钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
中学生教育期刊
\
中学数学研究(华南师范大学):下半月期刊
>
中学数学研究(华南师范大学):下半月2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
11
中学数学研究(华南师范大学):下半月
分享
投稿
《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的,以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物,是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一。《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务,为广大的中学数学老师和中学生服务,为全面普及和提高全社会的数学水平,为培养合格的社会主义建设人...
更多
主办单位:
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
ISSN:
1671-4164
CN:
44-1140/O1
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
出版文献量(篇)
1833
总下载数(次)
11
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2021年
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
1期
目录
1.
还数学本质,让学生在体验中感悟数学
作者:
袁小琴
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
2-3
摘要:
《数学课程标准》提出:要重视学生已有的经验,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程.因此,教师要以"课标"精神为指导,用活、用好教材,创造性地教,尽一切...
2.
在综合实践活动中培养初中学生数学问题意识——从“我爱我校”问题讨论课引发的思考
作者:
张娟平
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
3-4
摘要:
心理学研究表明,意识到问题的存在是思维的起点,没有问题的思维是肤浅的思维、被动的思维.培养学生问题意识在思维活动乃至人的认识活动中占有重要地位.爱因斯坦指出"提出一个问题往往比解决一个问题更...
3.
初中数学生活化的探索
作者:
林先彬
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
5-6
摘要:
一、数学教学生活化的重要性及意义 传统的初中数学教学只限于教室和书本,内容基于教材,以理论为重,远离学生的生活、教学形式单调,与生性活泼的学生相去甚远.绝大多数的教师重书本,轻实践,结果培...
4.
如何画二次函数y=a(x-m)^2+n的简图
作者:
江维
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
7-8
摘要:
初三《二次函数》教学中,学生经常会为自己不能像老师那样短时间轻松画出一条优美的二次函数简图而着急、焦虑.由于初学者画一个抛物线简图常常花去5min~10min时间,从而影响他们对新知识的进取...
5.
在教学实践中如何培养学生的几何直观的探究
作者:
王文 贾晨宇
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
8-10
摘要:
几何直观是《新课标2011(修改稿)》新增加的十个核心概念之一,《标准》(修改稿)指出"几何直观是指利用图形描述和分析问题.借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题...
6.
根叶从容,花自红——一堂反比例函数复习课的生本教育设计及思考
作者:
朱建良
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
11-13
摘要:
教皈依于学,生本教育理念在于创造一个和谐、充满关爱的课堂气氛,一个可以让学生富于个性化、独立自主地、自由开放地合作与探究学习的良好生态环境,一个师生共赢、共鸣、共生的学习场所,生本的学生观是...
7.
关于“数学教学案例分析”论文征稿启事
作者:
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
13-13
摘要:
《中学数学研究》是研究数学教学理论、案例分析、数学解题等问题的专业杂志,为进一步提高广大数学教育工作者对数学教学研究的兴趣,本刊将举行关于"数学教学案例分析"的论文评比大赛,并择优在《中学数...
8.
信息化教学让初中数学充满生机
作者:
金伟
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
14-14
摘要:
当今社会正在向信息化方向高速发展,信息技术已渗透到社会的各个领域,改变着人们的生产、生活、工作和学习方式,信息技术的发展深深地影响着整个世界,也深深地改变着数学世界.在信息技术的支持下,数学...
9.
注重体验教学,让数学走向生活
作者:
陈房金
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
15-16
摘要:
初中数学新课程标准强调"人人学有价值的数学,人人获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展",并要求"从生活实际中引入数学,联系实际学习数学,结合实际运用数学".同时,心理学也指出:"体...
10.
遗憾的失误 意外的收获——一节初中数学不等式课的“平衡探疑”
作者:
沙红颖
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
16-17
摘要:
这是一节我在初二执教不等式应用题课的教学案例. 一开始,课上得十分顺利,学生反应很好. "下面开始探讨问题2",随着讲课的我一声"令"下,热烈的课堂气氛又转向了讨论的高潮. 随之,问题...
11.
浅谈初中数学课堂提问的有效性——参加胜利教育管理中心“初中数学教师专业成长”高级研修班学习有感
作者:
于彬 石爱英
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
19-20
摘要:
一 问题的提出 有幸作为31名学员之一和我的师傅石爱英老师一起参加了东营市胜利教育管理中心"初中数学教师专业成长"高级研修班第一次集中学习,9天的时间里除了听专家报告之外,大部分时间都是在...
