软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 王小静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  32-32
    摘要: 阅读,是初中语文教学的一个重要内容之一,是学生必须具备的能力。汉语言文字既表意又传情。一篇文质兼美的文章,总蕴涵着丰富的情感。因而在教学中要强化阅读的作用,读中含情,使学生感受到语言文字背后...
  • 作者: 余小华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  38-38
    摘要: 小组合作学习即是一改以往教师一人一对多教学的常规,而是在正常的课堂教学过程中把一个整体的班级划分为若干个小组(具体人数依据实际情况设置),学生们在教师的引领下,通过小组内部讨论以及各小组间的...
  • 作者: 姚贞连
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  74-74
    摘要: 怎样培养学生的问题意识,是当前数学教学中探讨的重要问题。文章从营造民主、和谐的课堂氛围,让学生敢问,创设问题情境,让学生想问,留给提问的时空,让学生有机会问,教给提问的方法,让学生善问四个方...
  • 作者: 刘雪英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  76-76
    摘要: 如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为每位数学教师重视的问题。为了增强学生学习运用数学知识解决实际问题的能力,我在教学...
  • 作者: 胡晓兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  81-81
    摘要: 当前,中国的教育正在进行着由应试教育向素质教育转轨的大变革,而高中由于受到高考的压力,往往是重应试教育轻素质教育,本文就如何在高中英语教学中进行素质教育进行论述,希望能为高中英语教学改革提供...
  • 作者: 裴晓路
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  85-85
    摘要: 培养小学生数学创新能力,要注意三点:创设和平民主的师生关系,努力营造学生创新能力的氛围;动手操作,是发展学生创新能力的手段;巧设练习,是训练学生创新能力的途径。
  • 作者: 钟子雄
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  108-108
    摘要: 创新是人类文明的源泉。创新教育是素质教育的核心,在素质教育中音乐教育发挥着重要作用。在音乐教育中,创新是一个值得探索的问题。艺术的生命在于创新,创造性是人的主体性的最高表现。创新能力不仅表现...
  • 作者: 梁艳芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  112-112
    摘要: 教师要引导学生思考,创设积极思考的教学氛围,使课堂充满生机,激起学生的创新精神。政治课堂要设置疑问、引导他们思考,教给他们一定的方式方法,对培养学生的创新能力有重要作用。
  • 作者: 苏小红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  139-139
    摘要: 增加教师与同学的互动,是建立和谐氛围较为有效的途径。想要建立和谐氛围,首先要让学生充分表达自主意愿,设法开启学生的思维大门。可以通过设置情景问题来激发学生学习的兴趣,这样能取得良好的效果。
  • 作者: 宋广会
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  147-147
    摘要: 英语语言教学的目的是培养学生用所学语言在一定范围内进行交际的能力。由于听和说是直接的交际活动,所以在听说读写四项基本技能中,听和说的关系最为密切,成为交际活动中最主要的一种形式。怎样提高英语...
  • 作者: 王建彬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  151-151
    摘要: 众所周知,为了提高升学率,很多中学语文教师都不得不围绕着中考指挥棒而展开教学。教师整日忙于研究中考题型,寻找教学捷径,积累教学经验,期待在中考中取得优异的成绩。因此,不可避免,课堂上教师就占...
  • 作者: 卢秀丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  162-162
    摘要: 问题是数学教育的心脏。余元庆教授说过:“习题是中学数学课本的重要组成部分。习题配备的好不好,直接影响到学生学习质量的高低。许多优秀中学数学教师的教学质量所以高,一部分原因也是由于习题选择和处...
  • 作者: 贺金梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  164-164
    摘要: 改变传统的“灌输式”教育为“自主——合作——探究”于一体的素质教育,全面提高人类的综合素质。教学中,应注重培养学生的学习兴趣、自主学习能力和创新思维能力。普及教育的模式也应与时俱进,不断向横...
  • 作者: 曹会燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  171-171
    摘要: 语文课堂上应进师生之间的交流,教师要在课堂上多给学生一分善良和真诚,多一点关心和亲和力,仔细呵护学生的心灵世界,用自己的激情感染学生,这就要在课堂上营造民主宽容的氛围,激发学习兴趣,教师还要...
