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软件：教学
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本刊主要以各类高等院校，中小学（职业技术学校）教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革，促进教学发展，切实素质教育，提供最为前沿的教学交流平台，着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
出版周期：
月刊
邮编：
100044
地址：
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1. 走进春天，享受春光刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 万物复苏，芳草青青，百花争艳，又一个明媚的春天到了……
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 当前，计算机与网络逐步渗透于各行各业，并与人们的日常生活越来越贴近，各种与计算机相关的新技术逐一亮相，使人们清醒的看到：掌握不好计算机知识和计算机基本技能，将难以在现代信息社会中有效地工作和...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 长期以来，中学语文老师的“一言堂”，既剥夺了学生学习语文的自由，又束缚了他们的创造性，使学生处于被动接受的地位，没有思考问题、分析问题和解决问题的机会，没有动手实践、自我探究，进行交流合作的...
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4. 中学数学课堂有效性探讨刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 课堂的高效一直是广大教师追求的目标。那么，怎样才能使课堂更高效，实践证明，成功的教学不仅仅是把知识讲清楚了，更重要的是使每个学生都成为有效的学习者。教学的有效性就是通过教师的教学，使每个学生...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学概念的教学一般都要经历概念的形成、概念的表述、概念的辨析、概念的应用等阶段。在数学概念教学中，要设计有效的问题情景，充分调动学生参与课堂教学活动，使学生经历观察、分析、类比、猜想、归纳、...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 多年来高中语文教学在传统的课程标准要求下，教师紧扣教材，不敢从教材中走出去，其结果不仅是教师给自己戴上了紧箍咒，而且给学生也戴上了紧箍咒，造成学生语文知识面窄，理解能力差，使语文失去了她博大...
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7. 提高初中生数学修养初探刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “老师您放心，我们班出去的学生，到高中数学都没问题的”，“老师，我是靠数学拉分的”，上一届学生回校时对我讲的话一直在我耳边回响，心里感觉美滋滋的。转眼又是一届新的学生，这让我站在初中数学教师...
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8. 新课标对教师的要求刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开，这给语文教学带来了生机，也改变了我们原有的经验和习惯。新的理念不断涌现，许多问题需要我们重新去面对，去反思，去探索，去解决。社会给学生的是挑战，...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学是自然科学中的一门重要的基础科学，而要学好这门学科，兴趣是非常重要的一个因素。在数学教学过程中，随着所学知识的不断深入，学生的数学学习兴趣也逐渐淡化，这几乎成了数学教学中普遍存在的问题。...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 初中语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。当然要做到这一点是很不容易的，只有通过不断的教学实践才能总结经验。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 要途径。但学生在平学习中经常是跳过地图或只看彩色图片作为欣赏，缺少读图用图意识和习惯，对读图、用图甚感困惑，对地理学习也感到困难。如何培养学生的识图能力，本人谈几点教学体会，以供商榷。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力，勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能...
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13. 初中语文教学中如何实施情感教育刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 借助朗读，激发学生情感；让学生找到其与作者的心灵契合点，近而陶冶情操，将教学目标逐步拓展到文学这个艺术领域；教学语言应具有情感色彩；巧让学生合作学习。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文就初中语文教学中学生创新能力的培养进行了探讨，认为教师要具备创新意识和创新精神，要培养学生的探索精神和创新意识，勤学是创新的前题、敢疑是创新的翅膀、破旧是创新的钥匙。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 生物学教学大纲明确规定，要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。
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16. 高考数学恒成立问题的一般解法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高考数学复习中的恒成立问题，涉及到一次函数、二次函数的性质、图象，渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法，有利于考查学生的综合解题能力，在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的...
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17. 浅议初中生学习英语的方法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在初中英语教学实践中，我们往往会碰到这样的情况：同样是从初一开始学英语。同是一个老师教，一部分学生越学越好，兴趣越来越大；另有一部分学生虽然求知欲望很强，学习刻苦。但成绩不理想，渐渐失去了信...
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18. 游戏——激发英语兴趣的得力助手刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 如何激发小学生的学习兴趣是小学英语教学的关键。使用英语游戏，可以优化课堂教学，帮助学生轻松容易接受教学内容，学生由于亲身的参与，感情的投入与思维的活动，其心理素质得到更多的训练与提高。
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19. 小学班主任工作浅谈刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者，又是学校实施教育教学工作的得力助手。在班主任工作岗位上，我更加感觉到自己肩上的这份担子的分量。我一边学习其他班主任的宝贵经验，一边积极思考如何做...
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20. 如何应对高中信息技术学业水平考试刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 信息技术学业水平考试是我省组织的大型考试，根据我学科的特点、学校的现状和这几年的上课经验，我有下面几点体会。一、平时上课1．引起学生重视，从兴趣入手，从应用入手。鉴于学生在初中时就有信息技术...
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21. 浅谈如何抓好初中化学教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在具体的化学教学中，教师要根据具体的教学内容，自身的能力特长和学生的实际情况，结合不同的教学方式和学习策略，综合灵活地运用实验探究，联系生活，激发兴趣，促进其综合素质的提高。
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22. 浅谈初中化学高效课堂的构建刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 初中化学是学生学习化学这一学科的基础。提高化学教学质量，关键在于培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲望，从提高课堂教学效率做起，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。
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23. 巧用“互动”优化学习刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 实现小学语文课堂教学中的师生互动，首先要建立起师生平等和谐的学习氛围，让学生在轻松的环境中大胆的展现自己，通过师生之间，学生之间的互动交流，培养学生的想象力和创造力。
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24. 初中信息技术教学浅谈刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 随着时代的发展，信息的重要性受到人们的重视，国家对信息技术的教育也提到日程上来，各地加大力_嚏对信息技术教学投资，学校也相继购置了电脑，配备了多媒体教室，开设了信息技术课。面对这和大好的新的...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 改变传统的教育思想，结合多媒体技术开展以学生为主的课堂；课件制作、设计是开展多媒体教学的前提；利用多媒体教学，实现教学的现代化；立体设置教学情境，课堂教学气氛更浓厚。
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26. 初中计算机课程教学的一点看法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 现在是信息时代，计算机学科教育已成为中学必不可少的必修或选修课科目。在新教材中涵盖了当今世界流行的软件：计算机操作系统、用于文字处理的Word、用于数据处理的Excel、幻灯片制作的Powe...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 我校计算机专业实训课目前存在着班级学生数多、设备数量不足、教学与企业脱节的现状，导致教学过程中教师对学生的关注度不够全面，从而影响技能课课堂效率的问题。为了解决这一实际问题，笔者提出在中职计...
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28. “主体教育”教学思想之我见刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 所谓主体性是指学生在教师指导下积极主动学习时所表现出来的一种主观能动性。“主体教育”则集中：菱现为学生的自主性、主动性和创造性的体现和发展。主动参与、合作学习、尊重差别，体验成功是“主体教育...
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29. 体育新课标中的尝试——游戏法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 游戏是进行体育活动的手段之一，是体育教学与训练的重要内容，它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏，可以在快乐的气氛中潜移默化地发展学生体格...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新时期给中学体育教学既带来了机遇，同时也带来了挑战，我们必须紧跟时代的步伐、和着时代的节拍，抓住机遇，迎接挑战，深化中学体育教学改革，全面推进素质教育。
软件：教学基本信息
| 刊名 | 软件：教学 | 主编 | 胡锦华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国电子学会 天津电子学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-6970 | CN | 12-9203/TP |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | rjjxzz@126.com |
| 电话 | 010-561745 | 网址 | |
| 地址 | 北京市3105信箱 |
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