未来教育家期刊
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未来教育家

Future Educationalists Magazine

《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》 以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格,努力成为广大校长、教师的良师益友,成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
出版文献量(篇)
3095
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目录
  • 作者: 周春梅
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-66
    摘要: 城市规划师将空间分为两种:硬性空间、柔性空间。硬性空间即钢筋水泥等现代建筑所构建的空间,柔性空间则指树木、草地、水面等组成的空间。前者缺少自动调适的功能,
  • 作者: 刘静波
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  67-67
    摘要: “听起来激动,走在路上冲动,回到家后不动”,这是教师培训中流传的一句经典名言,也是教师培训场面的真实写照?应用四象限分析法,从激动与行动两个维度,可以将培训的效果分为四类:
  • 作者: 张霞
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  68-68
    摘要: 每当忆起和那群天真烂漫的孩子们朝夕相处的三个春秋,我的眼眶便会不由得湿润起来。只要闭上眼睛,二十二个如花骨朵般的笑脸依然清晰,往事历历在目。
  • 作者: 江常美
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  69-70
    摘要: 由中国著名教育学家顾明远先生担任主编的《中国教育大百科全书》历经12年的努力,终于与大家见面了。该书共分4卷本,汇集了中国教育学科各个研究领域老、中、青三代共计六百余名研究者的辛劳和智慧,涵...
  • 作者: 肖璐
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  71-72
    摘要: 《重建师生关系》一书,拿到手已经许久了。封面上,是绿地上一株枝繁叶茂的树——于是想起雅斯贝尔斯的那句话:“教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒乃一个灵魂。”
  • 作者: 黄宇锦
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  73-73
    摘要: 培养未来的教育家是一个热门的话题。这是中国社会改革开放发展到新的阶段后,对教育提出的一个新要求,是中国社会发展的一个必然结果,其根本目的是提升中国教育品质。什么样的人才是教育家?教育家能不能...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  74-75
    摘要: 从女儿上小学一年级开始,我就注意到一个现象:美国学校对孩子上学不迟到不缺席非常重视。每学年开学的第一天,老师都会让孩子给家长带回来一封信,这封信里写了校方在新学年对家长各方面的要求和注意事项...
  • 作者: 朱永通
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  76-77
    摘要: 一 在厦门湖里实验小学听了三节语文课,突然想起一个有意思的话题:教学活动中,教师如何妙用道具?也许有些教师会觉得,区区道具,何足道哉!其实,小小道具,大有学问焉。巧的是,那天有两节课不约而同...
  • 作者: 梁京梅
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  78-79
    摘要: 1991年,22岁的我从北师大毕业,做了一名高中化学教师,并且当了班主任。那时的我真是年轻,常常被学校新来的保安当成学生拦在校门口,责问我为什么不穿校服;那时的我怀揣梦想——成为一名教育家。...
  • 作者: 吴宝席
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  80-80
    摘要: 受中国人非黑即白的革命式思维的影响,教师们在看问题时有简单化、绝对化、片面化的倾向,要么对,要么错,要么行,要么不行,解决问题时缺少“中”与“和”的融通思维,缺少还有“第三种办法”的变通思维...
  • 作者: 张卓
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  80-80
    摘要: 儿童的学习是人生至高无上的大事,它将决定儿重成长为什么样的人。因此,对于儿童来说上学是神圣的。一切为了儿童的发展,是我终身的追求,是我教育理念的核心。对于神圣的儿童教育,我必须虔诚相待。
  • 作者: 赵俊涛
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  80-80
    摘要: 如果学校是一家钢琴保护单位,毫无疑问,锁30年是值当的。但学校不是,它是培养孩子的地方,是一个培养孩子,让孩子健康发展的社会组织,
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  1-2
    摘要: “面对……,你准备好了吗?”这是一个并不新鲜的话题,但又始终充满活力。其实,整个世界就是在这样不断的提问和一次又一次的应答中,变化、发展、进步的。没有这样的提问,我们定会缺失紧张感和前进感。...
  • 作者: 陈玉琨
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  5-7
    摘要: “幕课”带来的是超时空的变革,是教育史上继班级授课制以后最大的一次革命,它使教育超越了时空的界限,使优势教育资源全球共享、全民共享。“慕课”大规模在线网络课程将更适合于基础教育,在基础教育产...
  • 作者: 陈山
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  8-9
