文教学的效率和效果,认为必须要秉承的就是以学生为本的教育理念。
15.
浅析初中音乐课堂中的有效教学
作者:
郭岚
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00090-00090
摘要:
作为一门基础艺术学科,音乐课程在启迪智慧、培养能力、熏陶情感和塑造个性等方面具有不容忽视且无可替代的优势。能够有效地帮助学生放松身心,保持愉悦的心情。基于此,本文对音乐教学中存在的问题以及提...
16.
探究初中物理课堂教学的艺术性
作者:
刘小勇
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00094-00094
摘要:
课堂教学有着独特的魅力,才能吸引学生,指引学生前进,促使学生积极地感悟、体验,掌握学习的技巧,找到明确的方向,从而达到整体教学效果的提高。对于初中物理课堂而言,教学的艺术性,有着与众不同的特...
17.
小学语文课堂贯彻“生本”理念的途径
作者:
吕新华
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00095-00095
摘要:
新课改要求教师从“填鸭式”的知识传授转变成让学生养成主动学习的习惯,在学习基础知识与基本技能的过程中形成正确的价值观。对教师的教学方法也提出了新的要求,要求教师要树立新的课程观和新的学生观,...
18.
试论对于小学美术课堂教学的几点尝试
作者:
赵雅楠
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00097-00097
摘要:
所谓教学的“以学为主”,其实就是在美术课堂上以学生为主体,把学生自觉探究知识的过程以及学法的掌握作为课堂的重心,把激发学生的学习情感,创造自由轻松的课堂氛围作为教学的手段,建构平等、合作、和...
19.
体态律动在小学低年段音乐课堂中的运用
作者:
林丽丽
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00099-00100
摘要:
瑞士音乐家达尔克洛兹独创的体态律动教学法,在我国音乐教育界已得到普遍认可和运用。笔者通过多年的教学实践与教学研究认为:在小学低年段的所有音乐课型中都应贯穿体态律动教学方法,教师少讲,学生多参...
20.
探析新课标下小学美术教学中培育学生核心素养的有效策略
作者:
丁永兴
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00104-00104
摘要:
在传统的小学美术教学课堂中,教师一般作为课堂教学的主体,同时也是相关知识的传授者,主要是以灌输知识的方式进行教学,而老师仅仅起到讲解理论知识的作用。这样既不能提高学生的审美欣赏水平,也不能培...
21.
中职体育教学如何提升学生的主动参与性
作者:
胡坤
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00111-00111
摘要:
体育能够有效增强个人体质,发展学生的特长,为学生的成长奠定更加坚实的基础。从当前教学过程中,中职体育在教学中要想能够提升学生主动参与性就需要尊重学生的个性,增加与学生的互动环节,这样才能够更...
22.
小学语文教学中学生核心素养培养策略研究
作者:
刘艳英
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00121-00121
摘要:
素质教育倡导“关注个性发展”,力求知行并重,在学习知识技能的过程中关注情感态度与价值观的培养。核心素养教育是素质教育的重要构成元素,在小学语文教学改革中,以核心素养培育为出发点,以学生全面发...
23.
小学美术教学中如何培养学生的审美素养
作者:
斯琴
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00129-00129
摘要:
本文以《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》这一指导为前提,从小学美术教育现状及小学美术教育在现代社会中的进步表现,讨论了小学美术教育中审美素养的培养对创造性人格的生成,对创造性想象的丰富,...
24.
初中区域地理的教学方法初探
作者:
谭晓华
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00133-00133
摘要:
近年来中考的考试方向已经成为初中各个学校的追求方向,初中地理的地位正在逐步下降,许多初中生对地理的学习也逐渐淡化了。其实这种思想是不正确的。社会上许多的人都关注青少年的成长,注重学生的知识获...
25.
小学美术课堂教学有效性的提高之我见
作者:
唐艾
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00134-00134
摘要:
美术课堂的教学有效性是指教师遵循教学活动及美术学科教学的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现美术学科教育肩负的教学目标,满足社会和学生个人的教育价值需...
26.
中职数学教学中学生思维能力的培养
作者:
杨石
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00141-00141
摘要:
在数学学科教学当中数学思维教育是极为核心的内容,教学中研究数学思维,对于现阶段中职学生数学学科学习也有着非常重要的作用意义。本篇文章笔者就中职数学教学学生思维能力的培养进行探究与分析。
27.
基于多声部的小学音乐合唱教学研究
作者:
张美萍
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00144-00144
摘要:
现代小学音乐教学中,多声部教学是小学音乐教师必不可少的教学手段之一。当前,如何让小学生可以快速掌握多声部合唱的技法,愿意参与到多声部合唱学习中去,是新时期小学音乐教师关注的重点问题。进入21...
28.
高中语文思辨性阅读教学策略探究
作者:
马俊丽
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00149-00149
摘要:
阅读是高中语文学习过程中十分重点的内容之一,在语文阅读过程中已经将学生的阅读思维列为教学的重点。实施高中语文思辨性阅读教学是为改善当前高中语文阅读教学“重知识而轻思维”的教学现状所进行的有益...
29.
探讨家长资源在幼儿园主题活动中的开发利用
作者:
韦秀凤
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00171-00171
摘要:
幼儿园主题活动是目前幼儿教育中广泛采用的形式之一,它能够寓教于乐,让幼儿在轻松的氛围中进行兴趣驱动型的学习,加深幼儿对某一主题知识的情感认知,最终达到提高教育教学质量的目的。而家长作为幼儿的...
30.
景区公示语及景点信息介绍的翻译问题研究——以贵阳市景区为例
作者:
刘科
刊名:
新纪实·学校体音美
发表期刊:
2020年3期
页码: 
00181-00183
摘要:
双语或多语景区公示语标牌及景点信息介绍标牌是为了完善景区服务而设置,旨在为外国客人传递信息、介绍文化或发出警示等。文章在调查了贵阳市周边旅游景区的双语或多语标牌基础之上,分析了翻译中出现的种...
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新纪实·学校体音美基本信息
刊名
新纪实·学校体音美
主编
石自力
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-3003
CN
42-1809/I
邮编
430070
电子邮箱
tym027@126.com
电话
027-879805
网址
地址
武汉市洪山区珞喻路18号
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