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启迪2019年第10期出版文献
出版文献量(篇)
4047
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启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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目录
1.
突破思维的固有模式培养学生创新设计能力--以服装设计教学为例
作者:
徐迎春
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
1-2
摘要:
创新能力培养一直是服装设计教学中的关键所在。课程中通过有效的设计训练,突破惯性的思维定式,尊重学生的设计构思,善加引导,培养学生自主解决问题的能力,才能培育出真正具有创新能力的人才。
2.
有效阅读,让科学教学更精彩
作者:
高霞
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
3-5
摘要:
科学课程标准明确指出:阅读是初中科学的重要教学方式之一。有效的科学阅读可以快速提高学生的表达能力,分析推理能力和自主学习能力。浙教版《科学》是一门整合性的综合学科,其中包含各个学科和领域的基...
3.
有感于小学音乐识谱教学
作者:
吴晶
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
7-8
摘要:
在提高综合素质的今天,小学音乐教育对识谱的要求是:“立足课堂,面向全体。”根据学生的认知规律,把理性的识谱从感性入手来教,融入音乐实践活动,形象生动,深入浅出。利用识谱这个学习音乐的好工具,...
4.
依托几何画板促进学生数学自主学习的实践研究
作者:
步玉梅
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
8-11
摘要:
在数学自主学习中,学生能够不断的积累数学活动经验,能够发展自己的数学能力。在鼓励学生数学自主学习时,不妨依托几何画板工具改变学生数学自主学习的方式,以达到更好的自学效果。本文中,笔者结合自身...
5.
绘本是儿童生活的助推剂
作者:
谢妮
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
15-16
摘要:
绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏的共同体。绘本作为一种独特的儿童文学形式。绘本,不仅图画精美,而且构图、色彩能给孩子视觉上的愉悦,同时每张图画都有丰富的内涵,可以把孩子带...
6.
高三历史备考的长度、宽度和高度
作者:
刘玉广
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
18-18
摘要:
有这样一道经典的高考题:阅读材料,结合所学知识回答问题材料:西汉农民家庭年收入(粮食)与指出情况表单位:元注:秦汉史料中典型的家庭是五口之家问题:(1)计算材料中西汉农民家庭年收入(粮食)与...
7.
运用思维导图提高初中语文阅读教学效率
作者:
钱爱菊
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
23-24
摘要:
运用思维导图提高初中语文阅读教学效率的对策,要考虑运用思维导图让学生独立阅读;运用思维导图创新课堂形式;运用思维导图传递阅读方法,最终确保纠正阅读教学中效率较低的实际问题,让学生的阅读思维得...
8.
谈小学低年级数学教学策略
作者:
唐玉亭
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
25-25
摘要:
学生是教学的主体,教师的教学如何围绕学生展开,如何更好的提高学生学习的效率是现在数学教学的重点和难点。本文拟从直观性、操作性、创新性等方面入手,根据小学数学教学的特点,就提高教学的效率进行了...
9.
浅谈体育课中“简约、开放”的学习活动
作者:
陆希栋
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
27-27
摘要:
“简约、开放”的体育学习活动就是要剔除体育教学过程中“不必要”或“形式化”的活动,给学生更多时间和空间上的自主,引导学生自主学习、合作学习、探究学习和创新学习,让学生感受到体育课堂的乐趣,使...
10.
如何辨析复句与单句
作者:
刘长健
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
29-30
摘要:
本文联系实例,讲练结合,特别是以纠正错误为主,归纳总结了辨析复句与单句的方法技巧,有较强的实用性,对学生的句式辨析类语法的学习有一定的帮助和参考价值。
11.
谈小学数学教学的预设与生成
作者:
周平
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
30-31
摘要:
教学预设就是教师的教学设计,反映教师的教。它集中体现教师的理念、智慧、机智和经验等要素。课堂生成是伴随着课程改革派生出来的崭新理念,它是在一个个生命体鲜活的活动过程创造出来的教育资源。
12.
利用“预设”与“生成”,提高教学效率
作者:
梅金元
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
31-33
摘要:
课堂教学是有计划、有目的的活动,但只有预设的课堂也许是有秩序而缺乏灵气的课堂。因此在实际课堂教学中,找到“预设”与“生成”的平衡点是提高课堂教学效率的必要措施。
13.
从“读”中来,向“悟”中去——培养低年级学生语言感悟的能力
作者:
杜庆梅
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
33-34
摘要:
阅读是教师、学生与文本三者之间对话过程,在对话过程中让学生感受“有血有肉的生命语言材料”,对材料中孩子表现出来的学习盲点进行阅读方法的指导与引领,激活、唤醒学生阅读与表达的激情和潜能,丰满学...
14.
用活动点燃学习热情——语文阅读教学中运用“投入型”学习之方法举隅
作者:
丁建华
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
36-38
摘要:
在语文阅读教学中,如何让学生由被动接受者转变为投入学习者,激发他们在各类文本中积极快乐地沉潜,并能相互分享阅读成果,这一直以来是我们思考的问题。我们在摸索中针对教材内容和文体的特点,尝试运用...
15.