  • 作者: 郭峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  176-176
    摘要: 学生对某件事产生了兴趣,可以孜孜不倦地学习,兴趣更浓者,能达到废寝忘食的境界。因此教师可巧妙地运用多媒体课件,精心创设与教学内容相吻合的课堂教学情境,从最佳的角度切入,充分激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 刘起涛
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  197-197
    摘要: 中学信息技术课集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,有明显区别于其他课程的特点,尤其是上机操作是信息技术课中十分重要的环节。中学阶段的信息技术教材,以计算机的应用为主要内容。包括Windo...
  • 作者: 李莉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  212-212
    摘要: 有鉴于初中语文教学中的种种问题,我们可以借助新课标中所倡导的自主、合作、探究中的合作学习方法来解决一些问题,激发学生的学习兴趣与创造性,培养其合作、创新能力,提高初中语文教学的质量。
  • 作者: 李楠楠
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  214-214
    摘要: 一个合格的教师,不应只交给学生书本上的知识,更多的是向学生传授科学的学习方法和探索问题的能力,让学生学会学习,能主动学习,这才是让学生终身的财富。初中政治的教材具有通俗易懂、可读性强、与实际...
  • 作者: 林长武
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  228-228
    摘要: 教师要充分挖掘数学知识与学生生活实际的内在联系,引导学生把课堂中所学的知识和方法用于生活实践之中,加强数学教学的实践性,充分体现数学价值,从而激励学生学习数学的兴趣,提高教学效果。
  • 作者: 郝晶芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  238-239
    摘要: 当前,素质教育是教育界的一大课题,推进素质教育的实施,把学生培养成为下一世纪的合格人才,是21世纪基础教育的重中之重。教学工作是学校教育的中心,它是一个发展着的动态过程,如何把这一过程上升为...
  • 作者: 王冬梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  245-245
    摘要: 数学源于生活,又用于生活。数学应该是学生生活中不可缺少的部分。然而现在学生天天与数学打交道,却对生活中的数学熟视无睹,对数学缺少兴趣,缺乏良好的数感,无法形成量的实际观念和鲜明的图形表象。基...
  • 作者: 马迎春
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  255-255
    摘要: 《新课标》又指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。”因此,教师在课改实验...
  • 作者: 李凤娥
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  264-264
    摘要: 美国哈佛大学心理学家加德纳提出了多元智力理论,对教育界产生了巨大的影响,直接影响教师形成积极乐观的“学生观’’和重新建构的“智力观”、“教育观”。教师应乐于从多个角度来评价、观察、接纳、赏识...
  • 作者: 自丽华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  277-277
    摘要: 互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不断地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验。
  • 作者: 罗章英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  318-318
    摘要: 物理教学艺术的表现在于激发学生强烈的求知欲望,我们教师平常教学中是否认真发掘物理科学美,是否去展示其美学特征,是否去创设美的意境,让学生潜移默化受到物理科学美的陶冶,这就是教学的艺术。
  • 作者: 宋彩秀
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  327-327
    摘要: 古代大教育家孔子非常注重音乐育人的作用,提出“乐以和情”的主张。“随风潜入夜,润物细无声。”学校音乐教育就是用这种潜移默化的方法培养和提高学生的审美能力,使他们明是非、知善恶、识美丑。
  • 作者: 朱雪梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  331-331
    摘要: 提出问题的质量直接影响下面探究环节。要将学生引入他们认为值得探究问题中,教师首先要创设问题情境,之后可以是教师提出问题,也可以是学生提出问题。
  • 作者: 赵致伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  332-332
    摘要: 物理教学传统的模式偏重于知识的传授,强调灌输式学习。以了使学生以后有更大的发展,从现在起要注重培养学生的良好的学习兴趣、学习习惯的培养。重视物理学内容与实际生活的紧密联系,唯一的基础材料则是...
  • 作者: 冯会清
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  348-349
    摘要: 近年来,全国上下各级媒体精心策划,推出各类成就报道,展现我国及各地的经济发展成就。成就报道是新闻宣传围绕大局、服务人民的一项重要工作。做好成就报道,对于弘扬主旋律,凝聚力量,发挥正确的舆论导...
  • 作者: 温玉婷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  352-352
    摘要: 在我国当前的黄瓜设施化种植中影响其产量以及品质的主要为病害以及虫害的危害。本文在对黄瓜设施化种植的生产条件进行简要介绍的基础上主要对现存的病虫害问题进行了说明,然后针对这些问题进行了多方面的...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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