未来教育家期刊
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未来教育家

Future Educationalists Magazine

《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》 以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格,努力成为广大校长、教师的良师益友,成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
出版文献量(篇)
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  • 作者: 陈闻
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  7-11
    摘要: 曾经有那样一个时代.曾经有那样一批好学校,朗经有那样一些好玩的先生,他们的个性或狂或狷或迂或痴,
  • 作者: 杨斌
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  12-13
    摘要: 在《教育照亮未来:民国八大教育家经典文选》一书的导言中,我说过如下的话——
  • 作者: 王小庆
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  17-19
    摘要: 王小庆:在给学生上这一课时,你选择了关于“牧童与国王的故事”三个不同版本的文本,请问是为什么?
  • 作者: 任红云
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  19-19
    摘要: 有幸听了郭初阳老师执教的“牧童”三则。课堂环节简单,但环环推进符合“罗伯特议事规则”,提出核心的问题,言简意赅的规则,分组明确任务,独立思考形成判断,组内充分的交流形成小组共识,最后表决交流...
  • 作者: 童蓓蓓
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  21-21
    摘要: 生与死,是每个人必须面临的现场,在生死之间的价值权衡,则是每个人都无法逃避的追问。
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  22-22
    摘要: 师:这是一个七岁的孩子写的一篇日记,题目叫《“孤独”就会不“自由”》。
  • 作者: 童蓓蓓
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  23-23
    摘要: 这是一节很不一样的课堂。首先是海量文本的呈现,包括蔡元培《自南与放纵》、胡适先生《自南主义》、王小波《一只特立独行的猪》等17篇随笔、散文、诗、政论文、历史资料。
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-26
    摘要: 很多歌消失了、许多歌的词、曲的作者没有人知道。有些歌只有极少数的人唱,别人都不知道。比如一些学校的校歌。
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  27-27
    摘要: 在贝满女中还有一个集体活动,是每星期墨下午的“文学会”,是同学们练习演讲辩论的集会。这会是在大课堂里开的。讲台上有主席,主持并宣告节目;还有书记,记录开会过程;台下有记时员,她的桌上放一只记...
  • 作者: 杨念鲁
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  32-33
    摘要: 我认为高考制度不仅是教育制度,它也是一个国家政治制度的重要组成部分,其源头可回溯至隋朝的科举制。科举制积极和进步的历史作用不可忽视,它形成一套相对高效的人才选拔体系,打破了世袭,在某种程度上...
  • 作者: 储朝晖
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  37-37
    摘要: 考试招生制度改革近来成为大家热议的话题,但整个讨论呈现泛化、散漫的趋势,甚至一些话题明显偏离了主题。那么,考试招生制度改革究竟要改的是什么呢?依据对这一领域历史纵向演进的追踪,对现实问题各方...
  • 作者: 朱建民
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  38-38
    摘要: 非常高兴有机会参加这个座谈会,高考改革是一个漫长的系统工程,需要在渐进中完善,我们这次改革提出的是一个目标,是我们努力的方向。如果,再不改变“一考定终身”的高考现状,我们整个的社会发展都会受...
  • 作者: 王海玲
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  39-39
    摘要: 党的十八届三中全会教育改革精神和教育部高考改革基本思路的贯彻实施,必将对中学教育教学产生深刻的影响。主要影响表现在以下几个方面:
  • 14. 声音
    作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-40
    摘要: @清华大学招生办公室主任于涵: 学生和大学,足高招当中最重要的两方面。在我国目前的招考体制下,通过高考内容、形式的改革对高校人才选拔的影响是非常有限的,因为“招考不分”,大学招到的学生只是...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-40
    摘要: 北京市教委、北京教育考试院于2月18日召开新闻发布会,公布《关于做好2014年高级中等学校考试招生工作的意见》。自今年起,北京优质高中名额分配不再“推优”,完全按成绩录取,同时全面取消中考择...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-41
