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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当前世界新形势下,我国坚持改革开放,以'一带一路'建设为重点,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。吉林省作为'一带一路'倡议中向北开放的重要窗口,对国际化复合型小语种人才的需求急增,由...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 语块教学对学生语言能力的提升,有着较为重要的影响。因此,英语教师要重视语块教学策略的运用。本文从三方面对语块视角下大学英语翻译教学的有效性进行较为详细且具体的分析。首先,分析了大学英语课程教...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 如今的高中教育工作,不仅要进行文化教育,还需要提高学生的核心素养。对于高中生来说,通过社团活动来培养高中学生的社会参与素养,让高中生积极主动地参与社会实践,满足素质教育目标,以便适应社会发展...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教育应以培养创新能力为根本目的,创新源于质疑,本文从物理教学中质疑对培养学生创新能力的积极意义,来着重阐述物理课堂教学中培养学生质疑能力的重要性:营造民主的环境、和谐的教学气氛;创设具有挑战...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文对高校幼师物理教学存在的问题进行分析,并阐述高校幼师物理任务驱动型教学实践应用优势,从任务驱动视域下高校幼师物理教学实践应用模式入手,探究如何借助任务驱动的方式提升幼师物理教学的成效。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 非学术支持服务在远程教育中具有极其重要的作用,它虽说不涉及学术和学科等各项问题,但仍旧给学生的学习过程带来正面影响,对于学生的成长和发展具有促进作用。基于此,本文主要针对远程教育非学术支持服...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： '双一流'建设是指要加强本科教学,建设一流本科教育。随着教学改革的不断深入,本科教育水平的提高与改革创新也日益提上日程。一方面加强本科教育教学,能够让本科大学生在未来的就业当中增强其竞争力;...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在新的《语文课程标准》实施的大背景下,地域文化教学有其突出的价值和意义,地域文化教学可以有效促进学生学习中华传统文化,增强文化的自信心和创造力,同时,地域文化的教学也应该有自己明确的教学方向...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文对高校转专业边缘群体进行探究,挖掘并总结出转专业同学面临家庭关、心理关、选课关、及格关、班级融入关等五大难关,并提出在转入学院内建立转专业心理咨询站、成立转专业发展协会实现朋辈互助等针对...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 反思性教学从字面角度来看是'反思',反思即对问题的结果重新思考,思维的对象包括教学内容和教学对象。作为在教学活动中积极传播文化知识的课堂带头人,高中语文教师的教学水平、丰富经验和教学质量与学...
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11. 组合学习法在初中语文教学中的应用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 组合学习法又称小组合作学习法,在初中语文课中有很多教育方法,组合学习教育方法在语文课上发挥着无可比拟的作用,组合学习法可以培育学生的独立学习能力,因此,在初中语文课中,组合学习教育方法发挥了...
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12. 初中语文教学改革探讨刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文主要以初中语文教学改革为重点进行阐述,以教育体制的发展趋势为依据,首先分析新课程改革背景下初中语文教学存在的不足,其次从三方面深入说明并探讨新课程改革背景下初中语文教学改革的有效措施,进...
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13. 诵读经典诗文 提升语文素养刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 中国古典诗文展现了古人的思想和智慧,是我国文化的瑰宝。我国著名诗人苏东坡曾说'腹有诗书气自华',可见学习古诗词能提高学生的文化品位和核心素养。在小学阶段教师就需要对学生进行培养,让学生从小就...
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14. 基于公共说理的语文阅读教学研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 阅读作为语文课的重要组成部分,是培养学生'语文核心素养'的关键。在阅读课中融入公共说理,有助于学生形成良好的语文思维,让他们懂得如何从不同的角度展开思考,善用理性的视角和感性的思维将问题看透...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学语文教学中阅读能力与写作能力是非常重要的两种能力,将读与写结合在一起教学,其效果将更加明显,对同步提高学生的阅读能力与写作能力具有深刻的教育意义。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在小学习作教学中,尤其是农村写作教学中,教师要利用多种方式开展教学,提高教学的有效性。在农村写作教学过程中,教师就可以依托乡土文化资源,开发具有农村乡土特点的习作教学课程,让学生能够结合自己...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 灵活的应用自制模具是提升高中数学教学质量最为重要的途径之一,通过数学模具能够将教材中的抽象化知识合理的转变成为形象具体的内容,以便学生更好的理解。基于此本文主要针对自制教具在高中数学教学中的...