拨开云雾见彩虹——巧用错题活化知识
作者:
樊建斌
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
39-40
摘要:
原题:如图1,正方形ABCD中,AB=6,将一块含45度角的三角板的顶点放在D点,并将三角板绕点D旋转,使这个45度角的两边始终与直线AB、BC相交,交点分别为点E、F(点E与点A、B不重合...
16.
浅议美术课堂作业的几种批改形式
作者:
孙徐凤
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
40-41
摘要:
学校教学离不开作业的批改,我们美术课堂上的作业形式多样,批改时更要灵活多变。美术作业同样也是反馈教学效果的一面镜子,是提高教学质量的一个重要方面。如果美术老师还是和其他学科老师一样的模式批改...
17.
培养创新能力,构建高效课堂
作者:
蒋健
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
44-44
摘要:
信息技术学科是中学阶段一门讲操作、重实践的学科,课堂教学开展要围绕培养学生核心素养展开,转换师生关系,确立以学生为课堂的主体地位,不断激发和培养学生的创新能力,全面提升学生综合素质。
18.
“线段、角的轴对称性”的课堂教学探索
作者:
黄晓
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
45-45
摘要:
一、教材分析本节课是江苏教育出版社八年级数学第二章第四节第二课时的内容,探究角的轴对称性。二、学情分析学生已经学习了基本图形——线段的轴对称性,了解了线段垂直平分线的性质定理与逆定理,本节课...
19.
谈体育课运动负荷的合理安排
作者:
崔静
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
47-47
摘要:
运动负荷亦称“运动量”、“运动刺激”。运动负荷是以身体练习为基本手段对有机体施加的训练刺激,主要包括生理负荷和心理负荷两方面,通常我们所说的运动负荷也指生理负荷,也就是我们身体在生理方面所承...
20.
触屏时代,让孩子的身心一起成长
作者:
陈美丽
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
48-50
摘要:
一、案例描述开学第四天,上午我正好没课,在办公室批作业。突然,我们班的一个学生跑进来说:“班主任,英语老师让你到教室去。”我的心咯噔了一下,肯定有学生顶撞老师了,不然是不需要我到教室去的。到...
21.
正确看待班主任和家长之间的关系——班主任与家长交往艺术之我见
作者:
马飞山
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
51-54
摘要:
父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用,教师和父母都是无可替代的教育者。学校教育需要家庭教育的密切配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。因此,班主任在班级教育和管理...
22.
德育视角下的家庭教育略谈——好的家庭教育需要的几点思考
作者:
张道致
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
55-56
摘要:
好的家庭教育应该是有规划和技巧的教育,在家庭教育中要做到好习惯早培养、营造和谐的教育环境、家长要榜样示范,唯有如此,方可培养出优秀的孩子。
23.
做一个“三心”牌的班主任
作者:
张荷
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
56-57
摘要:
想要成为一个优秀的班主任,除了具备高尚的品德、强烈的责任心和事业心,还必须具有爱心、细心和耐心,因为这是做好班主任的基本素养。爱心是班主任工作的法宝,是做好班级工作的前提;细心是班主任工作的...
24.
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨
作者:
陆晶莹
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
64-65
摘要:
随着现代化社会建设进程不断的加快,教育理念改革使得各个阶段的教育改革活动的开展深入推进。教育的改革也使得幼儿园的教育活动进行创新性改变。现代教育理念的转变促进幼儿园教学课程的改革深化,现代幼...
25.
源于科学,始于生活
作者:
朱春霞
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
65-66
摘要:
一、让幼儿亲近科学“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方法进行探索提供活动的条件”要求我们在活动中注重幼儿自信心、独立性、坚持性等情感态度的培养,关注其探索和解决问题能...
26.
浅谈低结构材料在区域活动中的意义
作者:
茅盛
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
67-68
摘要:
区域游戏是幼儿探索学习的有效形式,通过可操作、可探究的材料,幼儿能充分发挥自身的自主性、能动性、创造性,以及发现问题解决问题的能力。对幼儿来说在区域游戏中进行探究发现,是非常愉悦、放松而自主...
27.
好习惯,我养成——浅谈小班幼儿行为习惯的养成
作者:
张建红
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
71-72
摘要:
有这么一句话“好习惯,决定人的一生”,习惯对一个人影响非常的大,良好的行为习惯对于人的生活、学习有着非常重要的帮助。良好行为习惯的培养应该从小抓起,养成一个良好的行为习惯会让幼儿终身受益。
28.
小细节养成好习惯,好习惯成就大未来
作者:
陈怡
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
75-76
摘要:
洛克说过:“儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。”由此可见,培养良好行为习惯的重要性,对人一生的学习、生...
29.
国防教育陶养儿童爱国心
作者:
夏尚全
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
事件:山东省嘉祥县第三中学几年来组织学生共制作国防教育手抄报6000余份,黑板报80余期,宣传板300余块,国防教育知识考查8次,心得体会3000多篇。
30.
投稿须知
作者:
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年10期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《启迪》,是省级教育类期刊,凡教育教学类文章,均在本刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项.
共
55
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共2页
启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
网址
地址
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