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软件:教学期刊
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软件:教学2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
241.
浅析体验学习在职中语文教学中的运用策略
作者:
葛香艳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
25-25
摘要:
职中语文教学是职中教学的重要组成部分,在新课改背景下,语文教学要求改变传统的教学方式,采取多样化的教学方式,体验学习法有利于职中生在语文课堂上更好地学习。本文对体验学习在职中教学中的运用策略...
242.
中职语文教学现状及对策探究
作者:
窦鸿梅
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
28-28
摘要:
在教育中,由于教育的阶段性和教育的目标性,在不同阶段和区域里,会呈现出不一样的状况。在中职语文教育中,由于受教育目标、教育对象的影响,使得中职语文教育呈现出一些不尽人意的地方。鉴于此,如何对...
243.
浅谈小学语文教学中的想象能力培养
作者:
陈惠
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
36-36
摘要:
小学语文教学过程中,作为一名小学语文教师,我们要利用教材来引导学生进行思维训练,培养他们的创造性思维,让学生在学习的过程中插上想象的翅膀,这样他们才能更自由地在知识的海洋中邀游,让创新变成一...
244.
初中历史教学问题意识培养
作者:
冯大昌
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
42-42
摘要:
在传统历史教学中,问题的提出和解决都由教师操纵,学生的求异思维长期得不到发展。因此,在新课程的历史教学中,教师必须重视学生学习过程中的“问题”意识培养。
245.
谈小学音乐课审美能力培养
作者:
李虹
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
48-48
摘要:
小学音乐教育中受音域、演唱技巧的局限,学生用声乐无法体现的内容用器乐是可以表达的。它是学生表现和创造音乐美、陶冶高尚道德情操的一个载体。器乐教学作为音乐素质教育的重要因素,对于培养学生学习音...
246.
作文教学中想象力培养的探讨
作者:
吕营
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
52-52
摘要:
正是基于想象力的独特性及重要性和低年级学生想象力发展的潜力,使得培养小学生的想象力极为重要。
247.
刍议现代中小学教师应具备的计算机素质
作者:
罗贤武
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
53-53
摘要:
现代教育技术的应用,不仅改变了教育方式和教学过程,也改变着教师分析和处理教育教学问题的思路。对于我国广大中小学教师来说,面临教育信息化和课程改革的新形势,必须具备计算机方面的素质。作为新时代...
248.
浅谈高中计算机教学中应用能力的培养
作者:
马光丽
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
54-54
摘要:
在高中计算机教学中,要注重应用能力的培养。只要进一步明确应用能力培养在高中教学中的重要性,在教材中把握计算机应用技术体系,教学过程落实学以致用的原则,就能更好地培养高中学生的计算机应用能力。
249.
开展语文实践活动,培养学生识字兴趣
作者:
谢春芹
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
64-64
摘要:
新课程改革,遵循低年级学生的身心特点,强调多识字,少写字,培养学生的识字兴趣,教学中,为使学生达到一定的识字数量并巩固所识汉字,我努力开展语文实践活动,鼓励学生办字报,读字报,进行字报展评。...
250.
浅谈如何培养学生良好的学习习惯
作者:
谢炜焱
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
68-68
摘要:
学习习惯是人们在学习活动中养成的比较稳定的行为方式,是在一定情况下自动地去进行某些学习活动的特殊倾向。俗话说:“习惯成自然。”良好的学习习惯一旦养成将使人终生受益。因此,在小学语文教学中教育...
251.
新课改下的高中语文有效教学探究
作者:
陈馨华
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
81-81
摘要:
高中语文新课程改革是伴着《语文课程标准》的实施而开始的,应该说它是对语文教学起引领作用的纲领性文件。它从语文课程的性质、语文课程的目标、课程的基本结构几个方面对语文课程进行了定位。新课程标准...
252.
漫谈初中数学复习课
作者:
朱晓芳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
87-87
摘要:
切切实实提高复习实效是初中数学复习教学的最终目标。因此,任课教师要有强烈的质量意识,认真探讨和研究有效的复习方法,应因地制宜地拟订好复习计划。要充分发挥备课组的集体智慧,群策群力,不断研究和...
253.
浅谈小学语文教育高效课堂的打造
作者:
张俊勇
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
88-88
摘要:
小学语文高效课堂是新课程发展趋势,能充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,突出学生在学习中的主体地位,对扩大学生的知识面,提高教学质量有着巨大的促进作用。在未来的教学活动中,我们还会...
254.
激发学生学习动力、提高语文教学效率
作者:
刘福英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
97-97
摘要:
教师要有创新理念,努力营造一个民主和谐的教学氛围,构建平等融洽的师生关系,从学生实际出发,深入了解初中学生的情感,用心交流和沟通,营造和谐的课堂氛围,善于利用现代化信息技术,既充分开发了学生...
255.
初中英语教学方法漫谈
作者:
王丹
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
119-119
摘要:
初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在:重教师的知识传授,轻学生的全面培养;重教师的主导作用,轻学生的主体作用...
256.
