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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 站在新一年的门槛上,回望走过的历程,谁都不能否认,十余年课改所带来的巨大成就,但是,我们深知,随着社会车轮不断地向前滚动,这场改革的脚步,须臾不可停留。它关系到三亿学生和一千五百万教师的幸福...
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2. 《药》课堂实录（节选）刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 师：按照上节课的要求，每个同学要在熟渎课文第三部分的暴础上，提出两到三个有讨论价值的问题，很高兴的是大家昨天都按时完成了。昨夜我花了不少时间仔细研读了大家提出的问题，发现问题的数量多，质量也...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教学目标1.在具体情境中领悟常量与变量的含义,能分清实例中的常量与变量。2.用运动的眼光观察生活,关注一个量随另一个量变化而变化的现象。3.感受＂万物皆变＂,保持对世界的敏感和好奇,感知规律...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教学说明本课教学主题为《通知公告》。通过有效引导,帮助学生了解公告包含的几个要素,并能摘抄出相关重点句型,仿照范例个性化地编写自己的交友公告或社团广告。
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着互联网技术的发展,国家推行＂互联网＋＂战略,网上购物已深刻融入了我们的生活。
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6. 唤醒课堂刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在冯恩洪先生＂创造适合学生的教育＂理念的指导下,金苹果学校小学部＂颠覆传统课堂,再造学校文化＂,历经五年风雨,形成了金苹果学校自己的生态课堂——＂唤醒课堂＂。
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 从冯恩洪校长对“中国好课堂”宗旨的定位上，不难看出他对教育的执著情怀，他把对于教师和学生的爱都融入到培训及办学的理念上了。
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2016年8月,我校正式引入＂中国好课堂＂——＂分组合作＂教学模式课改项目。通过一学期的课改实践,我校的学生、教师、课堂正在经历着静悄悄的改变：学生被唤醒——自主学习、合作养成：学生上课的状...
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9. 无私的捐赠刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 拥有两千多名学生、一百五十多名教师的温泉中学，有着落后的办学条件：两张老旧的学生课桌拼在一起，加上一张斑驳的圆凳，就是教师全部的办公设备。简陋的条件掩不住老师们对教育的挚爱与激情．每张办公桌...
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10. 让教育充满生命温度刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： ＂中国好课堂＂提倡让学校教育教学改革回归课堂、专注课堂、研究课堂,从繁复浮躁的喧嚣中复归宁静,这是一种境界,也是一种情怀。＂中国好课堂＂关注的不仅是适合学生学习的课堂形式,更为重要的是,她提...
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11. 守望课堂教学改革刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2015年5月，高碑店结缘了冯恩洪先生带领的“中国好课堂”专家团队。全市选出七所学校加入“中国好课堂”，开启了课堂教学改革的新征程。冯恩洪先生九次莅临高碑店，深入学校，做报告，听评课，并持续...
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12. 在“新课堂”魅力感召下成长刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2014年3月，我迎来了职业生涯中崭新的春天。冯恩洪校长的专家团队把“中国好课堂”带到了河北易县第二高级中学，使得我近距离接触到了有生命温度的教育教学理念，呼吸到了教育改革的前沿气息。“为何...
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13. 学习“好课堂”，践行“好课堂”刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在遇到冯校长之前，我的课堂主要是传统的模式，想方设法把自己准备好的内容“灌”给学生。课堂上死气沉沉，师生都缺乏生机和活力。2011年以后，遇到冯校长，我逐步学习“中国好课堂”的理念，践行“好...
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14. 一场别开生面的考试刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2017年1月11日,一群一年级的小朋友,校服整洁、举止得体,脸上洋溢着幸福的微笑。他们正在老师和家长的见证下,展开一场从没有经历过的考试。有别于传统考场的静悄悄,这个考场群情激昂,教室既是...
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15. 留在黑板上的题词刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 冯恩洪校长来昭通市威信县水田镇中心小学听课，看到五（2）班孩子们热烈地探究、深度地合作、自信地展示，情不自禁在黑板上题词：“五（2）班的同学们，你们是敢于参与、乐于表达、活力四射的阳光少年，...
