软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 黄洪波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  4-4
    摘要: 课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。它是评价课堂教学效益大小的重要依据。有效教学的核心是教学的效益,而我们的数学课堂教学过分注重结果,而忽视过程,过分注...
  • 作者: 杨广作
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  8-9
    摘要: 一、强化课改再认识,激励教师使命感 为了使赵岗中学教师认真学习新课标、新课程,校长要强化引领教师对新课程改革的再认识,引导教师分析、比较出本校教育教学存在的不足,让每个教师真正认识到新课改...
  • 作者: 陟和亮
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  43-43
    摘要: 在大力提倡素质教育的今天,培养学生自主探究、合作学习、主动、高效地获取“有活力的知识”,已成为时代赋于我们的神圣职责。我认为在教学过程中适时开展合作学习,不失为提高学生数学能力的好方法。所谓...
  • 作者: 王海明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  53-53
    摘要: 传统的地理教学中,往往偏重于课堂教学而忽视地理课外实践活动,导致学习只有对书本的认识,没有对人生的理解、对生活的体验;只有知识的灌输和训练,没有交往和实践,没有在现实中对知识的理解、分析和应...
  • 作者: 申雅娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-58
    摘要: 高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度。俗话说“万事开头难”,课堂教学的导课也同样的不易,好的导课如同一座桥梁,联系着旧课和新知,如同序幕...
  • 作者: 陈波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  63-63
    摘要: 新课改以来,数学教学成为一个新的内容,涉及一个或几个新的概念,对学生来说,确实是一个复杂、抽象、深、难的问题,深与浅、简单与复杂、抽象与具体、难与易,本来问题就是互相依赖、互相转化、互相矛盾...
  • 作者: 张利强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  68-68
    摘要: 烹饪文化是我国民族优秀文化遗产的重要组成部分,也是世界文化宝库中的瑰宝之一。改革开放以来,我国旅游经济获得了极大发展,旅游餐饮业呈现出空前繁荣的景象,搞好烹饪教学是义不容辞的,为此作为烹饪教...
  • 作者: 王小刚
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  76-77
    摘要: 要让素质教育在化学教学中真正地体现出来,我们既要提高对素质教育的重要性的认识,更重要的是在实践中去证实。我们培养的人才不仅掌握着扎实的基础知识,而且具有较高水平的能力。
  • 作者: 马志芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  109-109
    摘要: 《语文课程标准》中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练运用母语进行交际,最为基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。同时,学生将所学...
  • 作者: 孙广民
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  114-114
    摘要: 在数学教学中,部分教师教学由于仍然没有摆脱应试教育的桎梏,导致学生学得累,教师自己也教得苦,到头来学生只会按部就班地解题,动手和应用知识的能力相当低下,更谈不上开动脑筋发挥自己的想象力和创造...
  • 作者: 高青丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  117-117
    摘要: 学生的语文的学习能力和学习水平的进步和发展是衡量语文教学方法有效性的主要标准,因此,探索出一套全新的、科学的、合理的初中语文教学方法,以促进初中语文教学的发展。
  • 作者: 阴玉鹏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  124-124
    摘要: “凡是教师能够讲述的、能够传授的知识,多半是死的、凝固的、无用的知识;只有学生自我发现、探索的知识,才是活的、有用的知识。”在初中语文教学中,阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的中...
  • 作者: 魏军巧
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  130-130
    摘要: 初中英语教学是培养学习兴趣、丰富日常交流词汇、掌握基本语法和进行连贯表达的开始,其教学方法、理论和实践十分重要。我结合十来年的教学经验,对初中英语的教学方法与途径进行初步探讨。
  • 作者: 张艳娜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  145-145
    摘要: 教师应在小学语文教学中运用现代信息技术提高学生的多种能力。
  • 作者: 付琳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  147-147
    摘要: 信息技术作为一门新的学科,学校安排的时间有限,要完成教学任务,要根据学科的特点,结合学生的实际情况制定出合理的教学计划,灵活运用教学方法,因材施教,因生施教,为进一步学习计算机打下坚实的基础...