初中数学教学中渗透数学思想方法的实践探索
作者:
宋喜臣
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
129-129
摘要:
新课表明确指出“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容反映出来的数学思想和方法。”这就要求我们在数学教学的同时,必须注意数学思想方法的有机渗...
257.
漫谈如何上好小学信息技术课
作者:
牙森·玉苏甫
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
156-156
摘要:
小学信息技术教学是一项需要不断创新思想,更新理念的工作,一定要在实际工作中多进行实践和探索,将自己的新想法、新理念融入到信息技术教学的工作中,让小学生的信息学习能力进一步增强,为未来竞争更为...
258.
高中信息技术课程的反思性学习运用策略
作者:
周建华
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
158-158
摘要:
随着高中信息技术新课程改革地不断推进,教师要在有限的时间内完成相应的教学计划,就必须改变过去的教学与学习方式。而反思性学习作为本次新课程改革所提倡的一种重要学习方式,能够有效提升提高学生信息...
259.
漫谈小学语文成语教学策略
作者:
李印玲
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
168-168
摘要:
在进行小学成语的教学时,教师必须有意识地让学生先具备一个感性的认知。也就是说,教师在进行正式的成语讲解之前,可以先让学生对课后出现的重点成语进行定位,之后再让学生通过通读课文,理解文章大意,...
260.
漫谈中学语文课堂教学的几点体会
作者:
冀小燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
191-191
摘要:
课程推动课堂教学改革,在新课程理念下,我们的课堂要多给学生创设相互交流的空间、时间,让学生在自主研究合作中产生真知卓见,使我们的教学过程在心与心的交流、情与情的感染,生命与生命的对话中生成新...
261.
漫谈怎样提高高中物理课堂教学效率
作者:
刘玉民
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
205-205
摘要:
教学是一门科学,也是一门艺术,在物理课堂教学中,如何设置合适的教学情境,提高教学有效性,还需要我们在教学实践中进一步探索。物理课堂教学是一个复杂而系统的工程,影响教学效率的因素很多,教师只有...
262.
浅谈小学语文教学中的阅读训练
作者:
罗小美
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
212-212
摘要:
培养小学生阅读能力的教学非常重要。阅读能力的培养对小学生的创造力、想象力等都有很大的帮助,对丰富小学生的思维内涵也具有极其重要的作用。因此,在语文阅读教学活动中,教师有意识的安排学生进行阅读...
263.
谈谈初中语文课堂教学中的情感教育
作者:
穆瑞欣
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
217-217
摘要:
情感教育可以通过语文教学中的作品欣赏、情境体验、故事联想、思维拓展等教学活动陶冶学生的情操。更重要的是在语文教学中加大人文性的教育,情感生活宣泄,心理上的整合,这样才能实现情感态度和价值观的...
264.
鸳鸯绣取凭君看,更把金针度与人——浅谈高考语文作文素材的积累
作者:
王秋兰
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
226-226
摘要:
纵观历年高考作文卷,不乏内容深刻、材料丰富、个性鲜明的时文,也不乏文质兼美、意蕴深刻的美文,然而,更多的则是材料一般、语言平平,甚至有许多是应付之作,材料十分贫乏,主题难以体现。究其原因,很...
265.
调动学生学习语文积极性的尝试
作者:
王云志
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
229-229
摘要:
只要把学生的兴趣召唤回来,一切问题都可以迎刃而解。因此,语文教学最主要的任务就是激发学生的兴趣。激发学生学习兴趣的途径和方式多种多样,以下略谈几点做法。
266.
漫谈小学生如何自主学习
作者:
薛荣秋
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
243-243
摘要:
在数学教学中,我们应从发展人的角度认识素质教育,改革课堂教学,使学生自主发展,提高教学的实效。教师要做到为学生营造宽松、良好的学习氛围,努力缩短师生之间的距离,让学生在课堂上有限的时间内,动...
267.
浅谈高中语文教学中的创新教育
作者:
赵利国
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
255-255
摘要:
随着知识经济时代的到来,知识创新将成为社会的基础和灵魂。创新教育已成为时代教育的最强音。作为新世纪的语文教学,应以创新教育为核心,转变教育观念,营造创新氛围,创设质疑情境,尊重学生个性。只有...
268.
德育在高中语文教学中渗透的策略浅析
作者:
程晓莲
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
267-267
摘要:
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”《高中语文课程标准(实验)》对语文性质作了这样明确的界定:这个语文教育的基本功能和性质的新定...
269.
中学历史人文教育之几点见解分析
作者:
段社英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
271-271
摘要:
历史学是人文社会科学的重要组成部分。它以“人”作为研究对象。因此,决定了中学历史学科在弘扬祖国优秀文化传统和当代“符合中国特色社会主义精神文明”的人文精神方面,肩负重要使命。中学历史教学如何...
270.
幼儿数学情感培养方法探究
作者:
何丽君
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年9期
页码: 
283-283
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》在科学领域教育内容与要求中明确指出:幼儿园教育要从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等多方面发展。本文拟从幼儿数学思维培养的角度浅谈一下实践中的认识和发现,以...
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软件:教学基本信息
刊名
软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
电子邮箱
rjjxzz@126.com
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