12.
公开课《圆与圆的位置关系》教学反思
作者:
谢晶晶
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
21-23
摘要:
为了促进青年教师的快速成长,学校举行了青年教师教学基本功大赛,包括教学设计比赛,课堂教学大赛,解题比赛等等. 我的公开课选的是人教版九年级上册数学第二十四章《圆》中的《圆与圆的位置关系》,...
13.
“去数学化”与“纯数学化”的几个问题
作者:
雷元明
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
23-23
摘要:
当今中小学数学界对"去数学化"与"纯数学化"的讨论比较热烈,但没有形成共同认识.但笔者认为,这两者都是"极端",因此,需要在两者之间找平衡.下面,笔者谈几点自己的思考意见. 1.什么是去数...
14.
初中数学实验在教学中的作用
作者:
辛星林
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
24-26
摘要:
《数学新课标》提出:"学生应经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点",还指出:"动手实验是学生学习数学的重要方式"....
15.
论七年级数学学困生的成因及转化
作者:
古彩虹
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
26-27
摘要:
我校办校已超过10年了,而我们的数学中考成绩,超过市平均分的只有寥寥可数的几届,2012年的数学中考成绩比市平均分低了0.2分,2013年的数学中考成绩比市平均分低了0.02分,我们经常要遭...
16.
初中学生数学学习里的“知识遗忘”问题
作者:
石巧莉
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
28-29
摘要:
一直以来,作为数学老师的我总以为只要是我讲过了的知识点学生就一定能掌握,只要是我讲过的题一般我也不会再重复再讲.可是慢慢的我发现有些知识点反复重复学生都没有丝毫印象,考试时候出现老师讲过的原...
17.
类比设问 合情求解 引导教学——对一道中考题的分析
作者:
杨林
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
30-31
摘要:
题目:(2013年常州)用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的多边形称为格点多边形.设格点多边形的面积为S,该多边形各边上的格点个数和...
18.
中考数学课题研究试题赏析
作者:
杜锦雄
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
32-32
摘要:
课题研究题就其操作过程的形式而言,有折叠与剪拼,平移与旋转、自主探索等多种操作.在实践中观察、探索、发现,手脑并用是这类问题的基本特征,让学生在动手做的过程中体验数学结论与规律的发现过程,亲...
19.
体会2013年中考数学中的数形结合思想
作者:
陈思舞
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
33-34
摘要:
数学思想方法是数学的精髓,是数学知识的抽象概括和升华.初中数学教学有两条线,一条是明线即数学知识的教学,一条是暗线即数学思想方法的教学.数形结合是一种重要的数学思想方法,包含"以形助数"和"...
20.
关于《2014中考数学专题》的征稿启事
作者:
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
34-34
摘要:
随着新课程的开展,中学数学教学有了很大的变革,相应的,中考考试也有了新的变化.为此,我刊准备开设中考数学专题,欢迎广大读者不吝赐稿,并提供各地中考数学试题。主要包括下面几个问题:
21.
用几何画板巧解一道中考题
作者:
杨绍国 王娟恒
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
35-35
摘要:
原由 笔者在一次教研活动中看到几个同行在热烈讨论一道填空题的答案,经过一节课的辩论大家得出了得到结果的条件,一致认为特殊值应该在特殊位置,但不知所以然.笔者后来上网发现该题是2008年义乌市...
22.
初中解题教学中渗透数学思想方法的探究
作者:
李相伟
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
36-37
摘要:
解题教学是数学教学的重要环节,是发展学生数学思维能力,培养数学素养的重要手段,正如比利亚提出:"掌握数学意味解题."数学思想方法是数学的重要组成部分,是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要...
23.
对一道课本题的探究与思考
作者:
魏从波
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
38-38
摘要:
原题再现: 如图,在方格纸上任意画一个顶点都在格点上的直角三角形ABC,并分别以这个直角三角形的各边为一边向外部作正方形,试探究3个正方形面积之间有怎样的数量关系? 数学模型: 以BC...
24.
椭圆焦点弦的优美性质及其简证
作者:
徐文平 陈语婷
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
39-40
摘要:
文献李康海老师发现了圆锥曲线焦点弦的一个有趣性质,读后深受启发.笔者感觉李老师的证明方法比较繁琐,通过思考,作者找到了快速简捷证明,并又发现了椭圆焦点弦的一些优美的性质,供大家参考.