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16. 合作课堂,让我飞翔刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 进入八年级时,我来到了文华,遇见了你。是你,让我学会了学习,学会了飞翔,感谢你,陪伴我走过这个初三,感谢你——合作课堂。初次感受合作课堂,是一种新奇,上课怎么可以这样呢？几个同学围在一起,讨...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 知道Ruchisamara女士和Wannawit学校的故事，是看到泰国正大集团（CPGroup）旗下的7-11便利店为2016年泰国教师节投资拍摄的广告片——《有人出10亿，让我放弃你》。
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18. 论教育家成长规律的内在规定性刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 所谓内在规定性,是事物在发展或成长过程中自身所固有的本质属性。教育家成长规律是指教育家在自然规律、生命规律以及社会发展规律的引导下,从简单向复杂、从不成熟到成熟、从低级向高级的生命成长,即教...
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19. 将援助做成一场漂亮的营销刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在这个眼花缭乱、日新月异的时代,＂个性化＂是一个奇妙的概念。憨豆先生的个性化在于他是一个搞笑王,他创造了英国无厘头式的幽默,不牵扯政治,却让人开怀大笑;乔布斯的个性化在于他是一位＂改变神＂,...
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20. 过一种诗意的教育生活刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 与从事其他职业的人一样,从事教育工作的人只有让教育真正成为生活中不可或缺的一部分,才能真正从日常的工作中收获幸福感和成就感。那么,究竟如何才能过一种诗意的教育生活呢？我认为,首先应当在理念上...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 时代在进步,社会在发展。教育是面向未来的事业。要培养适应未来社会的人才,关键在于与学生发展息息相关的教师。作为长期工作在教学一线的基层教师,需要不断学习,促进自身专业发展,才能跟上教育教学改...
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22. 教育法集中体现法律之艺术性刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 1612年11月10日,英国国王詹姆士一世以＂法律以理性为本,朕和其他人与法官一样有理性＂为由要亲自当一回法官,大法官柯克反驳道：＂法律是一门艺术,它需要经过长期的学习和实践才能掌握,在未达...
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23. 架起跨省的彩虹桥刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 圭峰中学是一所农村初级中学,现有学生932名,其中留守儿童有604名,占64.8%。这些外出打工的父母对留在家乡的子女无法履行监护的职责,80%的留守儿童由祖父母隔代监护或亲友临时监护,年事...
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24. 且行且思在芬兰教育现场刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 自2000年经济合作与发展组织（OECD）开展国际学生评估项目（PISA）以来,芬兰的成绩始终名列前茅,具有＂全球教育落差最小＂＂没有差生＂＂无差别的义务教育＂＂优质的师资队伍＂等特色,被誉...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教育评价问题对人才培养模式的改革和教育体系的建设具有不可替代的作用。而教育评价功能的发挥，关键在于提高教育评价的专业化水平。
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26. 教育测评技术的发展及创新应用刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2014年9月4日,国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确提出＂启动高考综合改革试点＂,要＂改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度……＂为贯彻落实此改革意见,教育部先...
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27. 做一个理想的明德人刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 当下中国基础教育存在诸多问题——极端功利的应试教育价值观;僵化的体制、机制,千校一面的同质化办学;机械刻板的课程系统,模式化、套路化的课堂模式……明德实验学校是针对这些问题的改革试点,也是基...
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28. 重新审视“静以致远”刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 作为教育者,我们常常都会向学生提倡一种＂静以致远＂的学风,要求学生沉静下来,安安心心、踏踏实实地学习。这一理念的出处,是诸葛亮《诫子书》里的一段名言：＂夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊...
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29. 点燃心灵的火把刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在我的印象中,中小学的校会班会、国旗下讲话,是对学生进行品德教育的重要平台,是叩开学生心扉,播种道德种子,唤起成长觉醒,进行立德树人教育的极好时机。
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30. 小依依的教育哲学刊名： 未来教育家发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 小依依,是我的外孙女,她今年四岁。在她刚出生的时候,我们几位大人就商定,决不做拔苗助长的事情,一定要让孩子自由自在地健康成长。遗传与教育对于人来说,都很重要。关键问题是要注重二者协调发展。
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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