湖南教育(D版)期刊
出版文献量(篇)
3349
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总被引数(次)
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湖南教育(D版)

主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410016
地址:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
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  • 作者: 郭元祥
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  1-1
    摘要: 2013年5月18日是个值得纪念的日子。这一天,中国旅美学者张益堂的名字传遍全球,因为他为论证欧几里德的“孪生素数猜想”打开了神秘的大门,引起了全球数学界的震惊,世界上一批真正的数学家们甚至...
  • 作者: 王坤庆
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  4-6
    摘要: 教育,从终极意义上讲,就是一种价值追求和价值创造活动,这正如美国教育家杜威所说:“任何教育皆有价值属性”。问题是,我们的教育活动应该追求什么样的价值才真正符合我们时代的要求,才能真正体现出教...
  • 作者: 姜平 李金金
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  7-10
    摘要: 8月下旬,教育部网站发布《小学生减负十条规定》公开征求意见启事。其中,小学留不留书面家庭作业成为热议。部分家长表达了自己的困惑:从学校减的负,是不是都流到家长和培训机构身上?学校作业少了,甚...
  • 作者: 彭仙辉 朱箐兰
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  11-13
    摘要: 五年前,刚更名正处在改扩建中的湘府中学还生涩得像个新人,在默默无闻中奋力前行。五年后,实现华丽转身,化蛹成蝶的蜕变,翻天覆地般地跨越式发展,让它成为了峥嵘岁月中一个闪亮的惊叹号!
  • 作者: 王岚
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  14-15
    摘要: “枫格”立矩非拘泥, “人性”为谋求真谛; “行动”还需登高处, “朝霞”万里凭君起!
  • 作者: 龙艳
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  16-16
    摘要: 春风化雨,润物无声;以德为先,立德树人。9月16日,在芙蓉区育才小学举行了一场别开生面的“老师,您好”师德故事会。2013年是长沙市教育系统师德师风建设提升年,为大力弘扬高尚师德,切实加强教...
  • 作者:
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-17
    摘要: 本刊讯9月21日上午,长沙市初、高中地理教学片段赛及技能比赛在湘一芙蓉第二中学隆重举行,本次大赛由长沙市地理学会举办,湘一芙蓉第二中学承办÷比赛分为初中、高中两组进行,内容有十分钟片段赛、地...
  • 作者:
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-17
    摘要: 本刊讯9月24日,长沙市第六中学举办有学科特色高效课堂公开课,王震海老师执教了《电容器与电容》,本学期学校教育科研的工作重点是打造有学科特色高效课堂,要求每个教研组每周推出一堂高效课,并成立...
  • 作者: 杨庆江
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  18-20
    摘要: 2013年7月,长沙市教育局制定了《长沙市区域教育特色建设实施方案(试行)》,旨在推进区域教育均衡发展,打造长沙教育“十朵金花”,着力培育省内有较高声誉、国内有较大影响的“湘”字号教育品牌。...
  • 作者: 卢鸿鸣
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  21-21
    摘要: 百年长郡以“朴实沉毅”为办学特色。崛起于上廿纪九十年代中期,2001年11月与麓山国际实验中学成立我省第一个基础教育集团,2009年长郡双语实验中学、2012年长郡梅溪湖中学相继招生.期间有...
  • 作者: 李素洁
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  22-22
    摘要: 长沙麓山国际实验学校成立于1993年,2001年11月,与长郡中学组建成湖南省第一个基础教育集团——长郡教育集团。学校本着继承特色、借助品牌、发挥优势的宗旨,在“国有民办”基因体制下注入了“...
  • 作者: 邓智刚
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  23-23
    摘要: 长郡双语实验中学是由长沙市政府投资建设,委托长郡中学管理的一所市直公办学校。学校于2009年正式开学,是当时长沙市唯一的一所市属公办名校托管的新学校。面对35岁以下教师比例超过80%的师资现...
  • 作者: 刘欣
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  24-24
    摘要: “绿色”象征着自然天成,象征着生态和谐,亦象征着生命活力……当“绿色”一词的丰厚意蕴投射到教育领域,便立即解答了基础教育的诸多现代性诉求,也共鸣出当代基础教育界迫切寻求关乎其内在矛盾与外在挑...
  • 作者: 张良田
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  25-25
    摘要: 高效课堂的建构是课程纵深改革过程中的热点,是素质教育的主阵地。课堂的魅力在于人的发展。什么样的课堂才是真正意义上的高效?克服“模式化”弊端,充分彰显教师、学生、学科和学校的个性特点,实现课堂...
  • 作者: 杨骐文
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-26
    摘要: 让所有学生在单位时间内心智和情感得到最大化的发展,是高效课堂的应有之义。而每个学生的学习基础、个性特征、学习风格都不一样,要让每个学生都得到发展,就必须让每个学生都能在课堂中充分彰显个性。我...
  • 作者: 汤文钦
