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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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301. 名师出高徒，是真的吗？--高分≠高徒刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在应试教育模式下，一些经验老道、讲授艺术高超的教师可谓“名师”。当年，我在高中教物理，凭着一份责任和十份努力，凭着年复一年对高考试题的认真研究，我的教学成绩很不错，教出了许多高分学生。于是，...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 家访，是家庭与学校联系的一条纽带，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访，教师可以深入细致地了解学生的学习生活情况以及思想动态，让每一个学生即使不在学校也能继续享受学校给予...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 要提升学校管理效益，必须跨部门协同，形成育人合力。影响学生健康快乐成长的因素包括区域、学校文化、教师、家庭等。必须把各个因素调动起来。改革是系统的，从区域、学校的管理．到教师以及学生的发展都...
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304. 美国：户外教室日趋流行刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 最近在学习上的一个新趋势正在美国各个州流行．这一流行趋势非常简单、真实，学生只需背上他们的背包，走出校门，开启校外教室学习的体验即可。
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305. 美国：更多学校考虑一周4天学习日刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一项关于学生学习与学校预算的研究建议，学区应该对一周5天的上学日重新审视。在科罗拉多州，预算缩紧导致学校将学生上学日改成一周4天。研究湿示，一周4天学习日实施两年后，小学生的数学测试成绩得到...
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306. 师德建设的“德州模式”刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 德州地处“控三齐之肩背，为河朔之咽喉”，自古便有大气之势，德州市教育局作为“教育家成长联盟”的成员单位，在提高教育质量，助推教育家办学等方面做出了积极的实践探索。
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307. 在思想落地中聚生发展力量刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 2012年8月，我接到了任命西芯小学校长的通知书。第一次来到新建的西芯小学，我最人的感受是“困难比想象的多”：距开学只有不到一个月的时间了，学校还是几栋空荡荡的“清水房”。我多方申请，才勉强...
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308. 生命拔节的声音最悦耳刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一名走出大学工作仅仅一年的青年教师，却要承担一所新学校的德育处工作，这谈何容易？而我就“不幸”与此相遇。
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309. 迷途指津，导航教师成长的生命之舟刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “工作室准备出版《成果集》啦!”刚得知这一喜讯，坐在办公桌前的我兴奋得像个小孩一样欢呼起来。没想到，刚刚进入工作室一年，就有机会展示自己的文学功底了!嘿嘿，这可是我的长项哦!
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310. 感知体验 融合成长刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 回想三年前女儿入学的情景，当时学校还未修建完善，甚至校名都是用简陋的横幅悬挂的，心里不禁有些忐忑与纠结，我特别关注了学校简介，陈曦校长是四川省特级教师、成都市“未来教育家”培养对象，这些头衔...
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311. 教师成长是时代的追求刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教师发展路径的背后，是教师发展的核心理念，是非常鲜明的顶层设计下的集群式生长。顶层设计下的集群式生长则是一种带有突破性的路径，它具有文化的意义，体现了文化的重要特性。
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312. 办“负责任的教育”刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “负责任”是一个好公民的人生底色、精神气质与道德品格。因而，“负责任”一词常常与赞美个人、单位、部门、行业、国家广泛地联系在一起。例如，人们常说“负责任”的国家、“负责任”的政府、“负责任”...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “做教师的职业幸福，就在于陪伴孩子一起成长；而做校长的职业幸福，就在于跟随教育一起成长。不管是做教师还是做校长，我都会认真去做，都会从中体会到不同的工作带来的不同享受。但有一点不变，都要对得...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 国家教育总督学柳斌曾说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 翻转课堂是什么？它是教师创建微视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课逝上师生面对面交流和完成作业的一种教学形态。2011年以后，随着全球教育领域另一个重大事件“MOOC”（“慕课...
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316. 三个转变：开展教育质量综合评价刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 党的十八届三中全会以来，“深化教育领域综合改革”成为教育发展的新要求。深化教育领域综合改革就是要求全体教育工作者从“立德树人”的目标出发，反思教育发展问题，回归教育基本规律。
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 中华经典诗文历史源远流长，名篇佳作不胜枚举，她兼跨德育、智育、美育三大范畴．凝结了前人对于人类社会、自然万物的观察，闪烁着中华民族所特有的精神基因，她是传统民族文化的精华与根基，是中华民族母...
