作文成功之路(小学)期刊
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 夏良海
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  1-1
    摘要: 语言是课堂的重要组成部分,它起到沟通教师、学生和文本的作用,精彩的语言往往能让课堂增色不少。笔者试着从表情达意的准确、刻画形象的生动、师生交流的真诚、画龙点睛的幽默等四个方面剖析语文课堂的语...
  • 作者: 唐灿丹
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  2-2
    摘要: 2013,“土豪”火了。现在人们通常把生活中出手阔绰的人戏称为“土豪”。于是出现了“与土豪做朋友”“为土豪写诗”云云。观察我们的语文课堂,其实很多教师也在不经意间成了“言语土豪”:高谈阔论、...
  • 作者: 李琳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  3-3
    摘要: 在语文课堂中,教学评价语是课堂教学的有机组成部分。而教师的评价语很多时候决定了课堂教学的走向,影响着教学效果。评价语应具有启发作用,教师评价时要心中有标准,评价时可渗透学法的指导,同时教师在...
  • 作者: 李小珍
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  11-11
    摘要: 小学高年级的学生经过低年级的说话训练,中年级的习作尝试,有了一定的习作基础,我们完全可以逐步放手,让他们自主审题,自主习作,自主评价,自主欣赏,自主提高。
  • 作者: 郭美华
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  12-12
    摘要: 本文从三个方面分析了汉字书写危机的成因与对策,成因:1.丧失了对汉字文化的敬畏之心;2.现代科技对汉字书写的冲击;3.未能充分发挥学校教育这一主阵地的作用。对策:1.唤醒人们对汉字的敬畏之心...
  • 作者: 李宝林
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-15
    摘要: 挖掘当地的人文、历史等资源,拓展教育资源编写校本课程以弥补教育环境的不足,是解决教育资源短缺问题的成熟途径。农村寄宿制学校校本课程的开发要立足于当地的既有资源,通过形式创新和内容的深加工为学...
  • 作者: 肖树木
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  36-36
    摘要: 伴随着新课程改革,一些原汁原味的文言文走进了小学语文教材。古文作为一种高品位的精神文化,把它选人小学教材,对于提升学生语文综合素养有重要意义。在《语文课程标准》中指出:评价学生阅读古代诗词和...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  39-39
    摘要: 小学语文课堂的课内作业是学生对该堂语文教学的掌握情况的及时反馈,教师通过有效的课内作业的设计不仅可以了解学生的学习情况,还可以调动他们的上课积极性,使他们可以更加深刻地理解语文教师传达的深层...
  • 作者: 王海盈
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  49-49
    摘要: 走出初中英语写作困境:初中英语写作教学是英语教学中的一个重要的部分,培养和提高学生的写作能力是英语教学中的一项重要任务。该文通过分析学生书面表达中的一些存在问题及原因,介绍了笔者在日常英语写...
  • 作者: 郑远近
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  50-50
    摘要: 曾在网上看到过这样的一首歌,是一位学生写的《压力之歌》:“压力压力我不想见到你,可你可你却总是缠着我,出现出现在我的心里,压力压力它住在作业里,它喜欢喜欢老师的严厉,布置布置作业多多的,经常...
  • 作者: 郭兰兰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  51-51
    摘要: 在低年级语文教学中,如何唤醒孩子的灵性,放飞孩子的心翼,让学生真正做学习的主人,真正把课堂变成学生愉悦发展的乐园?如何让我们的课堂情趣浓浓呢?我想可以从以下几方面做起:
  • 作者: 张文娟
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  54-54
    摘要: 古诗词教学内容的选择与学生审美能力的培养有密不可分的联系,在诗词教学中,我们应坚持工具性与人文性相统一的原则,通过品味语言、感知意象、感受意境、感悟意蕴,在潜移默化中激发学生的审美意识,培养...
  • 作者: 池春芳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  55-55
    摘要: 要让学生的思维在课堂上走得更加深远,我们引领者要读透文本,课堂要不断细节化,让“练习”成为思维深入的催化剂。通过这“三步曲”,阅读教学的有效性就能得到充分体现。
  • 作者: 袁凤仙
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  56-56
    摘要: 阅读教学是初中英语教学的重要内容,同时也是对学生英语综合能力及素养进行培养的重要途径。在阅读教学中,摸清学生的特性,充分发挥引导的积极作用,合理利用任务型阅读教学模式,是初中英语阅读教学目标...
