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早期教育:教科研版期刊
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早期教育:教科研版2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
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早期教育:教科研版
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《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
1795
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目录
1.
2004—2013年我国学龄前儿童“入学准备”研究论文的文献计量分析
作者:
方建华 邓和平
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
2-6
摘要:
通过对中国知网数据库2004-2013年所收录的关于学龄前儿童“入学准备”研究的期刊论文的年度发文量、研究主题、研究视角与研究方法、作者情况等维度进行文献计量分析发现:研究论文的数量明显增加...
2.
学前融合教育背景下的跨学科合作研究综述
作者:
卢悦 彭韵潼
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
7-11
摘要:
跨学科合作对学前融合教育的有效开展有着重要的促进作用。通过文献检索,笔者对近年来国内外学前融合教育背景下跨学科合作的研究进行了回顾,总结了研究的内容与特点,分析了研究中存在的问题,希望能对学...
3.
3岁-6岁幼儿违规内容研究初探
作者:
高志娟
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
12-15
摘要:
对幼儿违规内容的研究不仅有利于帮助幼儿养成良好的规则意识,提高幼儿主体性,而且也有助于教师有效地制订幼儿园常规,实施班级有效管理。通过对两所幼儿园三个年龄组幼儿违规现象的观察记录和分析,总结...
4.
情绪主题绘本促进大班幼儿情绪管理能力的实践研究
作者:
葛琳
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
16-20
摘要:
情绪主题绘本是深受孩子喜欢的一种绘本形式,大班幼儿正处于情绪分化和交往的关键期,有目的地培养幼儿情绪管理能力能促进其心理的健康发展。该课题通过行动研究法,研究出合理利用情绪主题绘本可有效地促...
5.
美国补偿教育计划对我国发展学前教育公平的启示
作者:
陈小凤
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
21-24
摘要:
教育公平一直以来是国际教育改革与发展不懈追求的主要目标之一。自上世纪60年代以来,美国学前教育实施补偿教育,为处境不利儿童建立学前教育机构,推行标准化和绩效责任制.确保处境不利儿童接受高质量...
6.
台湾地区幼儿教师专业伦理规范的特点及其启示
作者:
索长清
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
25-28
摘要:
幼儿教师专业伦理的建设是推进幼儿教师专业发展的重要步骤之一。台湾地区幼儿教师专业伦理的理论探讨和实践相较于大陆地区要早一些,总结其在幼儿教师专业伦理建设中所做的探索及呈现出的特点,对大陆地区...
7.
浙江省农村幼儿教师掌握与运用乡土知识的调查研究
作者:
吴海珍 杜丽静
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
29-33
摘要:
乡土知识是农村幼儿教师开展适宜教育活动的实践性知识。本研究对202位农村幼儿教师进行问卷调查,发现农村幼儿教师对乡土知识掌握情况在年龄、教龄、职务、是否本地人方面存在显著差异,在学历方面无显...
8.
量身定制90后教师培养策略
作者:
鲍丽云
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
34-35
摘要:
作为教师队伍的新生力量,90后教师陆续进入到幼儿园中。面对他们有知识但缺乏生活常识,有能力但缺乏生活技能,有个性但缺乏沟通技巧,有理论但缺乏实践能力的特点,幼儿园可从普及生活常识、提高生活技...
9.
关注幼儿园一日活动创设适宜的班级环境
作者:
毛曙阳
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
36-39
摘要:
为进一步有效提高幼儿园教育质量,人们越来越重视一日活动和班级环境的独特价值。本研究对深入理解幼儿园教育目标、关注一日活动的各个环节、创设适宜的班级环境以及培养幼儿良好品质与习惯进行了深入探讨...
10.
幼儿园体育活动的组织与指导——以大班体育活动“勇夺红旗”为例
作者:
赵艳 赵辉
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
40-42
摘要:
幼儿体育活动是健康领域的重要组成部分,它的开展对幼儿的身心健康有着重要的意义。本文以大班体育活动“勇夺红旗”为例,对教师开展体育活动提出以下建议:应设计具体适宜的活动目标,明确活动任务;选择...
11.
基于胜任力模型的培训课程体系构建——以幼儿园园长任职资格培训课程体系为例
作者:
刘静波 单欣欣
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
43-47
摘要:
近年来胜任力的概念被逐渐引入到教育领域的研究中,以胜任力模型为基础构建培训课程体系也逐渐引起人们的关注。本研究以幼儿园园长任职资格培训课程体系构建为例,对基于胜任力模型的培训课程体系构建的思...
12.
关于3岁-6岁幼儿责任感家长问卷的编制
作者:
曾彬 韩露
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
48-52
摘要:
本研究在对文献分析、幼儿观察、家长及教师访谈、专家审查的基础上,编制了3岁-6岁幼儿责任感家长问卷。运用编制的问卷对1155名3岁-6岁幼儿进行测验,使用SPSS19.0软件对测验数据进行项...
13.
学习共同体在家园合作中的意蕴与创建
作者:
韦耀阳 马媛
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
53-56
摘要:
家园合作是学前教育领域的一个重要内容,将学习共同体的理论与家园合作相结合可以提高家园合作的效率。当前幼儿园和家庭在合作中出现双方地位不平等、互动沟通方式欠佳、教育资源利用不充分、监管制度不到...
14.
江苏省泰兴市黄桥镇中心幼儿园
作者:
沈爱武
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
黄桥镇中心幼儿园始建于1981年,是江苏省示范性实验幼儿园,占地12096平方米。现有70多名教职员工,1000多名幼儿。三十多年来,该园始终秉承“为幼儿发展,全心全意:为家长服务,尽心尽责...
早期教育:教科研版基本信息
刊名
早期教育:教科研版
主编
薛箐华
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏教育报刊总社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6017
CN
32-1099/G4
邮编
210036
电子邮箱
zqjy28_427@163.com
电话
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