  • 作者: 田京
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  167-167
    摘要: 在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性,自信心、学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃。这也就是我们常说的学习...
  • 作者: 杨文江
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  169-169
    摘要: 作为新课程倡导的三大学习方式之一的合作学习,在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征之一。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,改变了过于强调接受学习的现状;它能给学生合作的机会,培养学生...
  • 作者: 徐利凯
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  176-176
    摘要: 在物理教学中,笔者积极探索和引用情境创设下的教育,通过实践和修正,现总结出情境创设的几种情形。
  • 作者: 潘飞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  177-177
    摘要: 教师要塑造学生的灵魂,净化学生的情感,就必须深入挖掘教材中的相应的情感因素,运用情感的语言,去激起学生相应的情感体验,即把教材的“此情此景”变成学生的“我情我景”,让学生感受到强烈的艺术感染...
  • 作者: 李华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  192-192
    摘要: 教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。教无趣,必不乐教,学无趣,必不乐学。数学教学只有重视学生情感态度的发展,才能激发学生的学习热情,使课堂教学充满...
  • 作者: 刘静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  193-193
    摘要: 在应试教育的背景下,英语的课堂变成了死课堂,课堂的教学内容以语法训练为重点,课堂中活动减少了,学生学习英语积极性也没有了。那么如何调动学生学习英语的积极性呢?
  • 作者: 申雪洁
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  194-194
    摘要: 通过多年的探索,我感到职高三年级语文教学的灵魂在于“管理”二字。对于“管理”,不可望文生义,不可简化为“管”,更不可幼稚地认定为“管教”。教学管理的生命是“导”,是“指”,是引导学生的精力的...
  • 作者: 牛永振
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  204-204
    摘要: 正确地恰到好处地应用数学实验,也是当前素质教育中的一个重要层面。虽然,数学实验一直不被人们所重视,但随着现代教育技术的普及,数学实验必将遍地开花。下面本人就“数学实验”在初中数学教学中谈几点...
  • 作者: 张庆敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  220-220
    摘要: 我觉得对低年级作文的培养首先应该是对听说能力的培养。针对本班的实际和教学实践,在这里我想谈谈对低年级作文教学的一点尝试和体会:
  • 作者: 王双平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  223-223
    摘要: 一切以学生为本,以读书为本,以创新为本,刚刚实施的《语文新课程标准》对语文学科的性质有了新的定位,给我们广大的语文教育工作者指明了新的方向。它强调语文教育要致力于全面提高学生的语文素养,着重...
  • 作者: 袁雪琴
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  232-232
    摘要: 情感是语文教学中课堂活跃的重要因素。教学的情感性原则是指教学过程中使学生处于积极的情感状态中学习,并培养学生各种良好的情感品质。要上好每一堂语文课,就必须在语文教学的整个过程中对学生进行情感...
  • 作者: 陈晓
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  236-236
    摘要: 随着科学技术的迅速发展,人类文化的不断进步,全民终身接受教育势在必行。因为知识也存在着折旧的现象,人不学则退,所以,只有不断学习,勇攀高峰的人,才能顺应社会的发展,满足生活的需求。语言是人们...
  • 作者: 张庆民
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  250-250
    摘要: 体育游戏作为一种集娱乐与健身于一体的综合性运动,是体育活动的重要组成部分。在体育教学中,如何恰当、合理地运用体育游戏教学,对于提高教学质量,完成教学任务有十分重要的作用。
  • 作者: 高捷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  252-252
    摘要: 图书馆信息服务是图书馆根据用户的需求,收集各种相关信息,并对信息中包含的知识、内容进行整序、分析、综合处理后,以一定的手段和方式提供给用户,以满足用户信息需求的一种活动。信息服务水平是现代化...
  • 作者: 雷明宏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  254-254
    摘要: 小学语文作为一门基础学科,肩负着培养学生创造性思维的重要作用。作文是每个小学生的必修之课,也是语文教学的重点与难点。如何评改小学生作文直接影响着小学生作文兴趣与作文水平的逐步提高。叶圣陶先生...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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