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早期教育：教科研版2014年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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早期教育：教科研版
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《早期教育（教育科研）》由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版。主要栏目：课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1795
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 幼儿园的教育活动是在教师和幼儿之间开展的，因此师幼关系就成了教育现象中最基本也是最重要的关系。传统的师幼关系认为教师是知识的传授者，幼儿是知识的接受者，师幼关系是单向的“教师一幼儿”模式。传...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 从2002年发布《不让一个儿童落后法案》到2010年《州共同核心课程标准》的出台，再到2012年对《不让一个儿童落后法案》的重新审视，反映了美国在不断变革学前教育课程的目标。这种变革主要体现...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 以我国历年教育事业统计数据及历次全国人口普查数据为基础，对学前教师岗位的供求做初步的数理分析，分析得出：学前教师岗位的文化程度准入“门槛”从新世纪的高中及以上文化程度转变为新世纪前十年后的大...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文基于调研深入分析了贵阳市各级各类幼儿园“小学化”现象存在的五个主要方面原因，即：教育行政部门在学前教育发展中的投入不足和管理缺位、小学入学招生考试、民办园公开或隐性的过度营利追求、家长“...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 与学龄期留守儿童相比，目前社会各界对留守幼儿的关注不够。文章对当前有关农村留守幼儿的文献进行回顾和归纳，从留守幼儿概念界定、数量规模以及针对留守幼儿的多学科研究进行梳理，对全面认识农村留守幼...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教育案例研究是基于教育实践中需要解决的问题，在教育过程中持续进行实践改进，直至问题解决的一种研究活动。本篇通过：1．研究常态，激活内需；2．研究经典，寻找参照；3．研究专题，享受过程；4．研...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学学习有助于幼儿思维的发展，教师对数学教育的认知和实际教学中的行为对幼儿思维发展有极大影响。针对武汉市一线幼儿园教师展开调查，从教育观念、教学准备、教学方法三个维度探索教师对数学教育与思维...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “分合教育”的核心就是尽可能利用普特融合幼儿园的资源，为每一个障碍幼儿提供适合其发展的最大空间。分合教育的师资优势：打破组室机构，使普教教师与特教教师在课程理念、优秀教案、游戏、环境等方面交...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 说故事（story—telling），是一种脱离语境进行有组织表述的语言能力，它体现了幼儿情感、认知、社会和文化发展诸多方面丰富的信息。本研究根据加德纳的多元智能理论，以光谱计划的故事板活动...
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10. 科学活动中师幼互动存在问题的探析刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 良好的师幼互动是幼儿教育质量的重要保证，本文结合中班幼儿科学活动的观察记录，分析了幼儿科学活动中师幼互动存在的问题：师幼互动气氛紧张，师幼互动结构失衡，师幼互动模式单一封闭，提出了保证幼儿科...
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11. 培养幼儿亲自然情感的价值与策略刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 亲近自然对于幼儿有着不可估量的意义与价值，幼儿在大自然中可以释放天性、孕育灵性；丰富、全息化的自然资源，可以让幼儿找到属于自己的乐趣；在大自然中幼儿可以积累丰富的经验，为日后发展奠定基础。因...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着社区资源教育性的日益凸显，幼儿园利用社区资源开展参观活动已成为利用社会资源的重要形式。本研究采用问卷法、访谈法和观察法，对上海市8所幼儿园参观活动的社区资源利用状况进行了调查。从纵向时间...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 亲子游戏是早期教育的重要形式之一，高质量的亲子游戏有助于提高家长的育儿水平，同时有利于婴幼儿多元智能的发展。本文以上海市杨浦区早教中心的亲子游戏为例，探讨一对一式、集体式两种不同类型亲子游戏...
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14. 基于隔代教育的质化研究报告刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文通过对隔代老人进行半结构式的访谈，对收集到的资料进行整理分析，真实鲜活地呈现隔代老人对隔代教育的认识和感受。研究发现，1．隔代教育之“隔”：听孩子父母的：尽量保持一致；有分歧但尽量隐忍；...
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15. 南京市第一幼儿园刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 南京市第一幼儿园是一所环境优美、历史文化悠久又兼具现代化气息的公办幼儿园，是江苏省示范性实验幼儿园，省、市、区教科研基地，南师大中美研究中心基地，教育部中法合作“做中学”科学教育项目试点基地...
早期教育：教科研版基本信息
| 刊名 | 早期教育：教科研版 | 主编 | 薛箐华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏教育报刊总社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6017 | CN | 32-1099/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | zqjy28_427@163.com |
| 电话 | 025-862757 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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