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318. 边角思维刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “边角思维”要求教育管理者和教师关注生活的边边角角，不疏漏教育的点点滴滴。校长和老师一定不要唯课堂、唯分数至上，不要疏漏每一个教育场景．错失每一个教育契机。
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319. 这么多意见哪里来？刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在现实生活中，我们常常不是要首先改变世界，而是要首先改变自已。当自我人格改善之后，会发现生活其实并非让人处处不顺眼，我们的心中也就换了“天地”。
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320. 唱一首“执著”的歌刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 从2009年到2015年，走在“新教育”路上的六年里，我一路阅读，一路记录，也一路收获。心动就行动，这六年的执著追梦，我一直快乐前行。这六年，是一首与“新教育”相逢的歌，是用“执著”对生命的...
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321. 冯玉祥和他的“丘八诗”刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 冯玉祥出身穷苦，只读过一年多私塾，11岁当兵。他在军营里读书、学写字，因为穷，就用细竹简缠上麻丝，蘸着泥在铁片上练字。他一生辗转坎坷，但好学不辍，即使在戍马倥偬中仍手不释卷。
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322. 已所欲也勿施于人刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “己所不欲，勿施于人”是一种广为人知的行为准则，体现了孔子的“仁爱待人”的思想。它强调处理人际关系时的一种体谅与体贴，自己不想要的、不希望出现的情况、境遇、情感，不施加给他人，不希望别人冉发...
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323. “零分激励”也可收获“满分绽放”刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 有这么一个故事：中学生刘轩的成绩很糟糕，试卷每次都是“C”，教师们甚是头疼。于是爸爸跟他谈话，“老师告诉我，你整天梦想着变成像舒马赫那样的赛车手，所以不爱学习。”“是的!舒马赫是我的偶像，
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324. 给学生一方成长的池塘刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 美国一家公司总部大楼门庭摆着一个漂亮的鱼缸。鱼缸里十几条热带鱼开心地嬉戏着，它们长约三寸，脊背一片红色，头尤其大，长得很漂亮。两年过去了，小鱼们个头似乎没有什么变化，依旧三寸来长。一天，一个...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 深圳坪山新区于2009年6月成立，位于深圳市东北部，肩负着建设“科学发展示范区、综合配套改革先行区、深圳新的区域发展极”的历史使命。新区建区之初，确立了教育优先发展的格局，走“新坪山，新教育...
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326. 为智慧生长而教 为生命发展而学刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 1946年，陶行知先生在《小学教师与民主运动》一文中提出了著名的“六大解放”：“解放小孩子的大脑，使他去想；解放小孩子的双手，使他去做；解放小孩子的眼睛，使他去看；解放小孩子的嘴，让他言论自...
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327. 润物无声六十载 坪中盛开道德花刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 坪山中学位居红色革命东江纵队司令曾生的故乡，旁靠马峦山，侧依坪山河，背靠坪山新区的高科技大工业区，是一所具有革命传统和求实创新氛同的现代化公办学校。66年风雨兼程，坪山中学始终践行着“崇德尚...
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328. 习性教育，为孩子成长奠基刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这是我在离开坪山中心小学时，借用徐志摩的诗句说的一句活，看似潇洒，其实内心十分不舍。坪山中心小学是一所百年老校，有着深厚的历史...
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329. 以生态教育营造教育生态刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 科学的顶层设计是一所学校办学质量和办学水平的根本保证。顶层设计需要用先进的教育理念引领，并从学校的实际出发，充分整合各种教育资源，不断推进学校教育教学工作的改革与发展。
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330. 让学生在多彩的阳光下幸福成长刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在创新时代的今天，教育理念层出不穷。可我一直崇尚“爱的教育”、“幸福的教育”，主张教育的过程与本质要回归生活，回归本真，坚持开展适合学生发展的学习与生活课堂，让学生体验成功，充满自信，享受学...
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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