    摘要: “慕课”形式用于基础教育,将能提升全国教育水平的底线。虽然短期内最为受益的是网络基建较好地区的普通中小学生,但只要国家给予长期持续的支持,偏远穷地区的教学水平也能得到很好的提升。
  • 作者: 王珠珠
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  9-9
    摘要: 目前,“慕课”在基础教育领域难以推行还存在三个现实条件的约束:第一,网络条件;第二,教师条件;第三,费用问题。全国应该看力在最短的时间内达到这样的基本要求,以共同迎接“慕课”给基础教育领域带...
  • 作者: 廖文胜
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  10-11
    摘要: “慕课”课程在基础教育领域存在天然不足,一方面是网络的虚拟化状态无法改变,而基础教育领域接受知识最需要的恰恰是人与人之间零距离繁触。另一方面,在中小学的基础教育,慕课教程系统还不完善,缺乏相...
  • 作者: 李志民
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  11-11
    摘要: “慕课”有利于促进教育公平高教育质量,因为无论“公平何定义,慕课的出现,至少增一种选择的机会。“慕课”是合基础教育?从受教育的群体析,与大学生相比,中钉i学生稍弱,“慕课”需:要更多的来师的...
  • 作者: 汤敏
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  12-13
    摘要: 我国现在贫困地区的教育质量不高,很有可能造成贫困传代问题,解决贫困不传代这个扶贫的根本问题,就要使贫困l地区教育比其他地区早走一步,多走一步,“慕课”将为我国基础教育带来深刻变化。
  • 作者: 陈美玲
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  13-14
    摘要: 我们在做“慕课”时,还应该考虑国家的环境和技术复杂性给老师带来的压力,是否在学校一些教师的指导下,让学生更有效的学习方法,来促进学生的适应性学习。
  • 作者: 孙先亮
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  15-17
    摘要: 以微视频为基础的翻转课堂,正如美国本土刮起的飓风,越过太平洋向中国的教育界强劲吹’来。中国教育界的反应超乎寻常,迅速研究与探索。
  • 作者: 李笑非
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  18-19
    摘要: 我们正处于这样一个奇妙的时代:时间和空间都被极度压缩,当你站在世界的这一头低语,世界的另一端就能马上听到。是的,世界正从一个“知识经济”时代迈向可能被称做“计算机经济”的时代!
  • 作者: 卢文青
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  20-21
    摘要: 钱学森之问:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”我们反思追问:我们的学校在培养什么样的人?学校陔是怎样的一个地方?我们每一个教育工作者要做出认真的思考和负责任的回答。
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-22
    摘要: 1月11日,“贵阳市中小学师生共享北京数字化优质教育服务”在贵阳市教科所启动,这意味着今后贵阳市中小学师生可通过网络免费点看北京市名师授课。该项服务是贵阳市与北京市教委达成的合作协议内容之一...
  • 55. 声音
    作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-22
    摘要: 中国农业大学教授叶敬忠:中小学都向县城、乡镇转移了,乡村孩子的学前教育怎么会被重视?在城乡不同步发展的传模式下,农村的生存空间不断受到挤压,乡村经济、乡村文化都逐渐推动了活力。
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-22
    摘要: 1月15日,2014年全国教育工作会议召开。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,要把握七方面重点任务。
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  23-23
    摘要: 虽然“慕课”在高等教育领域的发爬速度快于基础教育领域.但可以看到,“慕课”之风已经吹入基础教育领域。
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  23-23
    摘要: “慕课”,是近两年涌现出来的一种在线课程开发模式,以风起云涌之势席卷全球。有人认为,它是“印刷术发明以来教育最大的革新”。作为大规模网络开放课程,“慕课”已在教育领域掀起了大规模的教学风暴。...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  24-27
    摘要: 2007年,高中毕业季,苟晓龙从未想到,自己会成为免费师范生政策的第一批受益者,成为万余名“希望播种者”中的一员。大学期间,苟晓龙从未想到,自己会得到命运的垂青,作为免费师范生代表,先后三次...
  • 60. 追梦
    作者: 唐亚明
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  28-31
    摘要: 2007年7月.从山两运城开往北京的列车上,一位女教师t舀}舀不绝地向几位同行讲她和她们班的孩子的故事,从下午三点开始,一直讲到晚上10点火车熄灯。她叫敖双英——湖南省桃源县茶庵铺小学的一位...

未来教育家基本信息

刊名 未来教育家 主编
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4514 CN 10-1044/G4
邮编 100088 电子邮箱 wljyj910@163.com
电话 010-840223 网址
地址 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会

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