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18. 把握学习起点 灵动数学课堂刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学数学课堂教学构建中,教师需要有学习起点意识,通过多种教学实践活动,为学生规划不同的学习起点,以提升课堂教学的灵动性,满足学生对数学认知的追索需求。学生学情调查、教师教案设计、课堂教学生成...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学课程改革中,数学符号意识是其中的重点内容。学生只有熟练掌握数学符号的含义和应用方法才能更好地理解数学语言。本文将从经历具体过程,自主探索;联系生活经验,正向迁移;加强多元应用,体验便捷三...
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20. 掌握数学规律 发展学生能力刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在数学学习中,由于数学知识点较多,也比较分散,导致对许多学生来说学习数学是非常的困难,为了帮助学生更轻松的学习,教师在教学时,要引导学生总结出规律性知识点,不要浮在数学表面学习,要多进行深入...
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21. 让学生充分感受数学的美刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 古希腊数学家普洛克拉斯说:'哪里有数,哪里就有美。'数学课堂的美,表现在它的简单性、严谨性上。教师要用严谨的思维去挖掘数学的美,用简约的语言去传播数学的美,用艺术的手法去展示数学的美,引导学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当前初中化学教学工作面临多方面的要求,教师应该结合新教学改革下的新理念进行不断地变革与发展,其中绿色化学理念的渗透就是比较重要的基本内容,本文重点围绕如何在初中化学教学中渗透绿色化学理念进行...
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23. 如何开展高中化学探究教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在化学探究教学过程中,课堂探究对学生科学素养的形成具有极其重要的作用。在开展探究教学时应注重探究策略,不可盲目。要让学生学会探究,并从探究中寻找乐趣。
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24. 巧用信息技术,让习作教学扎实高效刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在全面实施新课程标准、践行新课改精神的今天,教育信息技术为习作教学提供了一个不断创新的良好环境。课堂中对信息技术的利用,极大地拓展和丰富了习作教学的空间和资源,开阔了学生眼界,让习作教学扎实...
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25. 微课在大学数学课堂教学中的应用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着教学改革的不断推进,教育者创造出多种多样的教学方式和教学手段。如今,微课在大学课堂教学中的应用证明了这种教学方法能够提升教育效率,微课不仅在高中数学教学中应用非常的盛行,而且在大学数学课...
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26. 高中英语写作教学研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 写作是学生综合能力的体现。写作思维、语言积累、范文引领等都是学生的写作能力核心要素,教师必须不断引导学生的写作思维,加强语言积累,学生才能写出好的英语文章。本文从体会文章情感,做好思维培养;...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 体育作为中学教学的重要内容,能够提高学生的运动能力,锻炼学生的身体素质,对学生未来的学习和发展有着深远影响。因此,在中学体育教学的过程中,教师应当创新体育课堂教学方式,加强学生身体素质的培养...
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28. 初中美术有效教学初探刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文主要对初中美术有效教学进行研究,针对美术教学的现状,充分分析了这些缺陷会带给学生怎样的负面影响。提出了教师需要用创新的教学方法,注重学生的素质培养。在美术课程中,教师要采用发散学生思维方...
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29. 关于中职语文信息化教学的思考刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着信息技术在教育范围的广泛应用,我国教育已经进入信息化时代。但是现阶段中职语文信息化教学中还存在这样或那样的问题,本文分析中职语文信息化教学存在的问题,探讨提高中职语文信息化教学的策略。
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30. 《当代教研论丛》投稿指南刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管、主办的教学研究学术期刊。大16开本,月刊,每册定价20元,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517邮发代号:14-352...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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