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  27-28
    摘要: 个性化小学数学高效课堂有如一个人有数学魂、有如一道菜有数学味。教师应着重引导学生发展个性,掌握基本知识,领悟学习方法。捷克教育家夸美妞斯在《大教育论》中写到“要寻求并找出一种教学方法,使教师...
  • 作者: 李和平
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  29-29
    摘要: 近年来,很多学校在高效课堂的建构方面做了许多有价值的实践与探索,但相关范式过于模式化,失去了学校发展特色,失去学科建设特色,在教育哲学上出现独特性、否定性和批判性的缺失。创生学校个性化色彩,...
  • 作者:
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  30-33
    摘要: 中学阶段,孩子们谈恋爱不再是躲躲藏藏、遮遮掩掩:教师们呢,也是由个别谈话到课堂教育。究竞如何看待、引导这些情窦初开的孩子们呢?下面辑录了几篇文章,与大家分享:
  • 作者: 龙凌琦
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-35
    摘要: 如何科学合理的设计与布置作业,是我们教学中值得认真关注的一个问题,本期刊发的一组有关“作业”的文章,在这方面做了一些有益的探索,希望能对老师们有启迪。
  • 作者: 蒋清
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-36
    摘要: 一、问题的提出: “百数表”的教学是在学生学过读数、写数之后。教材的编排意图是通过填写100以内的数目表,使学生对100以内数的顺序有一个更深刻的认识,了解每个数在数目表中的位置、与相邻数...
  • 作者: 胡迪敏
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  37-38
    摘要: 在新课改的春风吹拂下,作为思想品德课教师,应大胆更新观念,敢于质疑,挑战传统,探索科学的教学方法,增强思想品德课的趣味性和魅力,努力使小学生主动对作业设计作出积极反响,同时在作业过程中大力挖...
  • 作者: 林四清
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  39-40
    摘要: “开通你的微博//和我们分享你的生活//其实你不必害怕寂寞//时代会有你的依托//不要以为放下iphone就立地成佛//这个新的时代布满了诱惑//你有事可以微博里私信给我//你有事可以微信里...
  • 作者: 徐正英
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41-42
    摘要: 语文教学的最高境界莫过于自己的学生能“出口成章,下笔成文”。可大多数语文教师都有过这样痛苦的经历:每次作文,面对六七十本习作,老师精批细改,往往要耗费大量的时间和精力。作文本上满是红线线、红...
  • 作者: 黄宁
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  43-45
    摘要: 处理好教学中的“预设”与“生成”这一对矛盾共同体的关系,是让语文课堂焕发生机的关键。好的“预设”与“生成”,犹如一次美丽的邂逅,而语文教师就是这场美丽邂逅的总导演。
  • 作者: 包逢祺
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-46
    摘要: 课堂上,教师要想更好地吸引学生,就必须进行有效的提问。从形式方面来分,提问可以分猜想性问题、开放性问题和“对话式”问题;从效果角度来分,提问又可以分为低效性提问、适度性提问和明确性提问。在教...
  • 作者: 张红
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47-48
    摘要: “远远的,学校是一个美丽的风景;远远的,学校是一个希望。”(张文质:《唇舌的授权》)学校是人与人的心灵最微妙的接触的地方,当我们走近它时,它应该仍旧是美丽和给人以希望与信心的地方。而你们这些...
  • 作者: 陈双
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  49-50
    摘要: 如果将教学的课堂看作是一个绚丽多彩的舞台,不同的学科教学就是不同剧情的“课堂剧”。在传统教学模式中,教师充当着这一“课堂剧”中唯一的演员,不论剧本的要求如何,演员的演技如何,作为观众的学生一...
  • 作者: 邓明海
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  51-51
    摘要: 被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”的合作学习,多被一线教师误解为小组讨论,游离于课堂教学目标之外,教学方式没有发生本质上的变化。如何让合作学习真正走进课堂呢?
  • 作者: 朱昌球
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  52-54
    摘要: 教育,既要为人的个体发展服务,也要为社会的整体发展服务;只有让人的个体发展适应于社会的整体发展,人的个体才具有较强的社会竞争能力。所以,经济、政治、社会、文化的创新,势必推动教育在内容和形式...
  • 作者: 谢银满
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  55-57
    摘要: “以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导方针和“校企合作、工学结合”的人才培养模式是职业教育的本质特征。如何引导校企合作持续健康发展,长沙建筑工程学校在多年的实践研究中,形成了独具特色的“四...

湖南教育(D版)基本信息

刊名 湖南教育(D版) 主编 卢鸿鸣
曾用名
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1000-7644 CN 43-1034/G4
邮编 410016 电子邮箱 jycxyj2011@126.com
电话 0731-84722 网址
地址 长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号

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