    摘要: 美国一项最新的民意测评调查了2250名成年人,要求被测评者对比过去的与现在的学生在对学校、教师尊重程度方面存在的差别。该测评结果显示,如今的美国人认为,人们对学校教育的尊重程度比以前有所降低...
  • 作者:
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-41
    摘要: 受中国教育学会及威德国际教育集团的联合邀请,美国蒙台梭利协会(AMS)主席Joyce·S.·Pickering博士于今年2月到访北京,就中国蒙台梭利教育的现状及未来发展与中国教育学会进行会谈...
  • 作者: 童强
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  42-43
    摘要: 一个偶然的机会,我点开了某个教学论坛,被一个话题深深地吸引住了——“什么样的课堂是精彩的课堂?怎样去追求课堂教学的精彩?”
  • 作者: 张泽科
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  50-52
    摘要: 传统和现代教育思想兼容的“融芯厅”,生命丰盈出彩的“育心厅”,创新元素灵逸流韵的“创新厅”,芯英语、芯国学、芯舞蹈等社团课程,感恩芯、书香芯、自创芯等主题课程,家校共育的生活课程,“学为主体...
  • 作者: 郑小敏
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  53-54
    摘要: 那只蚂蚁突然在一堆米饭前停了下来,又绕着米饭来回转了几圈,居然走了。不一会儿,一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍往米饭粒前赶,我用一根树枝拦断了它们的去路,不一会儿,它们又整整齐齐地排着队走。接着我...
  • 作者: 白纯舵
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  55-57
    摘要: 当今教育呈现出两种现状:其一是,“被”文化的强势发展。很多老师和学生“被生活”、“被代表”、“被玩”、“被学习”。在一定程度上,这不是一种“生”的状态,也不是一种“活”的状态。如果“被”了,...
  • 作者: 彭鹤立
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  58-60
    摘要: 每个生命都是一个鲜活的个体,教育永远在培养不同的生命个性,教育之于人的意义在于培育和成全,在于它应该让人获得自由与和谐的发展。
  • 作者: 张贵勇
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  61-63
    摘要: 2011年7月28日,张云鹰接到宝安区教育局局长的电话,问她是否接手一所新学校。虽然在掰乡中心小学做得顺刚l顷水,但湖南人敢打敢拼的天性,让她毅然决定接受挑战。
  • 作者: 陈晓冰
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  64-64
    摘要: 说到校训,我们都会觉得她应该是“闳约深美”的。“闳”,是说内涵知识要丰富;“约”,是说选择取舍要慎重;“深”,是倡导钻研探究的精神;“美”,是追求完美之境界。
  • 作者: 周春梅
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  65-65
    摘要: 每到开学,学生就纷纷为难以完成的假期作业发愁,甚至有学生扬言要“炸学校”。尽管听起来吓人,但要“炸学校”的毕竟多是过过嘴皮子的瘾。更值得关注的并非这样充满戾气的狂言,而是另外一些逝去的生命。
  • 作者: 刘静波
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  66-66
    摘要: 现实中,有很多校长向政治家学习,喜欢喊口号、贴标语。很多学校将围墙内外、教室内墙外墙、甚至台阶横梁都贴满了标语口号,不仅实现了“每一面墙壁能说话”,校长恨不得让每一寸空间都能说话。
  • 作者: 杨梦婕
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  67-67
    摘要: 不曾想过,我与教师这个职业竟有着悠长的缘分。曾祖父做了一辈子的私塾先生,爷爷当了一辈子的中学教师,而我,在2007年,也有幸进入北师大,成为第一届免费师范生中的一员。从那时起,我心中就有了一...
  • 作者: 吴风生
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-75
    摘要: 今年刚接手这个班,我对学生还不熟悉,学生对我也不太“感冒”。一时间,学生给我打电话、发短信,内容简略得只剩下“作业是什么”、“第三小题做不做”之类。听着这些没头没尾的电话,看着这些冷冰冰的短...
  • 作者: 刘考申
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  77-79
    摘要: 时光流转,四季轮回,不变的是孩子们的笑脸。幸福,也在这师生共同经历的校园生活中缓缓流淌。
  • 作者: 左春红
    刊名: 未来教育家
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  79-80
    摘要: 这些天,我所带的四年(1)班的孩子们,都在关注他们新来的体育老师。发现这桩秘密的是作为班主任的我。我在好几个学生的周记中看到了他们对体育老师的描写:

未来教育家基本信息

刊名 未来教育家 主编
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4514 CN 10-1044/G4
邮编 100088 电子邮箱 wljyj910@163.com
电话 010-840223 网址
地址 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会

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