25.
例谈中考阅读题的解法
作者:
魏炜
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
41-42
摘要:
阅读理解题已成为近几年中考命题的热点.该类试题具有背景宽广、文字内容较长、形式灵活多样、信息含量丰富等特点.它不仅要求学生具有文字阅读能力,而且要求学生具有较强的归纳概括、分析判断、捕捉信息...
26.
三角形的相似引发的奇思妙想
作者:
陈静
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
42-45
摘要:
我们在苏科版八年级下册第10章学习了图形的相似,在10.4节探究了相似三角形的条件,在10.5节得到了相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比、面积比等于相似比的平方.笔者就在思考一个...
27.
解题需要学会分析——从一道习题教学说起
作者:
陈龙彬
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
46-47
摘要:
1 问题的背景 波利亚说过掌握数学就意味着善于解题,但现实情况是,学生解题量已经非常多,但还停留于模仿阶段,即类似的题目就会解,稍微变式就不知如何下手解决,不是知识不够,也不是经验不足,更...
28.
让“说数学”引领初中数学高效课堂
作者:
彭驯
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
48-48,F0003
摘要:
1.问题的提出 数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系,独特的公式结构,形象的图像语言.相对其他学科来说,数学具有两个显著的特点:高度抽象和逻辑严密.虽然初中数学难度相...
29.
初中数学高效课堂中培养学生的问题意识的探究
作者:
吴永君
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
教育家陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问.”疑是思维的开始,问是释疑的开始,新课程中明确指出:“课程建设应该从关注学生的问题意识,发展学生提问题和找问题能力的开始.”因此,培养学生的问...
30.
“四巧”解一元一次方程
作者:
熊进
刊名:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
发表期刊:
2014年6期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
解一元一次方程是初一学习的重、难点,也是中考的常考点,同学们除了掌握解一元一次方程基本技能外,还要根据题目的不同特征,能够灵活运用一些解题技巧,这样在考试时可以节约很多时间,现举例如下:
共
31
条
首页
<
1
2
>
尾页
共2页
中学数学研究(华南师范大学):下半月基本信息
刊名
中学数学研究(华南师范大学):下半月
主编
吕杰
曾用名
主办单位
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
主管单位
华南师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-4164
CN
44-1140/O1
邮编
510631
电子邮箱
m-math-yj@scnu.edu.cn
电话
020-852113
网址
地址
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
中学数学研究(华南师范大学):下半月评价信息
中学数学研究(华南师范大学):下半月统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
中小学管理
读写算(教育教学研究)
中小学信息技术教育
小学科学(教师版)
中学物理(初中版)
中学物理(高中版)
中学政治教学参考
中学物理教学参考
语数外学习(高中语文教学)
语数外学习(高中数学教学)
语数外学习(高中英语教学)
语数外学习(初中版·中旬刊)
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
博览群书
初中生世界(八年级物理版)
初中生辅导
初中生世界(七年级)
初中生世界(九年级)
初中生世界(初中教学研究)
初中生世界(九年级物理版)
初中生学习(低)
初中生学习技巧(初中二年级)
初中生之友(学习号)
初中生之友(快乐号)
读写算(教育教学研究)
读写算(小学高年级版)
今日中学生
数学大世界(初中版)
数学大世界(教学导向)
天津中学生
新东方英语·中学生
学生之友(初中版)上
学生之友(初中版)下
小学科学(教师版)
小学科学(学生版)
小学生生活
语数外学习(初中版·上旬刊)
语数外学习(初中版·下旬刊)
语数外学习(初中版·下旬刊)
学生之友(初中版)下
中学政史地(教学指导版)
学生之友(初中版)上
语数外学习(初中版·上旬刊)
初中生世界(初中教学研究)
博览群书
中学政史地(高中文综)
数学大世界(教学导向)
初中生辅导
中学政史地(初中适用)
新东方英语·中学生
中学生理科月刊(高中版)
今日中学生
数学大世界(初中版)
初中生世界(七年级)
初中生世界(八年级物理版)
初中生学习(低)
初中生世界(九年级)
中学生理科月刊
中学生天地(C版)
读写算(小学高年级版)
中学科技
中学生天地(A版)
初中生世界(九年级物理版)
中学数学研究(华南师范大学):下半月
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号