教师博览:下旬刊期刊
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0

教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 钱品红
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  74-75
    摘要: 法制教育活动是学校德育工作的一部分,却因其特殊性,在小学德育教育工作中举步维艰,活动难有抓手,难有成效。学校要营造教育环境主题化,作为法制教育的亮点;宣传活动落实常规化,让法制教育融入学校生...
  • 作者: 张海杰
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  76-78
    摘要: 实施素质化教育要从幼儿教育抓起,随着幼儿教育理念、教育方法的不断改革与创新,幼儿园区域活动个别化学习指导策略也紧跟教育需求做出了相应的实践调整。区域活动个别化学习是促进幼儿教育面向现代化、个...
  • 作者: 伍弟红
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  79-80
    摘要: 人格即是一个人的心理、行为、语言特征的总和。幼儿良好行为习惯的养成应结合家庭、幼儿园、社会形成的教育合力,共同努力:家长树立榜样,教师正规引导,幼儿园加强管理。使幼儿在学习基本知识的同时,养...
  • 作者: 王俐
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  81-82
    摘要: 在数字化时代的大背景下,中学美术学习要让学生回归传统,用"写"的方式,做美术阅读笔记,这对提升他们的审美能力和艺术创作能力有重要意义,也是一种切实可行的美术教学方法。教师应针对每位学生的不同...
  • 作者: 陈春仙
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  83-85
    摘要: 作为一门高度生活化的学科,无论是在初中教学或是日常生活,思想品德都有着极为重要的意义。这也意味着应该对其采用有效的教学方法。本文从建构主义心理学的角度,对学习认知理论和初中生的心理发展状态进...
  • 作者: 陈超
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  86-87
    摘要: 传统的初中地理课堂,很多教师将地理书本高度抽象、高度概括的理论知识点作为教学重难点系统讲解,而忽视了地理就在我们身边,忽略了地理源于生活、服务于生活的应用性学科本质,因此,初中地理走向生活化...
  • 作者: 肖瑞华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  88-89
    摘要: 借助互动模式进行课堂教学,让学生更好地进入学习状态,即通过学生彼此之间以及学生与教师之间的知识、情感交流互通,确保学生保持高度集中的注意力,进而增进课堂教学实效。有鉴于此,初中思想品德课程教...
  • 作者: 刘桂平
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  90-91
    摘要: 兴趣是学习最好的催化剂,兴趣是学习的原动力,是引领人们迈向成功的阶梯。学生凡是学习感兴趣的事物,必然会努力去认识它,掌握它,从而获得好的收益。在地理教学时教师只有以趣促学,以趣激疑,以趣引思...
  • 作者: 刘育林
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  92-93
    摘要: 随着课程改革进程的不断加深,学生核心素养的培养已经成为高中历史课程教学的关键环节。历史学科核心素养不仅体现了素质教育,更突出了人文修养。学生在学习历史知识过程中,不仅可以充分感受到历史文化的...
  • 作者: 王丽萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  94-95
    摘要: 随着教育改革不断加深,高中历史课程教育价值日益凸显。在当前种类繁多的课堂教学方法中,案例教学法作为当前最佳的一种教学方法,不仅可以有效提升课堂教学质量与效率,同时还可以充分激发学生的学习兴趣...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  96-96
    摘要: 热忱欢迎广大教育工作者赐稿。敬请大家在来稿中依据下列要求规范稿件。1.文章题目。要求简洁、明了,一般不得超过20个字。2.摘要。文章均要提供中文摘要,一般为200-300个汉字;摘要需突出文...
  • 作者: 何雪莲
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  4-7
    摘要: 在教学策略上,高中英语新课程标准强调加强对学生的英语语言综合运用能力的培养,以使学生能够在真实的环境中准确自如地运用语言。对话式教学强调教师和学生都是教学主体,教学是教师与学生的平等对话。对...
  • 作者: 雷艳萍
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  8-10
    摘要: 畲族“无事不歌,无时不歌”,歌谣内容极其丰富。歌谣具有诗韵化的格律、程式化的灵动、凝练化的艺术以及数字化的趣味。畲族歌谣是研究畲族历史变迁的引子,透视畲族民俗底蕴的带子,剖析畲族性格的镜子,...
  • 作者: 王菊
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  11-14
    摘要: 动作体验为先的节奏教学模式强调学习者的亲身体验,在听觉的引导下,让身体的、生命的运动节奏与音乐节奏产生共鸣。该教学模式融游戏理念入节奏教学,通过身体部位之间、身体与物体之间的拍打,变幻出丰富...
  • 作者: 修瑞云
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  15-17
    摘要: 绘本作为一种图文并茂的独特文学形式,在繁多的出版物中脱颖而出,其内容蕴含着极其丰富的教育教学资源。将绘本引入中小学不同学科中,不仅起到优化课程资源的作用,而且有利于思维训练、阅读理解、美术欣...
  • 作者: 陈颖燕