  • 作者: 王志秋
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  57-57
    摘要: 一个喜欢读书的老师,领着一群喜欢阅读的孩子在文字的世界里徜徉……学生的眼睛可以领略到无限的风光,心灵可以经历诸多的情感体验……这,是我执教小学语文“阅读与积累”课堂教学的心得。
  • 作者: 李井良
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  58-58
    摘要: 没有个性的花,看起来单调;没有个性的人生,活起来平庸;没有个性的阅读,品味起来索然无味。个性,就像一面旗帜,一面印着独特信息的旗帜;就像一个签名,一个充满棱角的签名。当个性走进阅读的时候,会...
  • 作者: 汪美群
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  60-60
    摘要: 小学语文阅读教学要充分尊重学生的身心发展规律,结合小学生的特点优化阅读教学过程,引领学生阅读乐趣,促进学生对文本的深层次阅读。创设情境、找准学生阅读切入点、课本剧创编表演、小组合作阅读等措施...
  • 作者: 陈国宝
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  62-62
    摘要: 设计理念:1.突出阅读教学以读为主的理念。教学时先让学生读通课文,接着整体感知文章,然后重点精读课文的第一、二自然段。以读促讲,在读课文中理解课文内容,使学生学会读。2.抓重点自然段中的重点...
  • 作者: 姚丽君
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  64-64
    摘要: 建立小学语文“生态课堂”能使学生在教师的引导下自由开放、独立自主地学习,在课堂学习生活过程中学会感悟、体味生活。本文从问题的提出——走近“生态课堂”、现状及思考——感受“生态课堂”、对策——...
  • 作者: 王艳君
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  73-73
    摘要: 创新精神是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在教育教学中培养学生的创新精神,加快创造性人才的培养,是中中教育的光荣使命,也是基础教育改革的重点之一。作为基础学科的语文,对培养学生创新...
  • 作者: 许瑞军
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  74-74
    摘要: 本文主要从笔者个人的教学经验出发,很好的阐述了话题作文的教学和写作方法,为学生提供了很好的指导。本文主要对其从四个方面进行阐述:一审题、.二定题、三定体、四立意。
  • 作者: 高亚平
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  76-76
    摘要: 初中生作文写作以简单记叙文为主,需要学生将一件有意义的的事情写完整,写出波澜,但是更需要学生能准确、恰当的使用素材。初中生的作文中叙述的事件多是俗套的、空洞的现象折射出积累素材、提高素材运用...
  • 作者: 陈博雅
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  79-79
    摘要: 梦想,是一个人心中最真实的渴望,是一种信仰,一种意念,也是一种支撑。每个人心中都有一个属于祖围未来的梦,而所有梦汇聚在一起,就成了美丽的中国梦。对于祖国未来的梦,可以不伟大,但一定要真诚,要...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  84-84
    摘要: 《全日制聋校义务教育语文课程标准》中指出:为适应和满足社会进步以及聋生自身发展的需要,聋校义务教育语文课程的改革,应坚持以人为本、面向未来,从培养聋生适应未来社会的能力,促进聋生的可持续发展...
  • 作者: 徐敏珠
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  87-87
    摘要: 一、目记教学要创新教学形式,调动学生写日记的兴趣 教有法,而无定法。日记教学形式干变万化,教师不能一成不变,要创新,才能吸引学生乐于写日记。2013年12期小学版《青少年日记》刊登苏州工业园...
  • 作者: 陈爱宝
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  89-89
    摘要: 人文素养是学生综合素质的重要内容。《语文课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是小学语文教学的基本特点。”“人文性”是贯穿我们传统文化...
  • 作者: 李湘红
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  96-96
    摘要: 语文作为小学教育中不可或缺的一个科目,在教学任务中占据着重要的位置。它既是孩子人生中最先接触的一门学科,也是孩子们必须学好的学科。语文对于培养小学生的思维能力,审美能力,逻辑能力等都有着巨大...
  • 作者: 潘昌志
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  97-97
    摘要: 德育为首,是国家教育的一项基本方针,是学校一切工作的灵魂,是学生全面发展的最重要工作,是学生成为健全的人的决定性因素。中、小学阶段是人成长历程中最重要的阶段,正确的人生观、道德观、价值观都将...
  • 作者: 李品璇
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 快过年了,妈妈开始打扫卫生,拆洗窗帘、床单,擦洗窗户、地板。看着每天腰酸背痛的妈妈,我几次想帮忙,可妈妈每次都说:“不用不用.做作业去。”没办法,我趁妈妈清理后院时,想出了一个主意:刷鞋!
  • 30. 小闹钟
    作者: 王小兰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 我家有一只可爱的小熊猫,身材胖胖的,眼睛大大的,胸前系了个大大的蝴蝶结,既憨厚,又俏皮。哈哈,别慌,千万别慌!我说的小熊猫可不是咱们的国宝,而是我心爱的小闹钟。怎么样,气派吧!自从,妈妈把它...

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
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