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  18-20
    摘要: 诚信是人类宝贵的精神文明财富,是推动现代文明健康发展的基石。教师在传授知识的同时,更要注重诚信教育。文章从家庭因素、学校因素、社会国家因素等方面设计基于高职院校大学生诚信的调查问卷。以浙江省...
  • 作者: 张洪 雷翔
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  21-22
    摘要: 目前,高职院校在“装饰工程制图”技能教学上,存在课堂教学与行业实际脱节,难以体现“职业化”培养要求的状况。针对装饰工程制图技能训练与CAD软件教学关联性不足的现状,应明确教学改革的思路,要精...
  • 作者: 刘林祥 陈立军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  23-26
    摘要: 非暴力沟通是由美国著名的心理学家马歇尔?卢森堡博士提出的。非暴力沟通包含观察、感受、需要和请求四个要素,关注以人为本,强调乐于互助。它可帮助中学班主任遵从诚实地表达自己和全身心倾听学生这两条...
  • 作者: 赵伟
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  27-28
    摘要: 议论文是高中阶段语文写作的重要文体类型,同时也是高考语文作文的主要形式,对于提升语文素养与高考成绩有着直接的影响。高中学生议论文写作能力的提升离不开教师的有效指导,教师应从写作角度的选取、写...
  • 作者: 张希希
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  29-30
    摘要: 人既是理性的,又是感性的。缺少了情感,人也就不能称其为人。在传统的教育中,过分侧重培养学生的理性,而忽视对情感的培养和熏陶。所以,当前高中语文教学迫切需要重视情感教育。作为教师,要充分认识情...
  • 作者: 何小军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  31-32
    摘要: 随着教育体制改革不断推进,现代化理念下的教育教学对教师们提出了越来越高的要求。作为基础性学科的小学语文更是如此,兼具人文性与工具性的学科内涵,要求教师在教学中不能盲目向学生灌输生硬的知识,而...
  • 作者: 钱瑾
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  33-34
    摘要: 党的十八大提出积极培育和践行社会主义核心价值观。《小学语文新课程标准》也明确指出:语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐...
  • 作者: 张超伟
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  35-36
    摘要: “引导自学”型课堂教学模式旨在给足学生自我学习、讨论的空间,指向发展学生的核心素养。该课型倡导自主、合作、探究的学习方式,鼓励教师将更多的时间和问题交给学生,实现课堂上“以教师为主导、以学生...
  • 作者: 孙福
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  37-38
    摘要: 在小学语文教学中,学生的主动性和积极性在很大程度上决定了教学与学习效果。在实际教学过程中,学生学习主动性的激发要从师生关系、课堂交流与互动、改变传统的教学方式等方面入手,才能从根本上解决学生...
  • 作者: 张爱民
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  39-40
    摘要: 运用情境教学法,让师生在课堂教学中形成良好的互动模式,营造轻松愉悦的教学环境和学习氛围。培养学生良好的文学素养,积累并理解语文知识。用情境教学激发学生的学习兴趣,让整个教学过程充满层次感和结...
  • 作者: 石教红
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  41-42
    摘要: 古诗是中国传统文化的精华,也是语文教学的重点内容。在素质教育要求下,语文教学不再是以往死记硬背的教学,更强调在学科人文性、工具性统一的基础上培养学生的综合能力和多元智能。古诗教学也不例外,尤...
  • 作者: 黎小艳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  43-44
    摘要: 生字教学是小学语文教学一项基础又重要的内容,贯穿着小学语文教学的始终,尤其在最初的一两年更为重要,基础打得好,学生建立了兴趣和自信,后面的学习就会更加轻松。因此,对于这样一项重要的基础教学内...
  • 作者: 柳细红
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  45-46
    摘要: 如何提高课堂教学的有效性是需要一线教师在职业生涯中持续努力探索的重要课题。在高中英语教学中,教师应首先明确有效教学的涵义,把握其内涵,确保备课环节的有效性,不断创新教学模式,如情境教学法的选...
  • 作者: 方群
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  47-48
    摘要: 在素质教育理念中,教师除了教授学生文化基础知识,还应注重学生核心素养的发展。在高中英语教学中,英语核心素养的培养是学生情感、道德、文化、思维品质、语言能力的集中体现。教师在高中英语教学中,应...
  • 作者: 韩晓琴
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  49-50
    摘要: 在英语教学过程中,教师必须摈弃“教教材”的传统观念,树立“用教材教”的教学思想,灵活、富有创造性地使用教材。充分利用教材及生活资源,训练学生动耳、动眼、动脑、动口、动手的习惯,培养学生的兴趣...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号

教师博览:下旬刊评价信息

教师博览:下旬刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